中小学教师德育论文
-
绥化市中小学教师的教育技术培训
摘 要:通过走访调查和文献检索的方式了解黑龙江省绥化市中小学教师参加教育技术培训的实际情况,并将其与国家教育部启。
-
不同学段中小学教师心理健康水平的比较
摘 要:随着教育体制改革与中小学课程改革的不断深入,中小学教师承受的压力愈来愈重,由此带来的心理问题也愈加严。
-
芬兰中小学教师教育硕士化制度探析
摘 要:芬兰中小学教师硕士化制度的内容,包括适切的教师教育目标、严格的入学筛选机制、整合的课程内容规。
-
山东省中小学教师信息技术应用方式调查
摘 要:对中小学教师信息技术应用方式的调查,已经成为当前教师研究的热点 在课题研究过程中,。
-
中小学教师网络研修模式的利与弊
近年来党和国家十分重视教育现代化和信息化工作,国务院于2001年颁发的《关于深化教育改革、全面推进素质教。
-
中小学教师职业道德现状与解决措施
【摘 要】由于我国对教育事业越来越重视,国家不断加大对教育的财政投入,近年来,我国的教育教学事业取ô。
-
我国的中小学教师惩戒权
摘 要教师惩戒权,是中小学教师所具有的合法权力,目的在于更好地实现教师对学生的教育和管理 明确中小学教。
-
对中小学教师培训的问题探究
随着素质教育的发展与新课程改革的实施,中小学教师培训工作受到了越来越多的重视和关注 由于种种原因,目前。
-
中小学教师教科研文写作:误区与
一、中小学教师教科研论文写作的误区1 选题问题 一是理论性过强,脱离教育教学实际 如《中小学教学模式保障机制建设与研究z。
-
中小学教师需要什么样的培训
中小学教师继续教育制度与政策沿革扫描:1980年8月,教育部印发了《关于进一步加强中小学在职教师培训工作的意见》。
-
高校教师与中小学教师之职业道德规范比较
一、教师职业道德概述道德是指由一定经济关系决定的,依靠社会舆论、传统习惯和人的内心信念来维系,表现为人们共同遵守的。
-
中小学教师常规教学基本功练兵活动的
近年来,各地各校积极采取措施加强教师培训,教师队伍的专业水平和基本素养明显提高 但从。
-
湖南省中小学教师培训工作调研报告
2012年5月6日至18日,湖南省中小学教师继续教育指导中心根据省教育厅领导的要求和2012年度教师工作会议的部署,组织一批业务骨干。
-
甘肃省兰州市西固区中小学教师体育锻炼现状的调查与
教育是科学技术发展的关键,教师则是教育的中流砥柱 关心教师的体质健康,就是关心祖国的未来,关系着科教兴国战略&。
-
甘肃省中小学教师队伍建设的问题
[摘 要]通过对H县60所样本学校872名教师调查发现:H县专任教师数量不足,仍存在大部分。
-
中小学教师教育技术能力培训工程的科学实施
2009年以来,我们以全面提高教师教育技术应用能力、促进教育技术在教学中的有效运用为目的,认真组织实施了“中小学教师教。
-
基于网络的中小学教师教育技术能力培训模式探究与实践
一、研究背景根据《教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》(教基〔2005〕5号),我国启动了实施。
-
当代中小学教师面临的新挑战
【摘 要】当今世界瞬息万变,科学技术突飞猛进,人类进入知识经济时代,社会日新月异的变化对教育工作者提出了新的挑战和要求,尤。
-
中小学教师继续教育实践性课程学习活动范式
【摘 要】教师实践性课程的学习活动范式不同于学习活动方法,必须关注学习者和课程设计的适切性 。
-
做中小学教师自己的
什么样的教育科研才是中小学教师所需要的?什么样的课题才是适宜于中小学教师的?中小学教师如何将自。