学前教育专业怎么样论文
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探析高校学前教育专业声乐集体课表演唱教学
摘 要:本文笔者从高校学前教育专业声乐集体课教学实际出发,着眼于实用型人才培养的角度,就高校学前教育专业当前。
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学前教育专业生物教学改革
摘 要:学前教育专业生物教学的知识目标,是强调让学生通过自己的探索活动过程自行获取科学经验、获&。
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网络时代五年制学前教育专业学生的心理健康教育
摘 要:随着手机的普遍存在及手机功能的不断增多,网络对学生心理健康的影响渐趋深远,已成。
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学前教育专业建设中融合英语教学技能培养模式的
摘 要:学前教育专业建设中融合英语教学技能的培养能够使培养出来师资既具备幼儿教育理论与技能,又具备英语教学。
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高职学前教育专业乐理教学
[摘 要]乐理教学是高职院校学前教育专业的一门基础课,要达到这一课程的教学目标,音乐教师需要灵活组织教。
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学前教育专业舞蹈课程教学改革
[摘 要]将学习共同体理论引入到舞蹈课堂教学以增强教育的效度是目前教育研究领域的所共同关注的话题,本。
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学前教育专业的视唱练耳课程
摘 要:视唱练耳是师范高专学前教育专业的一门重要基础课程,也是本专业学生必须掌握的一项基本技能,本课程。
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《教师教育课程标准》下高师学前教育专业音乐课程改革策略探究
摘 要:《教师教育课程标准》是当前学前教育专业音乐课程改革的纲领性文件,立足文件提出的。
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学前教育专业钢琴教学的实践探究
摘 要:学前教育专业的学生对钢琴的认知能力、接受能力、学习能力各不相同,为了使学生在最短的时间内,掌握好钢琴。
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中职学前教育专业钢琴集体课教学法的实践探究
摘 要:在中职学前教育专业的课程中,钢琴课作为一门必修的专业课程具有独特的艺术性、。
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高职学前教育专业音乐教学改革
[摘 要]在高职教育中,学前教育专业承担起培养幼儿教师的重任 作为高职院校的一名音乐教师,在教学过程中。
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学前教育专业(艺术教育方向)一体化见习实习模式的组织实施
摘 要:本文从一体化见习实习模式的含义入手,重点分析了一体化见习实习模式三个阶段的实施情况以及实施中应注。
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高职学前教育专业人才培养模式探析
作者简介:王晖楠(1983-),男,汉族,陕西省咸阳市人,华中师范大学教育学硕士,助教研究方向:教育学研究 摘 要:本。
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中职学前教育专业钢琴教学模式的现状与
摘 要:近年来,随着社会对幼儿园教师的需要日益增长,我国各地的中职学校学前教育专业招生情况良好,。
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学前教育专业钢琴基础课教学改革之二三
摘 要:传统的学前教育专业的钢琴教学,常忽视基础重要性和复杂性而单纯追求进度,为学生在就业后教学和艺术水平的。
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中等学前教育专业钢琴基础课教学改革之二三
摘 要:传统的中等学前教育专业的钢琴教学,常忽视基础重要性和复杂性而单纯追求进度,为学生在就业后教学和艺术水平。
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学前教育专业体育课的
中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2012)09-000-02摘 要学前教育专业体育课是学前教育专。
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五年制学前教育专业学生常规管理问题与应略
摘 要:五年制学前教育是现阶段培养高素质幼儿师资的一种优化模式,但在管理中发现,初中起点五年制学生的身上有很多管理。
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师范院校学前教育专业体育课程建设与实践
中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2012)04-000-02摘 要对云南师范大学学前教育专业开设。
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学前教育专业美术课程改革实践
摘 要:本文对学前教育专业学生情况进行了分析,对其美术教育现状进行了深挖掘 在此基础上进行探索和研究:合理安排教学内容,。