音乐教育的论文
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幼儿音乐教育方法应用
摘 要:幼儿阶段,孩子对音乐的理解停留在感知阶段,因此不能盲目地要求孩子去学会某首音乐,而是应采取合适的。
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高校音乐教育专业的课程改革与实践
摘 要:长期以来,我国高校的音乐教育专业课程设置墨守固定模式,缺乏创新 因此,音乐教育专业的课程设置需要进行一系列&。
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幼儿园音乐教育对外国儿童歌曲的关注与吸收
摘 要随着中外文化交流的深入,我国幼儿园音乐教学也不断地关注和吸收外国儿童歌曲 本文从多元文化教育视角阐述了学习外国儿童歌曲&。
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试析音乐教育在提升大学生素质中的作用
【摘 要】音乐教育对每一个人的重要意义,而音乐教育可以在提升大学生素质方面发挥其巨大的能量,让每一个大学生通。
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中学音乐教育的体验
【摘 要】中学时代是人生的黄金时代,这个时期学生所接受的主要是素质的内容,本文试从音乐对学生所造成的影响,。
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我国农村中小学音乐教育现状与
【摘 要】音乐教育对人格的塑造和人的全面发展具有重要的影响 经济的发展,使得教育事业进入了良性&。
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音乐文化与音乐教育
【摘 要】音乐人类学把音乐作为文化来研究,它既研究音乐的声音、概念、行为,也研究与此相关的各种文化现象 当今。
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小议中小学音乐教育
摘 要:中小学音乐课本所选的歌曲一部分可取近年优秀的流行歌曲,另一部分可保留现存音乐课本。
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关于幼儿音乐教育的经验与建议
王新涛园长所在的郑州大学工学院幼儿园依托郑州大学,有着良好的人文环境和教育氛围 多年来,该园一直努力探。
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幼儿音乐教育2
记得儿时,因为喜欢音乐,妈妈花钱让我学习电子琴和声乐,虽然没有坚持到最后,但至少我知道有音乐的陪伴很开心 在怀孕期间,。
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高校音乐教育专业学生教学技能的培养
高校音乐教育专业是我国高等音乐教育师资培养体系中的一个重要组成部分,是中小学艺术教育赖以发展的。
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基于音乐教育实践哲学的学校音乐教学活动
20世纪下半叶,美国出现了两种音乐教育哲学观念,一种是以贝内特·雷默教授为代表的音乐教育审美哲学思想,他在《音乐教育哲学。
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豫南地区中小学音乐教育现状
摘 要:本文通过对豫南地区部分中小学音乐教学现状的调查,分析了存在的主要问题,并对问题进行。
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小学音乐教育
【摘 要】小学音乐教育是培养小学生良好个性品质的教育 通过音乐欣赏、音乐技能的学习和音乐活动的参加,能够培养儿童&。
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达尔克罗兹音乐教育体系叙事
摘 要著名的瑞士作曲家、音乐教育家爱弥儿·雅克·达尔克罗兹(EmileJaques-Dalcroze,1865年7月6日—1950年7月1日)创立了20世。
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如何利用民族音乐资源开展幼儿园音乐教育
摘 要:民族音乐是幼儿园开展音乐教育的重要教育资源 作为民族艺术的重要组成。
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农村小学音乐教育现状
摘 要:目前,在我国大力推进素质教育改革下,音乐教育的普及率得到了显著地提高 但仍出现了音乐教育。
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音乐教育对中学生心理健康的作用与实践
摘 要:中学生时期是人生中性格转变关键时期,常见的心理健康问题:脾气暴躁、性格偏执、意志薄弱、早恋、。
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学前音乐教育的教学质量
摘 要:学前音乐教育专业是一门专业化要求很高的学科 本文通过分析学前音乐教育专业培养的重要性、学前音乐教育专业培。
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多元智能理与促进幼儿音乐教育教学刍议
音乐智能在人类个体天赋中是最早出现的,并且,童年期是一个人音乐智能发展的决定性时期 尤其是3—5岁,是发展儿童对。