本站原创【摘 要】大学生就业问题已经成为了一个全社会关注的话题,作为学生工作第一线的高校辅导员在大学生就业指导工作中应当而且可以发挥更好的作用.这既是大学生就业指导工作面临的新形势对辅导员的要求,也是辅导员工作所面临的一个新的课题.研究如何发挥辅导员在大学生就业指导工作中的作用,对于当前做好高校大学生就业工作有着重要的现实意义.
【关 键 词】辅导员；就业指导；作用
近年来,大学毕业生的就业问题日益凸显,毕业生就业工作已经摆在了高校突出的重要位置.辅导员作为学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,在参与就业指导工作方面有诸多有利条件,但目前亦存在不少问题与困境.因此,充分调动和发挥辅导员在就业工作中的主体作用,对于当前解决就业指导教师匮乏的问题,以及全面提升就业指导和怎么写作水平,实现个性化的就业指导具有重要意义.
一、辅导员在高校就业指导工作中的地位
辅导员队伍是大学生日常思想政治教育的骨干力量,是大学生在校期间接触最多、交流最多的良师益友,一个好的辅导员对一批学生的未来都会产生深远的影响.辅导员是学校学生工作具体组织者,是院系基础工作的具体实施者,是学生形成人生观、价值观的重要指导者,同时也是学生找工作期间的参谋者、求职能力和求职技巧的培养者和解决学生择业中具体困难的协助者.
（一）辅导员是高校就业指导工作的具体实施者
按照大多数高校的传统,就业工作源自于学生工作,有些高校目前还是将就业工作作为学生工作的一部分来开展.辅导员作为大学生日常思想政治教育的工作者,也在就业指导工作中扮演着重要角色,是就业指导工作的具体实施者.国家和学校的就业政策需要辅导员来传达,毕业生的思想发动和就业准备需要辅导员来落实,毕业生的求职能力和求职技巧需要辅导员来培养,毕业生的签约矛盾和心理冲突需要辅导员来调适等等.所以,必须充分认识到的是,高校辅导员应该成为就业工作的主力军,他们对毕业生情况最熟悉,与其接触最密切,对其影响最直接.
（二）辅导员是高校就业工作中的指导师和怎么写作者
教育部、人事部和劳动与社会保障部在做好2008年就业工作的通知中重点要求,高校要按照“全程化、全员化、信息化、专业化”的要求,进一步提升就业指导和怎么写作水平.①辅导员通过与学生长期接触,掌握学生的性格特点,了解学生的特长和喜好,清楚学生的专业素养和能力,熟悉学生的心理特征,是就业工作中最理想的一线指导师.随着高校的不断发展,新进辅导员逐渐年轻化、高学历化,他们可以凭借这些优势,引导学生进行职业生涯规划,树立正确的就业观和择业观,同时也可以向学生介绍本专业的供需情况和发展前景,进而实现个性化的就业指导.
二、辅导员在高校就业指导工作中面临的问题和困难
辅导员作为高校就业指导工作体系中的重要一环,在就业方面开展了一系列工作,但仍存在着一些问题和困难,这些问题影响了就业指导工作的开展.
（一）辅导员自身因素制约就业指导工作的开展
现代各高校辅导员队伍大都趋于年轻化,辅导员大多是应届毕业生,往往自己没有职场打拼的丰富经历,缺乏社会经验和相应的人生阅历,同时还缺乏对大学生就业政策和就业指导技能等相关知识的了解,这在主观上导致辅导员较难进行切实有效的辅导.
（二）辅导员的工作模式制约就业指导工作的开展
辅导员的工作多为大量常规性工作,经常整日陷入事务性工作当中,形成了一种防御性、任务式的被动工作模式,把自己定位为“消防员”.这种工作模式让辅导员很少有时间和精力去了解和研究当前的就业形势,从而疏于对大学生进行科学的职业生涯规划指导和个性化的辅导,而只是满足于一般的就业信息怎么写作.
（三）学校与院系的工作考核体系制约就业指导工作的开展
学校与院系的工作考核体系或制度上过度强调提高就业率,没有将辅导员的就业工作作为核心工作的一部分,或仅仅是在带毕业年级时给予一定的考量,从而导致了自上而下的忽视和辅导员对就业工作的认识不足,缺少了对就业工作目标的深层思考,忽略了对大学生进行就业思想教育.
三、对辅导员在就业指导工作中作用发挥的思考
辅导员具有得天独厚的优势,是开展大学生就业指导工作不可或缺的资源.那么,高校应当如何充分开发、利用这些资源,从而开创就业指导工作的新局面呢?笔者对此有以下思考：
（一）就业工作是系统,强调一个“早”
就业指导工作是一项系统性的工作,辅导员应该增强全程化就业指导的意识.②所以,辅导员在进行就业指导时要树立全程化的就业指导意识,不能把就业指导工作积压到大四一年来做,必须在就业工作上注重“早下手”.换句话来说,就业指导工作要从新生入学就开始着手做起,把职业生涯规划纳入到日常思想政治教育和管理之中,针对不同年级、各有侧重、明确目标、突出重点、分步实施.③只有这样才是真正对学生负责,也只有进行个性化的就业指导才能使每个学生都能顺利选择出适合自己发展的职业方向.
（二）政策指导是前提,强调一个“准”
就业,是一个大学生人生道路的重大转折.政策指导是就业工作的前提.教育部部长周济在2007年全国普通高校毕业生就业工作电视会议讲话中指出：辅导员、班主任要进学生宿舍,了解每个学生的就业发展和心理状态,有针对性地开展工作.因此,从新生入学起,辅导员就应通过各种形式介绍当前的就业形势、社会需求及目前的就业制度,引导学生根据自己理想,牢固树立起“深造――就业――再深造――再就业”的理念,倡导学生自主创业.
（三）细致工作是基础,强调一个“全”
1.畅通就业信息渠道
就业信息可使学生确立择业方向,但由于学生信息渠道较窄,辅导员应本着对学生高度负责的精神,积极参与到就业信息的搜集工作中去,将各用人单位的需求信息集中归类,采用就业信息发布栏或网络等形式向学生及时传递,更好地为大学生提供就业机会.
2.帮助学生准备求职材料
求职材料是用人单位间接但又能深入了解学生的主要材料,往往是决定学生能否被录用的重要依据.因此,辅导员必须对学生的求职材料进行严格把关,例如：求职材料内容是否真实可靠、格式填写是否正确、语句是否通顺等,并有针对性的填写推荐意见.
3.帮助学生策划面试
面试是招聘人才的重要方法和步骤.因此辅导员应针对面试特点和学生特点帮助学生做好准备工作,例如：详尽了解对方情况、准备好对方可能提出的问题,甚至穿着打扮、进退场姿势等.在面试之前,辅导员不妨在班级先举行几场“模拟招聘会”,让学生积累一些应聘经验,为学生顺利通过面试尽可能创造条件.④
4.提供心理咨询怎么写作
大学生在求职择业过程中,往往因为各方面的原因,导致情绪波动甚至产生心理障碍.辅导员掌握着学生的相关资料,比如学习情况、专业水平、心理素质、个好等.因此,本着关心与爱护学生的宗旨,辅导员应当以科学和负责的态度,利用掌握的有关资料与学生本人进行探讨,帮助学生进行（下转第225页）（上接第222页）就业分析,使学生能对自己有一个较全面而又客观的评价.
（四）桥梁沟通是保障,强调一个“顺”
在大学教师中,辅导员无疑是与学生、家长接触最多的,而用人单位也都比较信任辅导员.如此之来,协调三者之间的关系,以促进三方在就业问题上达成共识的重任就落在了辅导员的身上.因此,辅导员要发挥好沟通学校、家长、学生三者的作用,在平时要保持与学生家长的联系,让他们的就业观念更加科学、合理、务实；在就业时,向用人单位详细介绍学生情况,尽力推荐学生.
综上所述,辅导员作为学生工作的重要力量,在大学生就业指导工作中起着十分重要的作用.学生辅导员最贴近学生、最了解学生,也最受学生信赖.帮助学生从个性特点和职业发展愿望出发,发现和培养学生的潜力,培养他们的独立生存能力和创造精神,及时帮助他们调整学习和就业心态,最终使每一个学生顺利就业,是每一个高校辅导员应当努力的方向.
注释：
①教育部,人事部,劳动保障部于2007年11月16日发出《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》,该《通知》在第六条提出了这样的具体要求.
②李军华,邱飞等.高校辅导员与大学生就业工作[J].辽宁教育研究,2007(6):110.
③靳怡.关于发挥辅导员在大学生就业中指导作用的思考[J].大学生就业,2007(7):86.
④岩磊.浅谈辅导员在就业指导中的作用[J].辽宁高职学报,2005,7(3):160.