商务英语专业论文
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高职商务英语专业英语基础课分级教学策略
摘 要:高职商务英语专业学生英语水平参差不齐,根据相关教育理论,有必要对学生进行英语基础课分级教学,教师要了解学生的特点,。
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高职高专商务英语专业实训模式
摘 要:到目前为止,高职高专商务英语专业的实训模式还处于探索阶段;但是要想实现商务英语专业的不断发展,。
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高职商务英语专业“双证书”模式下课程改革
摘 要:分析了商务英语专业课程教学改革中存在的问题,并提出以职业资格证书在就业中的作用为切入点,构建&。
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应用型本科院校商务英语专业教学改革
摘 要应用型本科院校商务英语专业在教学中存在办学理念滞后、人才培养目标不明确、课程设置不完善、教材选择不合理、教学方法。
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高职商务英语专业课程体系构建之
摘 要:高职商务英语专业课程体系构建对专业建设、人才培养至关重要,具有很强的现实意义 本文从国家骨干高职院校。
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就业所需商务能力探究商务英语专业商务相关课程设置合理性
摘 要:随着经济全球化逐步蔓延,中国积极“入世”并已然步入国际化 与此同时,社会对既熟练掌握。
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如何调动高职商务英语专业学生专业课学习的积极性
摘 要:如何调动学生学习的积极性,让学生变“被动接受”为“主动学习”,一直是广大一线教师。
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性教学理下的独立学院商务英语专业阅读教学的
摘 要:本文以研究性教学理论为基础,立足于独立学院商务英语阅读教学的现状,提出在独立学院商务英语阅读教学中尝试引入研究性。
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商务英语专业就业市场教学改革构想
摘 要:在对外贸企业的商务英语人才库、人才需求条件及人才满意度调查基础之上,分析了商务英语专业就业的疲软现状及原。
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东盟背景下广西高职商务英语专业会话课
【摘 要】目前高职院校商务英语专业会话课的教学效果差强人意,分层次教学是有效的解决手段 本文从按程度分层次、按层次定目标。
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商务英语专业综合实训项目
【摘 要】通过实训活动及相关材料,探究商务英语专业学生用英语进行商务交流的能力的提高,并对各个期间学生的进步进行分。
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商务英语专业人才培养教育模式探析
【摘 要】随着英语的普及,商务英语专业也成为我们在学校教学的重点学科 我们在教学时应当注重培养专业性的。
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北部湾环境下商务英语专业人才培养与实践
摘 要:北部湾经济区的开发与中国—东盟自由贸易区的建立对外向型人才产生了大量需求在此经济。
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高职商务英语专业课程体系优化
摘 要:结合江西生物科技职业学院商务英语专业体系建设的实践,构建了“语言+商务+实践+个性”的。
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商务英语专业外贸函电课堂教学的动态评价
摘 要:动态评估作为一种评估方法,已成为课堂教学常用的有效的评估手段,发展至今。
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高职商务英语专业的特点与现状
摘 要:高职商务英语专业是职业技术教育的新兴专业,高职商务英语的发展还处于初级阶段,高职培养的学生由于能力和。
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任务模式下的商务英语专业课堂教学实践
摘 要:商务英语专业的教学目标是培养学生的英语语言应用能力和商务技能 在课堂教学中,教师要让学生通过课堂实践在R。
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高职商务英语专业经贸英语基础课程EBP教学模式与实践
摘 要:针对高职商务英语专业人才培养目标,基于外贸单证、外贸业务工作流程,本文提出了经贸英语基础课程的EBP模。
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凸显本校特色的中职商务英语专业建设探究
摘 要:针对当前中职商务英语专业的办学现状,通过调研,分析办学利弊,提出要根据毕业生的岗位需求调整人才。
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高职商务英语专业考评体系的现状与改革
摘 要:针对高职商务英语专业考核评价体系的现状和存在的问题,本文从评价内容、评价方式、评价主体和评价。