在职风景园林硕士论文
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《风景园林规划设计》课程的实践教学
[摘 要]客观分析了《风景园林规划设计》课程在市场经济发展中的地位以及该课程在目前教学当中。
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风景园林设计学习心得
摘 要 风景园林设计是园林专业的重要专业课程之一;本文在阐述学习风景园林设计课程的目的、意义基础上,就笔者学习该。
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建筑学专业的风景园林教育
【摘 要】本文从分析建筑学专业的风景园林教育的现状出发,分析了建筑学与风景园林学之间的紧密关系,阐述了加强建筑专业。
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独立学院风景园林艺术原理课程教改与实践
摘 要风景园林艺术原理课程是风景园林专业的一门专业核心课程,包含了风景园林艺术理论和风景园林规划设计原理等重要概念,理论性和实。
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地方本科院校风景园林专业模块化教学体系的构建
[摘 要]根据应用型人才培养的要求,提出模块化教学体系及其构建思路,以许昌学院为例,将风景园林专业培养方案划分为五大模块,。
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风景园林专业本科课程体系中“环境心理学”课程的引入
摘 要 :为确保风景园林学学科能够健康持续地发展,大学本科专业教育作为培养风景园林学科理论研究和实际操作高级人才的基。
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城市风景园林规划设计
摘 要:城市道路绿化是城市园林绿地系统的重要组成部分,也是城市文明的重要标志之一 道路绿化。
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风景园林专业学位生培养机制改革
摘 要:依托教育部专业学位研究生教育综合改革试点项目和北京林业大学专业学位教育建设项目,北京林业大学风景园林专业学位研究生教。
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在新经济背景下风景园林专业教育
所谓“新经济”是建立在信息技术革命和制度创新基础上的经济持续增长与低通货膨胀率、低失业率并存,经济周期的阶段。
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俄罗斯风景园林与建筑景观设计专业
在城市规划中,风景园林与建筑景观设计被人们越来越多的提到,它在城市中扮演着十分重要的角色,如公园、社区、街道、住宅、建筑。
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地方本科院校风景园林专业模块化教学体系的构建
[摘 要]根据应用型人才培养的要求,提出模块化教学体系及其构建思路,以许昌学院为例,将风景园林专业培养方案划。
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水域生态景观在风景园林教学中的价值
水是风景园林中的重要元素 为缓解我国水资源短缺、水域景观污染、水质恶化等问题,改善人居环境,构建我国水域生态文明,满足人们亲水、。
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风景园林专业学生实践能力培养的
摘 要:社会和行业飞速发展的形势下,风景园林专业学生实践能力培养普遍存在问题,许昌学院风景园林专业在树立正确。
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风景园林设计类课程多元化教学的与实践
针对风景园林专业设计类课程在实际教学过程中存在的问题,尝试设计类课程的多元化教学,初步探索出符合风景园林专业。
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面向岗位实操能力:风景园林专业景观辅助软件实践教学
摘 要以高校风景园林专业的景观辅助软件实践教学研究为着眼点,针对高校就业对学生岗位实操能力的要求,围绕风景园林专业景观辅。
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建筑院系风景园林专业园林植物教学
doi:10 11835/j issn 1005-2909 2013 03 027收稿日期:2012-12-19作者简介:林广思(1977-),男,。
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风景园林专业多学科综合教学
摘 要:文章针对当前社会发展对风景园林专业的需求,提出风景园林专业应构建多学科共融的学科基础,将建筑空。
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包豪斯教学模式对风景园林规划与设计教学的
摘 要:文章回顾了包豪斯学校以基础课程教学和工作坊式实践教学为主体的教学模式,并以这种教学模式为基础,针对风景园林规划与。
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风景园林专业人才培养评价体系构建
摘 要:为更好地满足当前行业发展需要,文章围绕风景园林专业人才培养质量这一核心,探索构建一套能全面评价风景园林专业。
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风景园林专业教材设计
摘 要:关注中国风景园林学成为一级学科后的学科特点和专业课程设置的情况与动向,了解国外经典院校风景园。