位置导航 —毕业论文范文论文提纲

关于学生类论文提纲模板,关于草稿纸里“做文章”相关论文范文

此文是一篇学生论文范文,关于学生类论文范文,与草稿纸里“做文章”相关自考毕业论文开题报告。适合不知如何写学生及草稿及语文方面的论文提纲专业大学硕士和本科毕业论文以及学生类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

摘 要:作文草稿能全方位地显现学生的写作水平、写作心态及写作情绪等.语文教师高度重视作文草稿,并给予切实的指导,必能把握学生心理动态,培养展开思路、深入探究的习惯,提高学生的语文素养.

关 键 词 :作文草稿;语文素养;高度重视

一、现状及成因

俗话说:兵马未动,粮草先行.在作文写作中,列提纲、打草稿起着举足轻重的作用.在现今的作文教学中初中生写作文前“打草稿”的现状怎样?笔者就自己任教的学生“打草稿”的情况做了调查与研究,通过对问卷的数据整理与统计,结果如下:

从现状调查和学生交流中,发现以下规律:

大部分学生没有打草稿的习惯.72人中只有3人完整打草稿,大多数同学只是写简易提纲,若老师强调要打草稿,一些同学就从写好的作文中随便抄几句到草稿纸上应付老师.

男女生在打草稿的比例上存在着一定差异.男生完整打草稿的比例是零,从不打草稿的比例高达31.9%,而女生从不打草稿的比例只有2.8%.

成绩好坏与打草稿有密切的联系.成绩较好的学生有打草稿的习惯,打草稿时写得相对完整、详实;成绩较差的学生缺乏打草稿的意识.分析发现,草稿纸书写不完整、马虎的学生,思维也比较缺乏条理性.


该文url:http://www.eduxue.com/tigang/444377.html

二、实践和探索

每次带初一的班,笔者都会花上半个学期的时间指导、强化学生写作文要打草稿.以记叙文为例和大家分享一下自己的实践和探索.

1.“草”中淘金,激发兴趣

作文从不打草稿或只是在草稿纸上乱涂几个字的同学,大多数对写作没有兴趣.平时的作文教学中我特别关注这一类学生的作文草稿.看着他们零乱的草稿和低分作文,我不去指责他们没有精妙的构思、细致的描写、入微的情感表达,而是使用“放大镜”和“显微镜”去“草”中淘金,即使只淘到几个字词、个别句子,也要当众大声地交流出来.

2.合理分组,共同创作

要想让不同层次的同学都爱上打草稿,要在平时的作文训练中切实指导他们如何打草稿.这一过程的教学,我也充分运用了“自主、合作、探究”的教学模式.

首先是合理分组.按照近阶段的语文成绩,先将学生分层,第1层次的学生为1号,第2层次的学生为2号,以此类推,将全班同学分成4个层次.再将学生分组.按照蛇行排列的方式进行编组,每个小组4名学生,分别是1号至4号,1号是组长,也是组内语文成绩最好的.这样分成的小组,基本保证了各小组实力基本相当.小组内部学生的实力有强有弱,这样才能以强带弱,达到共同进步.

其次是共同创作.作文训练课上,各小组同题作文.要求各小组成员之间分工合作在25分钟时间内完成初稿,再用5分钟的时间勾连修改,15分钟的时间交流.小组合作创作流程如下:第一步:七嘴八舌审题.学生读懂作文题目后,小组成员讨论题目允许写什么,自己积累的材料哪些用得上,怎样写才会出新等.第二步:不拘一格选材.根据小组讨论审题达成的共识,小组成员人人动笔,将浮现于脑海的只言片语、形象的比喻、恰当的事例、含蓄的哲理及时写下来.第三步:勾连成文修改.对不同层次的学生收集的材料,小组组长用序号勾连一下,标出记录的材料将在文章的哪个地方使用.草稿大致成文之后,教学生运用俞映潮的《作文草稿修改技巧》中教的方法去修改.即一删,二改,三增.删去重复的、空洞的、与主题无关的内容;改换开头、结尾的句子,改动部分结构,改正文中有误的语言因素等;增加细节,增加深化主题的手段.在15分钟的交流中,老师做好首席评论,评出最佳立意奖、最佳选材奖、最佳成文奖.这样,优胜组尝到成功的喜悦,创作激情更高;暂时落后的组

关于草稿纸里“做文章”的在职研究生毕业论文范文
关于学生类论文范文
“磨刀霍霍”,期待下堂作文课上的较量.

3.加强交流,收获成功

在平时的作文教学中,我经常让那些考场上作文草稿打得详实、考场作文得分高的学生交流观点,谈谈打草稿的经历与感受.黄同学的作文《小篮情深》在统批中得到了56分的高分,在交流写作经验时他说:我喜欢观察周围的人,尤其是我的妈妈.妈妈是个家庭主妇,我就观察她做饭、看我吃饭的表情、动作,在这次考场作文打草稿时,我脑子里马上浮现出妈妈烧饭、看我吃饭时的音容笑貌.我在草稿纸中写道:“妈妈看我吃饭时总是一个姿势:很端正地坐在桌边,双手叠放在桌子上.眼睛很少离开我,那温柔的眼神简直能把我融化了.如果哪天我把饭一扫而光,她就像中了五百万大奖一样高兴得手舞足蹈.”黄同学还说:通过前期打草稿,后期在正式作文纸上可以一气呵成,卷面整洁也是这次得高分的原因.我把黄同学修改细致的草稿纸和批了56分高分的作文纸张贴在班级学习栏里,从同学们羡慕的眼神里和啧啧称赞的声音里,我深深知道:这比刻板地说让他们“打草稿”效果好万倍!


如何写学生硕士学位论文
播放:24944次 评论:7196人

三、成效与心得

1.把握学生写作心态,提高了语文成绩

作文草稿给了我们把握学生写作心态和情绪的平台,利用这一平台可以走进学生心灵深处,找到沟通和教学的挈机,激发学生热爱写作,从而提高语文成绩.这是我2010届送出去的两个初三毕业班的学生,共72人,其中男生48人,女生24人.三年前在吴中区18所学校中语文成绩排名是在第14位,三年后跻身第4位.这跟我三年来坚持让学生打草稿,并对草稿加以研究、充实、修改有密切关系.

2.培养了学生深入探究的习惯

在小组合作探究的过程中,相信学生都不甘落后于人,一定会开动脑筋.热烈的讨论氛围会更大程度激发学生的积极性,拓宽学生思维的空间,这比闭门造车,一个人苦苦思索效果要好得多.如果能坚持下去,相信学生在写作文时会逐渐养成展开思路、深入探求的习惯,并且这种良好的习惯还会迁移到孩子将来进一步的学习和工作中去.

草稿纸里“做文章”参考属性评定
有关论文范文主题研究: 学生类论文范文 大学生适用: 研究生论文、专升本论文
相关参考文献下载数量: 44 写作解决问题: 毕业论文怎么写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文设计 职称论文适用: 期刊目录、职称评副高
所属大学生专业类别: 毕业论文怎么写 论文题目推荐度: 优秀选题

3.提高了学生的语文素养

作文打草稿,给学生提高语文素养提供了很好的平台.在这一作文教学过程中,老师引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯.同时,通过优秀作品的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,全面提高语文素养.

总之,语文教师高度重视作文草稿,并给予切实的指导,必能把握学生心理动态,培养展开思路、深入探究的习惯,从而“全面提高学生的语文素养”,促进学生的可持续发展.

(作者单位 江苏省苏州市吴中区长桥中学)

参考文献:

论文里的文献综述
硕士学位论文抽查,论文里的文献综述专家评审意见?文献综述格式要求 (-)文献综述的功能,牛顿说过:如果我能比别人看得更远些,那是因为我站在前人肩上的缘故.对于创作本科毕业设计(论。

法律经济学论文
罗纳德?科斯的法律经济学惑和无辜:“这是一篇经济学家为经济学家所写的论文,对法律学术有所贡献本来非我所愿。”〔1〕没有获得同行的足够认同,反倒是招来了外行的如潮好评,对一心要。

总部经济论文
及发展对策研。总部经济是人的经济总部经济是人的经济总部经济是人的经济总部经济是“人”的经济,是人类的“高端智能聚合”经济,而绝不是被人们普遍误解的那种纯粹“物化”的经济。总部经济的核。

数量经济论文
南,中级职称论文数量成人附件:湖北中医药大学优秀教学基地电话地址邮箱邮编行业类别社会资质基本状况职工人数,人部门数量,个固定资。中国“无用”论文数量猛增中国“无用”论文数量猛增中国“无。

区域经济学论文
量相关著作和论文,从事区。区域经济学的发展脉络\问题与改革术论文,很多经济学刊物也都开辟了“区域经济学”专栏,很多学者出版了大量的区域经济学著作,每年也都会召开多场关于区域经济学方面。

社会经济学论文
从发。魔鬼经济学把自己运用经济学“有效工具”剖析“严肃社会问题”的学术性论文大众化,于是诞生了《魔鬼经济学》。,这本书基本上是利维德把他在学术期刊上发表的严肃论文改写。发表经济学论。

环境与经济论文
.2006,[2。昆明市经济增长与环境污染关系研究则不呈现“倒u”型曲线、“正u”型曲线、线性下降、“正n”型、“倒n”型中的任何一种。在此基础上,论文还提出昆明市经济与环境协调发展对。

世界经济与政治论文
下简称“当代”)课程是马克思主义理论课之。世界经济毕业论文参考文献济合作与辽东半岛对外开放》,东北工学院出版社1991年出版。《论亚洲太平洋地区的经济联合》,《世界经济》1995年。

民族经济学论文
对民族经济学研究“冷”与“热”的思考文情况后发现,在总共6200多篇相关论文中,应用性研究成果占论文总数80%以上,而主要探讨民族经济学的学科建设和基础理论问题的论文仅有50篇,。

诺贝尔经济学论文
济学奖与中国经济学诺贝尔经济学奖与中国经济学,每年10月,诺贝尔经济学奖的颁布总会引起全球关注。2014年10月初,在诺奖揭晓前的一周,《中。诺贝尔改写不了“宏观经济学”诺贝尔改。

word版本草稿纸里“做文章”全文下载

热门阅读