地理论文题材
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城市基础地理信息数据库管理系统设计与实现
摘 要:该文基于笔者多年从事地理信息系统的相关工作经验,以基于ArcEngine的城市。
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刍议初中地理的教学方法
传统的中学地理教学,以教师讲授为主,很少让学生通过自己的活动和实践来获得知识、得到发。
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新课标下对初中地理教师提出的新要求
【摘 要】新课标下对初中地理教师提出了许多新的要求,要求课堂要以更新教学手段为重点,培养学生的问题意识、创新意识,本文从。
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地理课堂上的政治与环保课
有人说过:“学生身体不好是废品,智力不好是次品,而德育不好就是危险品” 足以见得德育教育有多重要,国家教委明确规定A。
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“主题探究教学法”在中学地理课堂中的运用
1理论基础“主题探究教学模式”是按照现代教育教学理论、课程改革理论和《综合实践活动指导纲要》į。
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让生活走进地理让地理融入生活
摘 要:地理教学要面向学生生活的需要,将地理知识融入生活,引导学生从身边的生活事例中认识和理解地理知识,在生活į。
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地理教育中环保意识的培养
【贵州省仁怀市第三中学,贵州仁怀564500】【摘 要】如何在教学过程中培养学生的环保意识则是每一个地理教师的任务,我们ও。
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初中地理教学的认识
【摘 要】初中地理课堂教学的目的在于教会每个学生如何有效的学习地理知识,把握所学知识的脉络,懂得一些地理规律。
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高效小结点睛地理课堂
[摘 要]完善、高效的地理课堂小结不仅可以使课堂教学结构严谨,还可以突出知识重点,激发学生学习兴趣,画龙点睛,为下节课埋下。
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整合课件教学资源提升地理课堂质量
【摘 要】电子课件教学即有利于突破教材的重难点,又能活跃课堂气氛、调动学生参与、提高教学效果 在教学中,要做到正确。
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初中学生地理自主学习能力
摘 要:学生的学习是一种自主的认知和把外在的知识观念转化为其内部感知的过程,在教学中,学生是主体 教师&。
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培养初中地理教学兴趣
根据中学地理教学大纲,初中地理的教学目的,是在小学地理教学的基础上,使学生获得比较系统的地理知识。
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新课程地理高考复习的教学模式
摘 要:文章认为高中地理复习应以新课程改革后的教育教学理念为指导,根据实际需要,灵活掌握复习方式 作者根据。
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旅游地理情景教学的与实践
摘 要:传统教育,教材是神圣的,教师是严肃的;教材是知识的宝库,教师是知识的源泉 学校教学中一直是重老师。
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有效地理课堂教学的浅见
摘 要:有效的课堂教学是每个教学工作者追求的目标,提高教学的有效性,需要教师有较强的责任心和专业素质为。
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地理教学中学生环保意识的培养
在有关环境教育渗透的各个学科里,地理与环境教育的关系可以说是最为密切的 地理教育中强调的“人―地关系。
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提高初中地理教学效果的途径探究
摘 要:在初中,地理学科往往被当作是一门“副课”,与传统的语数英等“主课”相比,地理学科的位置。
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适用有意义接受学习理的初中区域地理知识内容
【摘 要】在基础课程改革背景下,要求改变传统地理教学中学生一味地接受学习,以地理知识学习为主,不太重视地理能力培养的状况,提倡多。
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区域地理的乡土化
摘 要:乡土地理与区域地理共同作为地理课程的两大学习载体 区域地理的可持续发展观念的确立&。
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扎根乡土,升华地理教学
1案例背景随着信息时代的来临,地球村及世界经济一体化已经走进了我们的生活,了解世界某个区域的情况只需“弹指一挥。