小学传统文化论文
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中国传统文化对小学德育的
我国是一个拥有五千年悠久历史文化的文明古国,中华民族传统文化更是我国几千年文化的结晶 2012年11月8日,在中国第十八次全国代。
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粤传统文化在小学美术中传承
在小学美术教学过程中,一定程度地渗透中华传统文化是小学美术教师义不容辞的责任,从另外一个角度来说,传统文化的渗透还能够增。
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优秀传统文化在小学数学课堂教学中的渗透
、教育部《关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》中明确指出:弘扬和培育民族精神是中小学全部教。
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试小学语文传统文化教学
摘 要:苏教版语文教材对中国传统文化进行了着意编排 作为一线的教师,如能用好这些教材,对学生给予有效的。
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传统文化在小学语文教学中的实践
传统文化在中华民族五千年悠久的历史长河中源远流长、博大精深,它是中华民族的瑰宝,是民族精神的精华,是现代文化的。
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小学语文要弘扬中华传统文化
中华民族的传统文化源远流长,《语文新课程标准》强调在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸。
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如何在小学阶段教育中弘扬中国传统文化
摘 要:首先对小学阶段的中国传统文化教育现状进行阐述,说明小学阶段中国传统文化教育中存在的问题;接着。
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在小学语文教材中弘扬传统文化
中国传统文化在其漫长的发展历程中璀璨瑰丽,滋养了一代又一代的炎黄子孙,也在潜移默化中促使中华民族特征的形成 而语文。
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传统文化的德育精髓小学德育教育
摘 要:中国优秀的传统文化源远流长,是经过华夏民族五千年的文化沉淀与积累而形成的伟大智慧与力量,是中华民族前。
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基于传统文化视角下的小学教育
摘 要:本文首先对小学教育进行概述,说明研究传统文化视角下小学教育的意义;接着对传统文化视角下小学教育存在&。
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网络游戏传统文化对青少年思想政治教育的意义
【摘 要】网络游戏蕴含传统文化的文化元素,具有重要的文化内涵,它使信息的表现和传递更加生动有趣 我国。
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中国传统文化应用于思想政治教育的途径
摘 要 :对于当前思想政治教育来说,中华传统文化中蕴含着丰富的教育资源,要想通过教育手段让青年充分吸取中华传统文。
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多元文化视域下传统文化和高校思想政治教育的融合
【摘 要 】当今世界是一个多元文化的世界 大学生这个特殊群体的心理状态、价值取向、观念意识等都随之发生了巨大。
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中国传统文化中的安全哲学思想
摘 要 :我国传统文化中有关安全哲学的思想十分丰富,剔除其中的糟粕,儒家、道家和墨家等学说中,都有关于对人的命运的。
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马克思主义与中国传统文化相结合的过程
【摘 要】十月革命的一声炮响,中国迎来了马克思主义,马克思主义与中国传统文化也开始了相互结合的过程 在这一探索过程中,以。
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中国传统文化对园林艺术的影响
【摘 要】中华民族的传统文化博大精深,源远流长 先人们留下了很多带有鲜明的中国传统文化特色的精神文明成果和历史遗迹 中国。
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中国传统文化在绘画中的体现
摘 要:中国传统文化美学思想展示出审美活动的另一种无拘无束、自由自在的深层意境 关 键 词 :中国传统文化;绘画;。
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理与中国传统文化关系
摘 要 理论既是马克思主义的,又是中国的,它同中国传统文化之间存在着扬弃、综合、发展、创新的渊源关系。
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张淑芬代表:传统文化产业应多方支持
张淑芬代表作为易县人,为易砚是中国最著名的古砚之一而自豪 如今全县大力发展文化创意产业,已形成文化产业集群 张淑芬从事文。
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马克思主义与中国传统文化相结合的问题
【摘 要】马克思主义与中国传统文化的结合既是马克思主义中国化的过程,也是中国传统文化实现现代化的过程 这不仅。