语言文学论文
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杜甫诗词在思想政治教育中的文学功用
摘 要 :古典诗词是中华民族的精神文化宝库的重要组成部分,有着深刻的文化底蕴,中国。
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政治教师的语言魅力
摘 要 :语言,无论是口头语言、书面语言,还是形体语言、艺术语言,作为一种媒体,它传达思想与情感、事实与信息,是人们。
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政治教学中巧用语言艺术
【摘 要】语词是概念的语言形式,概念是语词的思想内容 对概念内涵的理解,一向是教学中的重点和难点 教师对语词的逐层分析,是使概念清晰。
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语言交往视域下的高校思想政治理课教学话语体系
【摘 要】随着实践范围的世界性扩展,实践的交往普遍性逐渐显现,交往实践取代对象性实践成为解释世。
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政治教师的语言特色
【中图分类号】G633 26 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587(2013)12-0020-01 语言,无论是口头语言、书面语言,Ű。
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高中政治教学中肢体语言的运用
美国传播学家艾伯特·梅拉比安曾提出一个公式:信息的全部表达等于7%语调+38%声音+55%肢体语言 肢体语言在教。
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文学的政治:国家、启蒙、个人
主要问题和看法的提出 对二十世纪或近现代中国新文学发生性质的理解,最简洁的说法,一般当然可以用“启蒙文学”一词概括 Ç。
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翻译的政治视角下的文学会与创造社
摘 要 :文学研究会与创造社的翻译论争一直以来都被简单地归类为“为人生”和“为艺术”的分歧 本文。
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中学政治教师的语言特色
语言,无论是口头语言、书面语言,还是形体语言、艺术语言,作为一种媒体,它传达思想与情感、事实与信息,是人们须臾不。
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两种语言体系下的西汉与罗马政治文化
摘 要:本文尝试从音和形这两个基本面分析拉丁语和汉语的相同点及不同点 并且通过进一步的。
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“直”字的语言哲学
真是与善、美并列的人类三大基本价值之一,是对人类社会具有重要指导意义的抽象概念 弗雷格指出:“所。
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语言的象似性在外语教学中的运用
摘 要 认知语言学是是对乔姆斯基革命的革命,认知语义学是认知语言学研究的中心课题之一 这种语义学的语言辩证象似观是。
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语言与世界:意义的图像与语言游戏
摘 要:维特根斯坦前后期思想均关注语言的本质问题、语言表现世界的方式,但亦有不同 本文着重分析维氏前后两部著作《逻辑哲学。
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维特根斯坦语言哲学幼儿英语教学
【摘 要】我国的幼儿教育经历了上百年的发展,教育教学理念不断地完善,教师队伍也在不断的壮大,幼儿教育。
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简析理性批判和语言批判
【摘 要】为了为理论理性划分界限,康德和维特根斯坦选择了两条不一样的道路,康德选择了理性批判,而维特根斯坦选择了语言批判 康德从先天。
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迦达默尔哲学中的语言问题
语言问题一直以来都是现代西方哲学研究中的一个尤为重要的方面,无论是英美分析哲学(比如:维特根斯坦),还。
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简庄子语言哲学的审美构成
摘 要 :本文以“言”为核心,从“言”的层次、“言”与“道”、“美”、̶。
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语言哲学视域下的马克思主义大众化
摘 要:基于数字技术与网络发展的网络新媒体已成为大学生成长的时代背景,对他们的发展产生了显著的影响,并在“教学内容、意。
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“道”与Logos:中西语言哲学的缘起
中西哲学观的最高范畴分别为“道”和“logos” 两者的哲学地位同等重要,彼此间既有通性,也有个性,。
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维特根斯坦的反私人语言证
摘 要 反私人语言论证是维特根斯坦思想中的重要内容 它标志着西方哲学家从崇尚“自我”到注重语言现象的分析转向,在哲学史上具。