高考语文模拟试题,高考命题作文题目语文模拟试题

更新时间:2022-11-25 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:6458 浏览:19045

高考语文命题的几点建议

1.引导学生读和写应成命题方针高考.在目前的情况下是最公正,公平的选拔人才的一种方式.因而,高考命题也就成为中学语文教学的指挥棒,有极强的导向性.高考如何命题,中学就相应地来组织复习备考.不少专家认为,以往的试卷,语知的题量大而杂,引导学生去死记字音,字形,词义辨析等,甚至漫无边际地死背《近义词词典》,《成语词典》,《熟语词典》等.这种做法,花时很多,收效甚微,不能很好地提高学生的语文素养.事实证明,多阅读,多写作,才是提高学生语文素养的最有效的途径,单靠做那些琐碎繁杂的题目,是远远达不到提高语文素养的目的的.因此引导学生多阅读,多写作,应该是语文命题的方针.

2.命题必须重视教科书.有些命题的选材不重视课本,导致相当一部分学校不重视高中语文教材的教学,而把注意力集中在重复繁杂的语知训练上,使得原本最富有文学性的语文教学越来越乏味.这似乎成为一个怪圈.这种情况高一,高二就已出现了,而到了高三,表现就更为明显,有些学校选修教材根本不教,或粗粗讲一下古文,就引导学生一头扎进题海里去了.其实,中学语文教材精选了古今中外的优秀作品,这些作品是中华文化乃至世界文化的精华.认真阅读钻研这些优秀的文化精品,是培养,提高学生语文素养的最根本的手段,高考语文命题必须以语文教材为主要依据.

3.试卷难度不能超纲超本如果高考语文的均分总是低于其他学科,这会影响学生学习语文的兴趣和积极性,对语文学习也会越来越不重视.因此,专家们一致提出必须降低语文试卷的难度.具体地说,如拼音,错别字等,高中语文教学是处处设防而又防不胜防.有老师建议,这些内容只要把中学课本,读本中涉及的富有生命力的字音,字形考查一下就行,成语,熟语,名篇名句默写等试卷考查,最好也限制在教材的范围内,不然真是漫无边际,无所适从,既花时又伤身.重视教材,不要超纲,这应该是高考命题的原则.


4.确保考生有1小时写作文.从考场实践来看,大部分考生只有40分钟时间写作文,还有些学生只有30分钟,甚至20分钟写作文,导致草草收篇或写了一大半甚至一半就交卷.1965年之前理科学生只考一篇作文,现在作文占考试时间的三分之一都不到.作文水平不能真正地考查出来,而真正考查学生综合素质,语文能力的恰恰是作文.关于作文命题,专家也提出了建议,不要超越学生的生活实际,不然就无话可写,或只能胡编一通,也就远离了"写真事,抒真情"的原则,因此虚拟编造,很难区分出作文水平的高下,拉不开评分的档次.

5.语文卷要有文学特色.语文试卷的语言不仅要简洁准确,还要优美生动,读题时似有一种美的享受,能在美滋滋的感觉中去答题,这会减轻考生的紧张心情,有利于考生的正常发挥.

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