化学系博士生文预审流程

武进区教育学会教育教学论文评价表

论文题目类别①作者姓名作者单位相关课题②评价内容得分1.立意正确,观点鲜明,符合课改精神和当前教育教学改革方向,并有自己的独到见解.(15分)2.针对性,实践性强,抓住当前教育教学中的实际问题思考和研究.(10分)3.主题突出,各部分都能紧扣主题展开分析.(10分)4.结构合理,思路清晰,层次清楚,逻辑严密.(10分)5.理论分析深刻,说理科学,清晰,严谨.(15分)6.针对问题提出具体,实在,且有新意的做法,对实际工作有参考价值.(20分)7.选用的材料典型,恰当,生动,能够论证观点.(10分)8.语言简洁,用词准确,语句通顺,文笔生动.(10分)

评价

意见

得分评奖等级评价人签名

注:①文章类别:中学语文,中学数学,中学英语,中学物理,中学化学,中学生物,中学历史,中学政治,中学地理,中学音乐,中学美术,中学通用技术,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,小学思品,小学音乐,小学美术,综合实践活动,信息技术,幼儿教育,中学德育,小学德育,教育综合研究.

②在作者主持或参与课题研究过程中产生的论文,研究报告等,注明相关课题名称.