幼儿园师德师风培训资料年度

更新时间:2024-01-19 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:8161 浏览:32023

上海芷江中路幼儿园社会责任报告

(2016年度)

2016年12月

目录

一、公开陈述

二、单位概况

1,规模与性质

2,所属类别

3,组织机构

三、主要参数

(报告时效与覆盖范围,报告数据与编制依据)

四、报告内容

I-1教工责任

II-1员工教育

II-1-1思想教育

II-1-2师德教育

II-1-3学习活动

II-2权益保护

II-2-1员工录用

II-2-2员工保健

II-2-3员工培训

II-2-4员工维权

II-3安全保护

II-3-1安全管理

II-3-2应急处理

II-3-3校园安全

II-3-4周边秩序

I-2育人责任

II-4教育教学

II-4-1锻造品牌

II-4-2全面培养

II-4-3人文创新

II-5思想道德

II-5-1学生德育

II-5-2德育机制

II-5-3和谐发展

I-3文化责任

II-6文化品牌

II-6-1学校精神

II-6-2校园文化

II-7文化载体

II-7-1文化建设

II-7-2网络文化

I-4诚信责任

II-8守法执法

II-8-1法制宣传

II-8-2依法办学

II-8-3投诉处理

II-9社会形象

II-9-1党务公开

II-9-2信息发布

II-9-3舆情处理

I-5公共责任

II-10社会贡献

II-10-1公益慈善

II-10-2无偿献血

II-10-3社区怎么写作

II-11志愿怎么写作

II-11-1长效机制

II-11-2志愿怎么写作

I-6生态责任

II-12低碳节能

II-12-1低碳措施

II-12-2依法控排

II-13环保校园

II-13-1环保理念

II-13-2绿色校园

II-13-3卫生防疫

五、预期与展望

1,报告的预期绩效

2,报告展望

六、社会评价

1,社会荣誉

2,领导关怀

3,媒体报道

4,公众反响

一,公开陈述

芷江中路幼儿园是上海市一级示范园,上海市幼儿园课程教材改革实验基地,上海市专业教师发展学校(暨见习教师规范化培训学校),华东师范大学教学实验基地,中创会创造教育实验基地,上海市家庭教育指导实验基地.幼儿园目前已形成"四园五部"的办园规模,拥有一支高素质,专业化的学习—反思型教师团队.以幼儿发展为本,积极寻找适合孩子教育的"自主性探索—表达教育"的办园特色逐渐凸显,办园水平不断提升,在各领域屡获殊荣,赢得良好的社会声誉.

幼儿园以幼儿发展为本,确立"为幼儿一生的发展打好基础"的思想,最大限度尊重孩子的权利,支持孩子的天性,支持孩子的理论,支持孩子的行动,使他们身心自由,快乐,充实,和谐地发展.

芷江中路幼儿园的领导班子带领全体教职员工积极进取,努力奋斗,以理论和"三个代表"重要思想,党的十七大精神为指导,通过文明单位创建活动,坚定不移地贯彻执行党的基本路线和基本方针,坚持"依法治园,以德兴园",坚持"以幼儿为本"的办学理念,不断更新教育观念,深化教育改革,构建和谐校园,进一步促进幼儿园内涵积淀和特色发展,将我园精神文明建设推向新高.

本报告全面,真实地反映了芷江中路幼儿园在2016年期间,在履行员工责任,怎么写作责任,诚信责任,社区责任和环保责任等社会责任方面所做的具体工作.

园长党支部书记

2016年月7日 二,单位概况

1,规模与性质

幼儿园目前共有四个园五个部,即新梅园(总部),瑞仕园,芷江园(中大班部,小班部)和龙潭园,共35个班级,1052名幼儿.我园拥有一支由研究生,本科生以及全国优秀教师,市区骨干教师等组成的高素质师资队伍,教职工人数为89人(其中,上海市特级教师1名,特级校长1名,高级职称3名,中级职称占60%,区拔尖人才1名,区名师2名,区骨干教师2名,党员21名,团员38名).

幼儿园曾连续荣获"2007-2016","2016-2016","2016-2016"三个年度上海市文明单位称号,同时近年来幼儿园还荣获全国巾帼文明岗,上海市"三八"红旗集体,上海市卫生先进单位,上海市优秀家长学校,上海市优秀教研组,上海市保育先进集体,上海市幼儿园课程教材改革实验基地,华东师范大学教学实践基地,上海市家庭教育指导实验基地,上海市职初教师培养基地暨见习教师规范化培训基地学校,中国创造教育先进实验基地,上海市创造教育实践基地,上海市教师专业发展学校,上海市优秀家长学校,教育部国培计划幼儿园骨干教师培训项目"中国福利会班"实践基地等,区办学先进单位,区学校文化建设先进单位,区学校卫生先进集体,区语言文字工作先进学校,"区师资培训基地"等等荣誉称号.

2,所属类别

上海市芷江中路幼儿园属于事业类文明单位.

3,组织机构

上海市芷江中路幼儿园高度重视社会责任报告的编制,成立了领导小组和工作机构.

组长:书记,园长

副组长:工会主席

成员:办公室主任,科研室主任,后勤大组长,保健,人事,安全员,团支部书记等

本单位社会责任报告编制的组织机构

II-1-1支部书记:杨伟清

教工教育II-1-2支部组织委员:魏杏英

(II-1)II-1-3支部学习委员:乔艺

II-2-1园长:郑惠萍

II-2-2工会:吕意芳

教工责任权益保护II-2-3人事:朱依萍

(I-1)(II-2)II-2-4工会:王楠

II-3-1副园长:魏杏英

安全保护II-3-2副园长:任余黑

(II-3)II-3-3团支部:谈震玺

II-3-4后勤大组长:姜桂兰,李婷

II-4-1副园长:魏杏英科研:于子丽

教育教学II-4-2副园长:杨伟清

(II-4)II-4-3副园长:郁青,任余黑

育人责任

(I-2)II-5-1工会主席:吕意芳

思想道德II-5-2工会主席:王楠

(II-5)II-5-3团支部:陈竹君

II-6-1支部组织委员:魏杏英,郁青

文化品牌II-6-2支部学习委员:乔艺,李芳芳

(II-6)

II-7-1工会:吕意芳

上海市文明单位社会责任报告文化责任文化载体II-7-2信息员:于子丽

(书记审定,统稿)(I-3)(II-7)

II-8-1支部组织委员:魏杏英

守法执法II-8-2副园长:杨伟清,任余黑

(II-8)II-8-3副园长:郁青,于敏惠

诚信责任II-9-1支部书记:杨伟清

(I-4)

II-13-1办公室主任:魏杏英

环保校园II-13-2后勤组长:姜桂兰,陈傲

(II-13)II-13-3后勤组长:李婷,韩艳

三、主要参数

此社会责任报告反映的时间节点从2016年1月-2016年12月31日.

所有的获奖和接待都有相关单位颁发的证书和证明.

四,报告内容

I-1教工责任

II-1员工教育

II-1-1思想教育

2016年11月党的十八届三中全会隆重召开,会议进一步突出了我国"改革"的核心内容.为深入贯彻十八大文件精神,进一步提高我们芷江中路幼儿园教师爱党敬业的政治素养,为争创新一轮文明单位做出贡献,我们开展了各类行之有效的政治学习特色活动,加强教师的精神文明建设,使全体教师紧紧团结在党周围,扎实做好教书育人的本职工作.

积极宣传深化"中国梦"

在学习中,中心组成员既学习党的路线,方针和政策,又学习现代教育,管理等知识,并在实际工作当中着眼于知识的运用,着眼于对现实问题的思考,充分发挥理论对解决实际问题的指导作用.大力贯彻党的十八大精神,深化中国梦的宣传教育,形成工作即学习,学习即工作的良性机制和浓厚的学习氛围,使整个幼儿园充满活力和生机,进一步增强了我园领导层的核心力量.

思想教育卓有成效

通过定期的中心组学习,小组成员取得了丰硕的学习成果.如:2016年我园党支部荣获学习型党组织称号,我园园长郑惠萍同志荣获第三届全国教育改革创新杰出校长奖,党小组课题《加强"校园文化建设",促进教师和谐发展》荣获二十四届思研会论文评比三等奖,杨伟清老师撰写的论文《帮助"80后"教师适应家教指导工作的途径和策略研究》在第二届"长三角地区"教育科研优秀论文评选中被评为三等奖,周怡婧老师荣获"学习型党员"称号,袁佳赟,周怡婧老师分别都荣获2016年大宁社区"优秀教育工作者"称号.

II-1-2师德教育

师德师风既是一个幼儿园办学实力和办学水平的重要标志,面对新形势,新情况和新问题,迫切需要加强和改进师德建设,培养造就一支师德优良,业务精湛的教师队伍,不断促进幼儿园教育教学改革.为进一步加强我园教师的师德建设,不断提升教师的综合素养和整体水平,树立幼儿园的良好形象,我园把陶冶师德和铸造师魂作为全面提高我园师德师风的主要内容.

师德规范全园践行

我园参照贯彻教育部《中小学教师职业道德规范》,根据自身特点制定了一套幼儿教师职业道德规范和行为准则——《芷江中路幼儿园教师行为操守八项具体规定》以朗朗上口的语句明确每位教师的职责和义务,从各方面给予教师鞭策和警醒.同时对教师各方面的工作进行不定时抽查,并在每个月底的教职工会议上进行检查结果的反馈,保证教职工对师德师风规章制度知晓率达100%,针对新教师这股新鲜血液的涌入,群策群力制定了"师德三字经",进一步加强了幼儿园师德师风建设,对提升教师的职业道德水平,树立良好的师德形象起到了积极的促进作用.

定期评估时刻警醒

为了更好地规范教师职业道德和师德修养,我园定期进行有关师德修养的月评估.由一线教师和中高层领导干部共同商讨修订并实施的"教师自主发展评价准则",通过教师之间的自评与互评,促使教师将行为准则牢记在心,发现不足,及时改进,并在日常教育教学中时刻提醒自己,进一步加强师德修养,教书育人,爱岗敬业,做一名合格的幼儿教师.

II-1-3学习活动

根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求,我们制定安排适切的政治学习和思想教育内容,安排政治学习内容落实到幼儿园工作计划中,并严格按照计划定期开展学习,对中心组成员参加活动进行考勤记录.同时每次学习做到详尽记录,根据学习主题展开讨论,形成多种不同形式的成果.学期末将小组成员的考学情况与年终考核挂钩.学习内容丰富,形式多样生动,有创新,有实效.所有活动均已形成常态,活动效果明显.

II-2权益保护

II-2-1员工录用

我园所有的教职员工均根据教育局规定进行合法聘用,签订相关的书面文件,颁发聘任书,同时在录用人员的过程中,我园也严格按照园内人员录用的规定和流程进行,如《应届毕业生录用条例》,《在职人员录用条例》等,所有确保人员录用公平公正,合同文书合法有效.

·2016年合同签订情况汇总

芷江,新梅,瑞仕2016年合同签订情况汇总

本单位2016年65人,与本单位签订聘用合同为56人.签订聘用合同56人中签订至退休的8人.

其中本单位专业技术人员62人,签订专业技术聘书为53人,签订2人中级工,1人为职员,未签订人员9人(挂编教育人才怎么写作中心9人,其中见习人员8人).

龙潭幼2016年合同签订情况汇总

本单位2016年24人,与本单位签订聘用合同为24人.签订聘用合同57人中签订至退休的2人.

其中本单位专业技术人员21人,签订营养员1人,出纳岗位1人,挂教育人才中心一人.

II-2-2员工保健

教职工的福保障利制度是幼儿园教师队伍建设中必不可少的部分,我园也非常重视教职工的福利待遇.

关心职工健康,完善保障机制

我园为每位教师参加了上海市职工住院保险,职工2年还本型的特种病保险,女职工特种保障,区教育系统重大疾病保险等,每年组织教师定期参加妇幼保健院体检,以及三甲医院全套体检,切实关心教职工身体健康.

提高教工福利,改善生活质量

为了贯彻落实《教师法》,《上海市工会条例》和上级工会有关疗休养的文件精神,维护教职工休息休养的合法权益,保证疗休养工作顺利开展,我园制定相关制度.

II-2-3员工培训

我园拥有一支由研究生,本科生以及全国优秀教师,市区骨干教师等组成的高素质师资队伍.从学历来看,管理者达到本科学历占100%,教师中本科学历(含在读)达100%左右,其中研究生学历1名.就职称而言,具有中学高级职称占6%,幼高及以上职称的教师比例占60%以上,并且学科带头人,学科骨干教师,市区教学优秀教师也占有一定的比例.今年我园更是有数位中层干部和骨干教师输送到区各所幼儿园担任园长,书记一职,如顾立群老师任科技幼儿园副园长(主持工作),虞碧蓉老师任永兴幼儿园副园长,副书记,梅玥老师任彭浦新村幼儿园副园长,同时任命乔艺,于敏惠老师任芷江中路幼儿园副园长.

园本培训打造教师梯队

在我园教师队伍中,既有活力朝气的青年教师,又有专业扎实的成熟教师.因此我园对教师进行分层培训,搭建不同层面的教师成长发展平台,力求发展成一支由"骨干教师,特色教师,新锐教师"组成的教师梯队.针对青年教师我园有一套自编的"新教师成长手册ABC"作为操作指引,通过网络式带教,同质学习小组,家常课及研讨,业务学习等多种平台帮助青年教师快速成长.今年我园市级课题《教师在课程实施中质量监察与管理的研究》的成果进行了推广与应用,出版了《让评价成为一种专业行为》一书,为更多的幼教同仁提供帮助.此外我园亦非常注重保教结合,定期对教师和保育员进行保育知识培训,并每年举办保育知识竞赛,2016年12月12日在芷江园开展了第五届新教师保育知识竞赛,以督促新教师熟练掌握保育知识,加速职初教师的职业适应能力.

园外培训增强教师实力

除了具有我园特色的园本培训项目,我园还定期将教师送出校园,接受各类专项培训,以进一步提升教师教育教学技能,增强幼儿园软实力.郑惠萍园长为第三届上海市双名工程主持人,闸北区名师工作室主持人,郁青副园长为闸北区名师工作室主持人.此外,我园还积极与幼教同行交流互动,送教师外出观摩学习.2016年,芷江中路幼儿园共有2名园长,3名教师参加了闸北区教育局首次的LPH学前教育赴美研修团,将美国学前教育的优势与特色带回国,与大家分享与讨论,共同提升区域学前教育的质量.

1)园外培训统计——教师(2016.1—2016.12)

培训人员培训内容培训时段培训单位培训费用郁青国培远程培训

——师德,专业知识,专业能力,现场实践2016.9.20

-

2016.11.30华东师范大学开放教育学院于敏惠国培远程培训

——师德,专业知识,专业能力,现场实践2016.9.20

-

2016.11.30华东师范大学开放教育学院陈文奇国培远程培训

——师德,专业知识,专业能力,现场实践2016.9.20

-

2016.11.30华东师范大学开放教育学院马翊馨国培远程培训

——师德,专业知识,专业能力,现场实践2016.9.20

-

2016.11.30华东师范大学开放教育学院张蓉国培远程培训

——师德,专业知识,专业能力,现场实践2016.9.20

-

2016.11.30华东师范大学开放教育学院戴珊珊国培远程培训

——师德,专业知识,专业能力,现场实践2016.9.20

-

2016.11.30华东师范大学开放教育学院周怡婧国培远程培训

——师德,专业知识,专业能力,现场实践2016.9.20

-

2016.11.30华东师范大学开放教育学院于子丽国培远程培训

——师德,专业知识,专业能力,现场实践2016.9.20

-

2016.11.30华东师范大学开放教育学院袁佳赟国培远程培训

——师德,专业知识,专业能力,现场实践2016.9.20

-

2016.11.30华东师范大学开放教育学院李芳芳国培远程培训

——师德,专业知识,专业能力,现场实践2016.9.20

-

2016.11.30华东师范大学开放教育学院尹亦睿2016年上海市教育科研骨干培训班学员报名表(尹)2016.9

-

2016.12上海市教育科学研究院于子丽摄像技术培训2016.5

-

2016.11闸北区教育局信息技术中心李琳第三期教师艺术语言表达基础培训2016年11月——12月闸北区语言文字工作委员会600沈颖婕儿童心理发展理论2016年9月儿童心理发展理论150金文珺,戴珊珊,马翊馨3-6岁幼儿发展指南2016年11月-2016年1月闸北区教育局戴珊珊,顾秋萍张世宗乐育教育2016年11月26日华东师范大学2016年入职的见习教师见习教师规范化培训2016年9月——2016年6月闸北区教育局无2016年-2016年入职的教师新教师技能培训2016年11月—2016年1月上海行健职业学院无

魏杏英,郁青

消防知识技能培训2016.11

上海市消防

350元,人

杨伟清,郁青,李芳芳,管佳玮,吴菁"LPH"项目——2016.8闸北区教育局无吴菁3-6岁的讲座2016年见习教师通识课程培训闸北区教师进修学院闸北区教育系统幼儿园教师技能培训闸北区教师进修学院闸北区教育系统幼儿园教师技能培训闸北区教师进修学院朗诵技巧培训朗诵技巧培训幼儿园教师在课程实施中的质量监察与管理的研究科普小常识——厨房清洁小贴士6人100%2016.2营养员培训食品卫生知识应知应会6人100%2016.3营养员培训幼儿食物选择的基本原则6人100%2016.4营养员培训各类物品消毒方法一览表(营养员)6人100%2016.5营养员培训幼儿膳食的基本要求6人100%2016.6营养员培训学期结束迎接食堂卫生安全检查6人100%2016.6营养员培训学期工作总结,暑检测工作准备6人100%2016.9营养员培训学校食堂食品安全自查内容宣传6人100%2016.9营养员培训开学准备工作6人100%2016.10营养员培训规范操作——个人卫生与早餐准备,营养室的消毒6人100%2016.11营养员培训规范操作——餐具消毒,粗加工与烹饪加工午餐的注意事项5人100%2016.12

营养员培训规范操作宣传——幼儿,教师饭菜分发与清洁餐用具,制作点心5人100%2016.12

营养员培训营养员应知应会考核5人100%2016.12

营养员会议学期工作总结,寒检测工作准备5人100%芷江中路幼儿园(新梅园)营养员培训(2016.1—2016.12)

时间种类内容人数所占员工比例2016.1营养员培训托幼机构发生传染病的消毒工作(食堂)4100%2016.2营养员培训专题研究)学习营养员一日工作常规,提升规范操作,执行规范流程4100%2016.3营养员培训学习餐具清洗消毒卫生工作4100%2016.4营养员培训学习4100%2016.5营养员培训学习"食物中毒预防指南"(一)4100%2016.6营养员培训学习"食物中毒预防指南"(二)4100%2016.9营养员培训自培活动——"认清禽流感"4100%2016.10营养员培训学习"学校食品卫生安全"(CD培训片)4100%2016.11营养员考核营养知识培训,考核4100%2016.12营养员培训关于加强幼托机构学校聚集性呕吐,腹泻事件防控工作4100%芷江中路幼儿园(瑞仕园)营养员培训(2016.1—2016.12)

时间种类内容人数所占员工比例2016,9营养员培训个人卫生与早餐准备,营养室的消毒5100%2016,10营养员培训餐具消毒,粗加工与烹饪加工午餐的注意事项5100%2016,11营养员培训幼儿,教师饭菜分发与清洁餐用具,制作点心5100%2016,12营养员培训保证饮食卫生的基本原则5100%2016,1营养员培训食堂从业人员个人卫生5100%芷江中路幼儿园(龙潭园)营养员培训(2016.1—2016.12)

2016.1.营养员培训"粗加工操作"培训4100%2016.3.营养员培训膳食营养如何搭配,粗加工制度培训4100%2016.4.营养员培训《学校食管理标准》自查反馈整改,食堂各类物口消毒培训4100%2016.5.营养员培训根所营养分析结果调整幼儿膳食,食堂规范操作培训4100%2016.6.营养员培训食物烹饪操作规范培训,手足口病的防控工作培训4100%2016.8.营养员培训开学食堂自查工作反馈及整改情况,食堂各类物品清洗消毒工作培训4100%2016.9.营养员培训观看视频《食堂从业人员规范操作》4100%2016.10.营养员培训食堂环境清洁工作规范操作培训4100%2016.11.营养员培训食堂从业人员个人卫生及食品质量如何鉴别应知应会培训4100%2016.12.营养员培训根据营养分析进行膳食调整,食品卫生法应识应会培训4100%教研结合促进专业发展

加强课题研究的实施与监管,建立三园课题统一规划,统一管理和指导,分头落实的制度,定期,定人,定内容进行交流汇报,按期完成研究任务.各园组建的科研小组,启用一批青年教师加入课题研究,做好科研工作的传,帮,带,帮助青年教师岗位成才.2016年也是我园科研大步迈进的一年,我园的市级课题结题,研究成果《让评价成为一种专业行为》出版成书,我园共有1项区级一般课题,6项区级个人课题,4项青年课题获得立项,5位教师课题荣获市区各级奖项.

II-2-4员工维权

芷江中路幼儿园认真全面贯彻落实和"十大"进一步推动我园精神文明建设深入开展,完善多项制度

教代会是知情诉权有渠道

幼儿园对全体教职员工开放多种形式的信息公开和员工诉权渠道如:园务工作公示栏,校园网,伟清书记,网络通讯,自夸墙,党支部定期简报,学校月工作校务公开总结会,教代会制度,各类收费公示栏,各类制度公告栏等.我们增加了园务公开的周报告制度,建立园长接待日和园长信箱,让我园的园务公开的渠道更加立体,丰满,富有层次,使领导者和广大的教职员工之间更为紧密,更加的唇齿相依.

II-3安全保护

II-3-1安全管理

作为闸北区幼教系统的窗口单位,深化"平安校园"创建,维护芷江中路幼儿园的安定工作是构建和谐校园的重要组成部分.幼儿园各级各部门高度重视安定稳定工作,从工作机制的建立健全,领导重视指导,监督,制度,措施规范执行等方面提高认识,强化工作,狠抓落实.

机制健全,责任到人

我园安全保卫机构健全,工作机制完善,人员层层落实.并实行了治安防范目标管理责任制,校长负责制,责任追究制,校设管理制,消防器材维修检查制,安全检查整改制,使各项职责层层落实到人.人防,技防,物防措施落实,经费落实.

技术防范,增强实力

树立了平安校园安全意识之外,我们也使用了一些防范的安全技术手段.在教育局的支持下我园几乎每年都要进行大修是校园建筑规划建设符合有关的安全标准,在必要的楼道和出口处张贴"安全出口"标识.另外配备了校园安全监控设施,消防,防盗等设施,相关设备正常发挥作用.

三防联动,保驾护航

为了把安全工作贯穿于幼儿园的各项工作中,每月五号的全园安全日,并进行一次安全大检查,每周一次小检查,每逢节检测日都能做好安全自查工作并坚持安全工作报告制度,落实各项值班制度.为了保证幼儿园的安全我园还定期与警署关警官定期联系,校内张贴执法部门的,使学校有一个治安良好的校内校外环境,切切实实,严严密密的将一切不安全因素拒之门外.

通过这一系列的措施,我园的技防设备设施管理到位,人防,物防,技防实现了真正的联动.

II-3-2应急处理

为了面对紧急突发事件我园能在第一事件积极应对,妥善处理,我园由园长和保教主任根据我园实际情况共同制定了多个突发事件应急预案,如:幼儿园公共突发事件和治安防范应急处理预案,幼儿园消防应急处理预案,幼儿园防暴力事件应急处理预案,幼儿园应急疏散预案,幼儿园恶劣天气防范应急处理预案,幼儿园网络不安全情况应急处理预案等等.并组织全体教职工认真学习,有效防止各类事故的发生,降低和控制事故造成的危害,保护园内师生安全.

II-3-3校园安全

校园安全工作责任重于泰山,因此我园除了完善各项制度,责任落实到位之外,还重点关注对师生的安全及国防教育.我们以主题活动,故事分享,观摩影片等方式帮助幼儿培养初步的国防意识,了解一定的国防知识,网管员每学期参加区的信息技术培训,并对全园教师进行网络安全知识讲座,增强师生各方面安全保护意识.同时我园作为一所特色鲜明的示范性幼儿园,每学期接待参观团队众多,外出交流互动机会频频,大型展示活动不断,为确保幼儿园安全有序,我园严格执行幼儿园接待制度及大活动申报制度,使所有活动均能在可控的范围内开展.

II-3-4周边秩序

校园的严格管理关系着每位师生的安全,而校园周边的秩序也与我们安定的学习和生活息息相关.因此,对于校园周边的安全,秩序问题,我园四园五部积极配合所属的宝山,共和,大宁,彭浦四个街道及社区警署做好安全联动工作,制定了《芷江中路幼儿园周边环境安全预案》,在接送幼儿的时间段内请街道民警参与护校并维持周边交通秩序.同时积极参加所属街道的安全,卫生宣传,街道清扫等志愿者怎么写作,共同为校园周边环境的安全与整洁做出贡献.

I-2育人工责任

II-4教育教学

II-4-1锻造品牌

芷江中路幼儿园目前已经形成三园四部的办园格局,形成一定的规模优势,通过创建品牌,促进优质教育增值,提升幼儿园的软实力.

用心锻造教育品牌

多年以来,幼儿园始终坚持"每个孩子都有自己的闪光点,提供孩子多样化成长的机会,满足孩子自主和谐发展的需要"的课程理念,坚持"寻找适合孩子的教育"的方向,要求教师要尊重,理解儿童,要走进,了解,研读,支持儿童,促进孩子朝着"我能,我想,我说,我做"的方向发展.全员教职员工秉承严谨,务实的优良作风,树立优质幼儿教育品牌.经过多年的努力,我园已形成自己的园本特色——"自主性探索-表达"课程,关注幼儿更自主,独立,全面的发展.

教育品质社会认可

我园的教育理念和特色活动开展至今,积淀深厚,发展迅速,在学前教育界和整个社会都收到广泛认可和好评.2016年我园先后接待美国内布拉斯加大学林肯分校教育与人类科学学院副教授一行,第65届OMEP国际学术研讨会与会专家,成员,香港幼教同仁,陶研会成员及幼教专家,浙江省学前教育园长班学员,上海市各区县的百余位幼儿园骨干教师,华东师范大学"幼儿园内涵发展与课堂教学质量提升"课题组及幼儿园骨干教师,"国家计划(2016)"——幼儿园骨干教师培训项目中国福利会班,长三角中小学名校长高级研究班学员,"上海市青年教师中心组",外区幼儿园园长等教育界同仁来园观摩交流,获得了一致的好评,在学前教育界已形成一定的影响力.

II-4-2全面培养

我园依据幼儿年龄特征:教师可根据幼儿年龄特征观察,了解自己的教育对象,从而科学地选择与组合适合本班幼儿特点的课程内容,所有课程均以幼儿为本位,依据二期课改教材的特点结合各年龄段幼儿的不同特征和发展目标,合理设置学习,生活,游戏,运动这四大板块的活动内容.在选择与组合课程内容时,可采用主题网络的形式铺面展开.以游戏作为基本活动,合理安排课程内容,保证四种形态游戏,生活,学习,运动不能失衡,促进幼儿全面和谐发展,符合人才培育的需求.

II-4-3人文创新

我园的特色即是关注幼儿创新能力和艺术素养的多方位培养,因此在坚决落实国家课程计划的基础上,我园参考《上海市学前教育纲要》和《上海市学前教育课程指南》积极研究设计有自身特色的园本课程,通过我园集多方力量,现已制定了一套符合本园实际,独具特色的《寻找适合孩子的教育——芷江中路幼儿园课程实施方案(征求意见稿)》以及《幼儿园自主性"探索——表达"教育活动》,同时为了能够在真正意义上实现"让课程去追随孩子",而不是"让课程去追赶孩子",我们还进行了支持性班级课程管理的创新与探索,为教师以班级为基点选择和组合课程内容提供了平台和制度保障.

探索型活动

探索活动是我园的品牌项目,我们努力创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境,积极支持幼儿自主探索,并通过多种形式进行创造性表达表现生活,培养幼儿开放的思维方式与创造能力.幼儿通过参加不同主题的探索活动,逐渐形成发现问题,自主探索,解决问题的独立思考模式,一改传统的教与学,孩子们在操作中获得了主动学习的方法和能力,这就是我们追求的教育效果,也是探索型活动的最终目的.

拓展型活动

拓展型课程则是在基础课程之外为陶冶幼儿艺术情操,培养幼儿的艺术特长而专门设立的艺术类课程.目前我园共开设了舞蹈,美术创作,手风琴,京剧,书法五个课程,除了由园内特长教师带教之外,还专门聘请专业老师每周指导,舞蹈班更是与市知名艺术团手拉手舞蹈团合作.幼儿学习效果显着,每学期我们会主动对家长公开展示,四园五部还积极开展"四园互动"交流,相互促进相互学习.每年大班幼儿的毕业典礼可谓是幼儿自信展示自我的舞台,家长能看到台上优秀,成熟,才华横溢的孩子,都赞叹不已.

II-5思想道德

II-5-1学生德育

为进一步加强幼儿德育教育,有效落实教育部"两纲"文件,(即《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》规章制度完善健全

我园建立了办公(考勤)制度,学习制度,会议制度,卫生保健制度,食堂工作制度,伙食库房物品的管理,后勤工作管理,财务工作管理制度,财产管理制度,幼儿园财务监督制度,内部控制制度实施细则,财经法纪责任,安全制度,档案管理制度,家长工作制度,园长负责制,目标导向制度,全员合同制,岗位责任制,竞争激励机制,制衡约束机制,园务公开制等共多项制度.并在本校网站上公开学校章程和主要规章制度.操作程序规范,幼儿园工作井然有序.幼儿园内部人事管理制度完善,全员岗位职责明确.

学校管理三线并行

行政管理线,党,团组织线,教代会,工会线,三线并行的管理模式确保了我园在管理上能认真贯彻落实党的路线,方针,政策,自觉执行国家的法律法规,依法行政,依法办学,廉洁从教,在工作中我们能组织落实幼儿园重大决策,决定和工作部署,保质保量圆满完成各项工作任务.

签订合同法律保障

我园严格按照《劳动法》等相关法律规定,坚持幼儿园所有重大事项都一一签订合同,除了与教师,教职工签订合法的聘用合同外,我们与所合作单位均依法签订了有效的合同包括:上海市区域安全防范报警系统怎么写作合同,园林绿化工程合同,办公怎么写作合同,汽车运输怎么写作合同,物业相关合同,软件怎么写作合同等等,所有合作项目均做到有法可依,有据可查,账目清晰,公开透明.

2016年我园依法签订的合同汇总

日期合同内容金额2016.1---2016.12大宁机关事业后勤怎么写作社1620元/人2016.1---2016.12宝山机关事业后勤怎么写作社1620元/人2016.10—2016.08天目西机关事业后勤怎么写作社1620元/人2016.09—2016.08上海市协建物业管理有限公司2800元/2016.01—2016.12上海昕雨园林绿化工程公司10800元/年2016.11史泰博(上海)有限公司13950元2016.11史泰博(上海)有限公司2484元2016.11.14上海建超家电有限公司2699元2016.12上海秦玲文教设备有限公司11685元2016.10上海紫越网络科技有限公司8738元收费公示合法透明

多年以来,我园坚持实行收费公示制度,收费情况通过公告栏,家长联系单,家校通网站等形式向社会公开.在幼儿园门卫室,家长可即时查看《幼儿园收费标准》以及相关部门的监督.我园不收赞助费,并杜绝一切与收费挂钩的入园现象定期向每一位家长公示费使用情况接受投诉的形式:

幼儿园接受幼儿家长投诉的形式主要有三种:投诉,来访投诉(每日是家长接待日),来信投诉.

投诉处理流程:

1),接受家长的投诉,建议,和咨询,认真聆听,详细记录,及时安排处理.

2),全面跟进,了解投诉问题的真实情况,受理建档并告知相关领导,客观,慎重给予处理.

3),初步回复,及时和相管部门协作展开调查,回复投诉处理状态及过程并存档.

4),将处理结果以书面形式上交有关领导征求有关意见,由园级领导研究做出处理意见,最后及时和投诉人联系通报投诉进展情况,直至圆满解决.

5),记录建档,投诉事件若涉及本人的记录,不得涂改,撕毁,查重,要如实记录.

对被投诉者的处理办法

经园级领导核查,投诉问题属实,经领导班子研究,视其情节轻重,按学校管理制度做出处理意见,个人书面检查,通报批评,赔(罚)款,停职检查,辞职和引咎辞职,撤职,解聘等处罚.

II-9社会形象

II-9-1党务公开

我园坚持推进党内建设专人专责定期发布

为及时将幼儿园各活动信息向家长和社会各界公布,我园在每个分园都由专职信息员,负责活动通讯撰写,由执行园长负责审阅,并统一在age06,幼儿园主页或专门网站进行信息发布,做好及时,高效,有序.

网络载体规范便捷

如今我们幼儿园管理运作更是与时俱进,利用互联网的高效和快捷,在园所主页及时将信息公布,而文明单位也专门开辟了"文明单位在线创建"版块,将创建期间的活动内容,园所动态,更新信息及时发布在网上,做到信息及时,公开,透明,接受社会的监督.近年来我园还积极顺应互联网发展趋势,顺势开放了多个网络互动平台,如我园团支部新浪微博,党支部"微笑群",家校互动论坛等等,这些都作为辅助形式支持文明单位在线创建和信息互动.

特色载体形式多样

除了网络作为我园发布信息的载体之外,我们还开设了许多富有特色的宣传媒介,如我园每月一刊的《芷江园报》按时免费发放到每位家长手里,让家长们了解幼儿在幼儿园一月的生活,学习,游戏,运动等活动情况,园务公开宣传栏,我们芷江的每一位老师都能够参与园所管理,了解园所各项动态,有工会创办并定期更新的"自夸墙"则在颂扬师德和创建精神文明的同时也激励着我们"团结,奉献--实现自我价值,求实,创新--不断超越自我".

II-9-3舆情处理

幼儿园的长远发展,离不开社会的监督,舆论的支持及家长的认可与帮助.学校充分认识社会监督,舆论监督和家长意见的重要作用,强化联系与沟通,妥善回应处理好各类突发事件.

多方渠道听取意见

幼儿园开通了多个意见平台,积极听取家长,教师及社会各界的意见及反响,比如幼儿园门口的园长信箱,园所主页的意见箱专栏,校园内的公开宣传栏都是幼儿,家长,教师谏言献策的平台.此外,富有芷江特色的幼儿互动式成长档案袋每月发放,每次预留家长意见栏,以了解家长想法.

积极处理及时回应

幼儿园建立了意见处理制度,由执行园长及保教主任组成的意见回馈小组,会及时收集大家提出的意见和问题,并尽可能在短时间内积极的予以回复.如需改进,则会定期向意见人反馈改进步骤和进度,并进一步听取群众意见.

I-5公共责任

II-10社会贡献

II-10-1公益慈善

每位芷江人深知在发展的过程中离不开社会各界关心和支持,因此我们也积极投入社会公益事业,自觉履行公共职责,目前多项公益活动已成为我园的传统活动.如:每年工会开展的"一日捐"活动,团支部组织的资助文卫社区贫困幼儿,党支部组织的社区特困家庭结对,幼儿参与义卖募捐等等,参与率达100%.如:2016年我园教师积极参与"慈善联合捐"活动,向上海市慈善基金会募捐了7240元,并获得了捐赠证书,多年来在芷江园附近的患有先天性心脏病的双胞胎兄弟,家境贫困,我园党员志愿者一直在岁末会着慰问品和压岁钱去看望和慰问两个孩等.

值得一提的是,2016年1月24日,我园丁莉莉老师利用检测期与全国18位志愿者一起自费前往四川大凉山进行支教活动,对生活环境最为艰苦的5个村的孩子进行了10天的支教怎么写作,把大城市的关怀和爱送到那些最需要的边远山区.

2016幼儿园全体教师捐款

日期事项捐款人总计金额12月慈善募捐全体教师(新梅园)196012月慈善捐款全体教师(芷江园)320012月慈善募捐全体教师(龙潭园)208011月一日捐全体教师(新梅园)48011月一日捐全体教师(芷江园)60011月一日捐全体教师(龙潭园)740II-10-2无偿献血

作为社会的一员,尽自己的绵薄之力义不容辞.我园积极宣传《中华人民共和国献血法》和《上海市献血条例》,倡导自愿无偿献血.教职员工自愿参加无偿鲜血,使我园顺利完成五年自愿无偿献血指标.2016年我园共4位老师参加了无偿献血.不仅如此,我们每年都在工会的关心下,自动,自觉,自愿地进行无偿献血.青年教师还主动报名参与"中华骨髓库"行动,为病患增添一份生的希望.截止至今我园共有近二十位教师加入其中.在幼儿园完善的保障机制和园领导,同事的深切关心下,我们芷江园的教师人人都宅心仁厚,怀着一份救助之心,在需要的时候主动撸袖,加入"无偿献血"的队伍中去.

II-10-3社区怎么写作

为进一步发挥优质园示范辐射作用,我园作为"上海市教师专业发展学校-暨见习规范化培训基地学校"之一,每年接待数批华东师范大师,上海市师范大学,闸北区行健学院的学生观摩和长期见,实习,并为应聘至本区各所幼儿园的职初教师进行专业化培训带教工作,使新教师能迅速适应.此外,为进一步加大教育资源社区整合利用,我园每年主动向社区开放,为区域内0-3岁幼儿家庭提供早教怎么写作.

II-11志愿怎么写作

II-11-1长效机制

为了进一步加强幼儿园师德师风建设,进一步弘扬志愿怎么写作精神,增强每一位教职员"构建和谐校园"的责任感和使命感,我园一直致力于完善组织,管理,培训,品牌,拓展,激励六大机制建设,实现志愿怎么写作事业科学发展.以团支部的形式创立志愿活动团体,利用网络平台加强交流互动.不断完善志愿者怎么写作登记,培训,岗位安排,计时考核,评比表彰等有关制度,确保志愿怎么写作的各个环节都有章可循.切实开展各种形式的志愿者怎么写作活动,建立长效机制,形成了自己的志愿怎么写作品牌.我园教职员工参与志愿怎么写作活动率达到100%,其中党员志愿怎么写作参与率也达到100%.

II-11-2志愿怎么写作

为进一步弘扬志愿怎么写作精神,增强每一位教职员"构建和谐校园"的责任感和使命感,幼儿园以各项重大活动为契机,广泛开展志愿怎么写作活动,始终营造"人人参与志愿活动,做到从我做起,从身边做起"的良好氛围.

学雷锋活动

我园开展了"弘扬雷锋精神,倡导文明风尚"系列主题活动——重读雷锋经典事迹,提出学习雷锋宣传口号:传承雷锋精神,发扬中国文明,做好本职工作,点滴小事做起,社会主义精神文明的丰碑根据孩子们的年龄特点开展了""的主题教育活动,便民怎么写作活动

我园与宝山街道敬老院结对,每年的中秋节,重阳节等都会带领幼儿送上节日的祝福,党支部积极响应"民情百分百行动",每学期定期向敬老院送清凉送温暖,为缓解幼儿园周边交通拥堵问题,为市民出行,乘车提供便利,我们芷江的志愿者队伍还轮流在路口和车站站岗值勤,让芷江的爱心温暖路人.

I-6生态责任

II-12低碳节能

我们芷江中路幼儿园环境优美,设施齐全.注重生态文明建设,节能减排从我做起

我园一贯积极开展节能减排工作,推进节约型校园建设控制污染保护环境

我园四园五部都处于人口密集型居民区,因此校园周边的环境保护问题也被视为重要环节,我园在垃圾处理,污物排放,噪音治理等问题上也积极想出各种策略和办法,确保周边环境和谐.

垃圾分类卫生环保

为进一步推进生态文明建设,我园对厕所垃圾,生活垃圾,餐厨垃圾生活垃圾日产日清,建筑垃圾职责明确,确保没有卫生"死角"噪音治理积极有效

由于我园地处密集居民区,因此每日早晚播放广播就成了周边居民的定时闹钟,我园非常注重噪音扰民的问题,每个园所的广播室管理有序,严格控制音量以及广播的次数和时间,许多教育性广播都采取室内班级播放,以尽可能的减少对周围居民的影响.

II-13环保校园

II-13-1环保理念

建设美丽校园及周边环境是我们每位芷江教师共同的责任,因此,在环境创设,保护,治理方面,我们积极贯彻上海市文明城区创建的具体要求,由保教主任,保育大组长,教研组长组成的保育小组根据园所需要向教师及幼儿制定环保类主题活动或宣传活动,增强师生环保意识并积极落实到实践中去.

II-13-2绿色校园

我园四园五部都处于人口密集型居民区,因此校园周边的环境保护问题也被视为重要环节,我园在垃圾处理,污物排放,噪音治理等问题上也积极想出各种策略和办法,确保周边环境和谐.

绿色校园健康和谐

除了创建环保校园,我园尽力争做绿色校园.幼儿园四园五部绿化覆盖率都达到规定标准,且每所园区都设有特色绿化景观.幼儿园园内绿化定期绿化的日常养护,病虫害防治和行道树以及草坪的整枝修剪工作.校园花坛的换种工作.做好苗圃草花的培育和盆景,植物的养护工作对缺损绿化及时落实翻种和补种措施积极开展爱绿,护绿宣传活动规章制度完善健全

我园健全卫生预防体系,制定《师生食物中毒事件应急处理预案》,《师生传染性疾病应急处理预案》,《保健室药品管理制度》等.发挥保育组长的作用,层层把关,全方位优化我园的保育水平,并在例会中进行保育经验交流,操作应知应会巩固交流,并以此为抓手不断提高我园的保育水平,落实专职卫生人员.

积极做好各项检查

我园还积极做好幼儿晨检,午检,体检工作,杜绝传染病的暴发流行,控制常见病的发生.做好每日晨检,午检工作,每周幼儿进行健康教育,每月1次向家长,教师,保育员,营养员进行健康教育宣传,坚决落实幼儿医保制度,100%幼儿投保居民医疗保险.同时建立了完善的幼儿保健跟踪档案,针对体弱儿,超重儿等特殊儿童做好个案研究小结,如2016年进行的《如何家园互动共同保护幼儿视力的探究》保育课题.

无烟校园有效落实

幼儿园是育人的场所,清洁优美的幼儿园环境直接影响着幼儿的身心健康.是无烟单位,任何人不得在幼儿园内吸烟.提倡戒烟,禁烟.幼儿园的教室,专用室,会议室,教师办公室,餐厅等等公共场所禁止吸烟.校内任何地方均不设烟具.校园有醒目的禁烟标志.学生家长来校吸烟,人人有责任规劝禁止吸烟.

六,社会评价

1,社会荣誉

1.1幼儿园荣誉

2016年幼儿园获奖情况统计表

芷江中路幼儿园

学校获奖

主办方日期获奖或参加经验交流的项目,主题闸北区教育局2016.1

荣获2016年度闸北区教育系统安全,综合治理考核优秀闸北区教育局2016.3荣获2016—2016年度区教育系统人口和计划生育工作先进集体闸北区教育局2016.3荣获第十一届"闸北杯"中小幼学校(园)电脑作品评比活动优秀组织奖上海市闸北区总工会2016.4大班教研组工人先锋号荣誉称号共青团闸北区教育工作委员会2016.5科研组荣获2016年度闸北区教育系统先进青年集体上海市闸北区教育工作委员会2016.6幼儿园被评为2016——2016年度(第十六届)上海市文明单位闸北区教育工作委员会2016.6芷江中路幼儿园支部委员会被评为闸北区教育系统学习型党组织闸北区教育工作委员会2016.6你校在"闸北区教育系统《学校教师行为操守若干具体规定》评选活动"中,荣获优秀组织奖闸北区教育工作委员会2016.6芷江中路幼儿园党支部你校申报的案例《"微时代微学习"系列活动》在"闸北区教育系统贯彻十八大精神特色活动案例评选活动"中,被评为特色案例闸北区教育工作委员会2016.6芷江中路幼儿园课题组:你们撰写的《加强"校园文化建设"促进教师和谐发展》荣获第二十四届思研会论文评比三等奖闸北区教育局科研室2016.10被评为2016—2016学年闸北区学校教育科研常规管理优秀学校

1.2教师荣誉

2016年幼儿园获奖情况统计表

芷江中路幼儿园

教师获奖

闸北区教育局2016.3颜瑞蓉老师的作品《浅谈"利用网络资源开展3-6岁幼儿的家庭教育》荣获第十一届"闸北杯"中小幼学校(园)电脑作品评比活动一等奖闸北区教育局2016.3金文珺老师的作品《我爱上海》荣获第十一届"闸北杯"中小幼学校(园)电脑作品评比活动一等奖闸北区教育局2016.3季芳老师的作品《人民币的秘密》荣获第十一届"闸北杯"中小幼学校(园)电脑作品评比活动一等奖闸北区教育局2016.3吴倩老师的作品《小猪的爱情》荣获第十一届"闸北杯"中小幼学校(园)电脑作品评比活动二等奖闸北区教育局2016.3袁佳赟谈震玺老师的作品《巴巴爸爸》荣获第十一届"闸北杯"中小幼学校(园)电脑作品评比活动三等奖闸北区教育局2016.3王佳超老师的作品《朵拉》荣获第十一届"闸北杯"中小幼学校(园)电脑作品评比活动三等奖闸北区教育局2016.3石蕴玉老师的作品《会变颜色的小狗》荣获第十一届"闸北杯"中小幼学校(园)电脑作品评比活动三等奖闸北区教育局2016.3朱慧瑾老师的作品《小狗请客》荣获第十一届"闸北杯"中小幼学校(园)电脑作品评比活动鼓励奖闸北区教育局2016.3顾秋萍老师的作品《狮子的检测发套》荣获第十一届"闸北杯"中小幼学校(园)电脑作品评比活动鼓励奖江浙沪教育科学规划领导小组办公室2016.4杨伟清同志的论文"帮助'80后'教师适应家教指导工作的途径和策略研究"在第二届"长三角地区"教育科研优秀论文评选中被评为三等奖电化教育馆,全国中小学计算机教育研究中心(北京研究部)2016.5陈佳妮老师,您执教的《我想飞》在"2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛"教学录像课评比中荣获一等奖.

电化教育馆,全国中小学计算机教育研究中心(北京研究部)2016.5陈佳妮老师,您执教的《我想飞》在"2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛"现场赛课中荣获一等奖.

电化教育馆,全国中小学计算机教育研究中心(北京研究部)2016.5袁佳赟老师,您执教的《借形想象》在"2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛"教学录像课评比中荣获二等奖.

电化教育馆,全国中小学计算机教育研究中心(北京研究部)2016.5金文珺老师,您执教的《我爱上海》在"2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛"教学录像课评比中荣获二等奖.

电化教育馆,全国中小学计算机教育研究中心(北京研究部)2016.5金君老师,您执教的《海绵宝宝变变变》在"2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛"教学录像课评比中荣获三等奖.

共青团闸北区教育工作委员会2016.5汤慧娟荣获2016年度闸北区教育系统优秀团干部共青团闸北区教育工作委员会2016.5石玉娇荣获2016年度闸北区教育系统优秀团员共青团闸北区教育工作委员会2016.5朱颖荣获2016年度闸北区教育系统优秀青年闸北区教育局2016.5汤慧娟老师撰写的《家园互动,上海童谣融入幼儿本体游戏的实践研究》一文,被评为2016年闸北区教师个人课题研究成果三等奖闸北区教育工作委员会2016.6周怡婧同志被评为闸北区教育系统学习型党员闸北区教育工作委员会2016.6朱文晔同志您在"我是党员我是教师"2016年闸北区教育系统微型党课演讲比赛中,荣获优秀奖闸北区教育工作委员会2016.6朱文晔同志您的《孩子们的笑容激励我不断成长》在"我是党员我是教师"2016年闸北区教育系统微型党课征文活动中,被评为优秀征文闸北区教育局2016.9陈文奇同志荣获2016—2016年闸北区教育系统中小幼教师第四届"金穗奖"(区学科带头教师)荣誉称号闸北区教育局2016.9刘佳琪同志荣获2016—2016年闸北区教育系统第二十三届见习教师"新苗奖"一等奖大宁社区(街道)党工委2016.9袁佳赟荣获2016年大宁社区"优秀教育工作者"称号大宁社区(街道)党工委2016.9周怡婧荣获2016年大宁社区"优秀教育工作者"称号闸北区教育局教研室2016.10陈佳妮老师荣获2016年闸北区中青年教师课堂教学评比(学前教育)一等奖闸北区教育局教研室2016.10王佳超老师荣获2016年闸北区中青年教师课堂教学评比(学前教育)二等奖闸北区教育局教研室2016.10于子丽老师撰写的《规则,由外在约束到内在自觉》一文,被评为2016年闸北区"我的高效课堂"案例研究论文评比一等奖闸北区教育局教研室2016.10陈佳妮老师撰写的《问题——情境——材料,激发幼儿自主探索》一文,被评为2016年闸北区"我的高效课堂"案例研究论文评比二等奖闸北区教育局教研室2016.10谈震玺老师撰写的《相同的绘本,不同的视角》一文,被评为2016年闸北区"我的高效课堂"案例研究论文评比二等奖闸北区教育局教研室2016.10蒋妣婷老师撰写的《充足的准备,尽情的游玩——我的高效课堂案例》一文,被评为2016年闸北区"我的高效课堂"案例研究论文评比二等奖上海市托幼协会2016.11徐小珍同志在本市托幼机构保育工作中作出突出成绩,被评为上海市托幼机构优秀保育工作者中国教育报中国教育新闻网2016.12郑惠萍荣获第三届全国教育改革创新杰出校长奖上海市教育委员会教学研究室2016年度上海市中小学中青年教师教学评选活动一等奖上海市教育委员会教学研究室2016年度上海市青年教师教育教学研究课题成果鉴定二等奖

1.3幼儿荣誉

2016年幼儿园获奖情况统计表

芷江中路幼儿园

幼儿获奖

主办方日期获奖或参加经验交流的项目,主题上海托幼2016.10万禹攸小朋友荣获上海市儿童创意画比赛三等奖上海托幼2016.10胡开荣小朋友荣获上海市儿童创意画比赛优秀奖上海托幼2016.10沈锴宸小朋友荣获上海市儿童创意画比赛优秀奖上海市科技艺术教育中心2016.10陈慧珺2016年上海市青少年创意彩泥现场制作大赛一等奖上海市科技艺术教育中心2016.10聂皓清2016年上海市青少年创意彩泥现场制作大赛一等奖上海市科技艺术教育中心2016.10徐麟乐2016年上海市青少年创意彩泥现场制作大赛二等奖上海市科技艺术教育中心2016.10刘璟堃2016年上海市青少年创意彩泥现场制作大赛三等奖上海市科技艺术教育中心2016.10凌淇2016年上海市青少年创意彩泥现场制作大赛三等奖上海市科技艺术教育中心2016.10张宸嘉2016年上海市青少年创意彩泥现场制作大赛三等奖上海市科技艺术教育中心2016.10龚欣瑜2016年上海市青少年创意彩泥现场制作大赛三等奖凌淇张宸嘉中国青少年研究会2016.5金奕含同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术贰等奖中国青少年研究会2016.5荣成凯同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术叁等奖中国青少年研究会2016.5邱弘鳌同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术叁等奖中国青少年研究会2016.5夏叶添同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术优秀等奖中国青少年研究会2016.5柳安迪同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术优秀等奖中国青少年研究会2016.5智俊翔同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术优秀等奖中国青少年研究会2016.5褚怀锦同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术优秀等奖中国青少年研究会2016.5高天逸同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术优秀等奖中国青少年研究会2016.5蒋禹韬同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术叁等奖中国青少年研究会2016.5徐梓荣同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术优秀等奖中国青少年研究会2016.5李怡然同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术贰等奖中国青少年研究会2016.5李炎麟同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术叁等奖中国青少年研究会2016.5吴卓杰同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术叁等奖中国青少年研究会2016.5吴卓奇同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术壹等奖中国青少年研究会2016.5朱禹墨同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术优秀等奖中国青少年研究会2016.5罗戌旻同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术优秀等奖中国青少年研究会2016.5吴佳颖同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术叁等奖中国青少年研究会2016.5陈星磊同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术叁等奖中国青少年研究会2016.5金成和同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术优秀等奖中国青少年研究会2016.5陈嘉懿同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术壹等奖中国青少年研究会2016.5金典同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术贰等奖中国青少年研究会2016.5李梓恩同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术叁等奖中国青少年研究会2016.5徐子航同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术叁等奖中国青少年研究会2016.5叶语桐同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术壹等奖中国青少年研究会2016.5苏亚涵同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术贰等奖中国青少年研究会2016.5张筹戈同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术叁等奖中国青少年研究会2016.5章译云同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术贰等奖中国青少年研究会2016.5石佳敏同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术优秀等奖中国青少年研究会2016.5江薇琪同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术优秀等奖中国青少年研究会2016.5葛逸凡同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术叁等奖中国青少年研究会2016.5姜沈旭同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影大赛中,荣获美术壹等奖中国青少年研究会2016.5彭丹妮同学在第13届"星星河"全国少年儿童美术书法摄影