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附件

上饶县中小学2016-2016学年度教育教学质量

发展性督导评估方案

为了进一步加强教育督导工作,认真落实教育规划纲要,有效地促进学校加强教育教学管理,端正办学思想,规范办学行为,实施素质教育,提高教育质量,实现内涵发展.根据《教育督导条例》,《中小学校责任督学挂牌督导办法》(国教督办[2016]2号)和教育部《关于进一步加强中小学校督导评估工作的意见》(教督〔2016〕9号)精神,结合我县实际,特制定本方案.

一、指导思想

以******理论,"三个代表"重要思想,科学发展观为指导,紧紧围绕党的十八大对教育提出的总任务和总要求,坚持以提高教育教学质量为核心,以改革创新为动力,以打造教育名县为目标,推动全县教育事业科学发展.

二、评估对象

全县公民办初中,小学.

三、内容结构

本《方案》内容由自主性指标,规范性指标和警示性指标三部分组成,自主性指标实行不定时过程评估现场检查制,规范性指标采取局股室终端集中考核评分制,警示性指标实行一票否决制,具体内容见细则.

指标

体系自主性指标规范性指标

警示性

指标项目A1

课堂教学改革A2

师生协同发展A3

特色文化培育A4

教育技术装备A5

教育教学质量学校管理

见细则分值1000分150分100分150分100分500分股室倒扣分

一票否决四,评选办法

等级总分标准A1-A4各项得分比例A5得分比例股室总扣分公办学校民办学校公办学校民办学校公,民办

学校公,民办

学校"AAAAA"学校达950分达900分有4项得分比例

分别达80%4项达70%达80%50分以内"AAAA"学校达850分达800分有3项得分比例

分别达80%3项达70%达70%55分以内"AAA"学校达700分达700分有2项得分比例

分别达80%2项达70%达60%65分以内"AA"学校达600分达600分有1项得分比例

分别达80%1项达70%达40%75分以内"A"学校达500分达500分达30%85分以内"无A"学校499分以下499分以下86分以上五,组织实施

1.实行督导评估学校自评制度.各学校每学年必须积极主动地做好年度终端自评工作,主要是对自主性和规范性指标完成情况进行自我评判,纠正工作偏差.学校在自查评分时,对细则中要求的每个评分要点和其中的每一得分和扣分小点均应给出自查得分和扣分,并认真撰写自评报告,自评报告须经学校各处室初评,校长审阅验收后在当年5月30日前上交教育督导办公室,逾期不交的扣督导评估分10分.

2.实行股室终端集中考核评分制度.强化学校行政管理,规范办学行为,实行局机关股室视学校完成工作任务情况终端一次性集中考核评分制,每个股室扣分分值为20分,但安全综治股扣分分值为100分,具体扣分依据详见《上饶县教育体育局关于印发<,全县中小学2016-2016学年度综治安全工作目标管理专项考评方案>,的通知》(饶县教体字[2016]182号),其他股室评分细则和标准自行制定,各股室应做好平时积累,建立好工作台账,学年末,通过查看工作台账,上传月报资料和平时到学校检查工作所了解到的情况进行综合评估打分,股室评分结果须经股室长签字与局分管领导审阅后,在6月30日前交督导办公室汇总.

3.实行经常性督导制度.加大经常性督导力度,经常性督导采取"五不定",即:时间不定,次数不定,方式不定,评估人员不定,评估内容不定.重点评估自主性指标内容,其中:课堂教学改革工作评估由教研室独立实施,其他自主性指标内容分两段实施,上学期评估特色文化培育,学生成长,教育技术装备三方面内容,下学期评估教师专业发展和对上学期三项工作评估进行"回头看",经常性督导中发现的问题当场下发整改通知书,限期整改到位.对存在问题较多的学校,进行"回头看"专项检查,"回头看"专项检查由督导办公室负责实施,"回头看"时发现逾期整改不到位的采取再次扣分,学校存在的主要问题及扣分情况由督导办公室通过学校进行反馈.

4.实行学校工作信息报送制度.各学校要针对评估方案中的自主性和规范性指标内容安排教育教学活动,要按计划开展各项活动,并及时报送工作信息.实行信息月报制,每月5日前,各校要将月工作计划及各处室开展教育教学活动的过程资料包括活动方案,工作制度,措施,活动总结,图片资料,教学常规检查结果等,一次性上传到上饶县教育督导信箱(srxjydd@163.),学校上报的督导信息作为教育局终端评估的主要核查资料,无特殊情况逾期补报不予认可.

5.实行责任督学区制度.根据《江西省教育厅关于加强督学责任区建设的通知》赣教督字〔2016〕12号和《关于印发<,江西省中小学校责任督学挂牌督导规程>,的通知》(赣教督办〔2016〕2号)精神,为了将责任督学挂牌督导工作与督学责任区制度建设进行整合对接,重新划分全县四个责任督学区学校(具体划分情况见附表),每个责任督学区配备组长一人,责任督学5人,实行组长负责制,负责对该责任督学区的督导工作.责任督学区在开展经常性督导时,根据工作任务情况临时在省督学人才库人员,市督学,县责任督学,自主性指标评估相关专业人员中选派,同时,县责任督学还必须参与各自挂牌学校的规范性指标的督导工作,责任督学按照"依法监督,正确指导,及时反馈,深入调研,合理建议"的工作方针,在教育督导部门的指导下,采取随机听课,查阅资料,列席会议,座谈走访,问卷调查,校园巡视等方式开展经常性督导,每次督导结束需做好相关督导记录,责任督学对所挂牌学校的经常性督导每学期不少于2次.

上饶县责任督学区设置情况一览表

责任督学区负责学校责任督学第一责任区茶亭中小学,尊桥中小学,花厅中小学,田墩中小学,六中,七中,兴园学校,扬帆中学,桃李中学,黄市小学,信芳学校,五小,开来学校.组长:苏宏萍

责任督学:陈华,王瑞军

汪怀峰,谢永劢,柯松第二责任区五府山中小学,四十八中小学,铁山中小学,黄沙中小学,应家中小学,上泸中小学,皂头中小学,迈思特学校,信江实验学校.组长:张军年

责任督学:龚加祥,林有禄,程建春,余晓辉,胡玉恒第三责任区望仙中小学,华坛山中小学,煌固中小学,汪村学校,石狮学校,郑坊中小学,石人中小学,二小,德爱中学,龙翔中小学,灵山书院,.组长:沈志华

责任督学:张年标,吴国敬,丁德建,潘赞义,童越第四责任区湖村中小学,清水中小学,枫岭头中小学,碧霞学校,茗洋学校,董团中小学,大地中小学,罗桥中学,一小,三小,邱蕴芳实验学校,求实中学,陶知小学,清林学校,.组长:胡一萍

责任督学:傅发水,余烈明,邓珍明,吴忠来,周春生

省督学人才库人员:周春生,潘剑飞.

市督学:刘田旺谢强华.

县责任督学:张年标,傅发水,余晓辉,余列明,程建春,谢永劢,汪怀峰,柯松,

丁德建,龚加祥,童越,林有禄,邓珍明,吴国敬,陈华,王瑞军,

吴忠来,胡玉恒,潘赞义,周春生.

参与自主性指标评估相关专业人员:王树青,邓水福,祝红星,苏俊,孔东海,

吴王蛟,周舟,翁长贵,陈新建,周冰,中小学各学科教研员.

6.实行教学质量评价抽测加分制度.加强教学质量监测,继续开展教学质量专项评估.学年中教学质量抽测加100分,其中:优秀率(中学40分,小学30分),及格率(中学30分,小学40分),总平均分(中学30分,小学30分),计算方法与学期末教学质量检测计算方法相同,小学(含完小,村小)抽检四年级部分学生,学科内容为语文能力,初中七,八年级抽一个年级的全部学生,学科为语,数,英三科.

六、结果使用

1.奖励

(1)对"4A"以上的学校颁发全县教育教学质量4-5A学校奖牌,并授于学校实施素质教育县级示范校称号.

(2)对评估总分排在前10位和第11位以后但进步了3位以上的学校副校级干部可以提名正校长人选,对评估总分排在前10位和第11位之后评估进步了1位以上的学校中层可以提名副校级干部人选,九年一贯制学校的评估名次按初中与小学部合并计算进退位.

(3)县级以上优秀校长,先进学校从获"4A"以上的学校和"3A"以下进步较大的学校中评选产生.

(4)小学(一级以上),中学(副高级以上)职称指标向获"5A"学校倾斜.

(5)民办学校收费标准同教育教学质量评估结果挂钩,按等级核定收费.

2.处罚

(1)当年评估总分排位下滑15位(含)以上的学校,对校长进行诫勉谈话,副校级领导留用察看,次年学校的评估成绩必须进步3位(含)以上,否则,校长予以免职,副校级领导次年所分管工作落后也就地免职.

(2)当年评估为无"A"的学校,连续三年评估排位倒三位内的学校,对学校班子先免职,再考核选用.

(3)当年评估为无"A"的民办学校进行全县通报,并向县教育体育局提交整改意见,次年仍为无"A"学校实行停业整顿,停止当年招生.

一,上饶县中小学2016/2016学年度教育教学督导评估自主性指标体系指标 设定评估内容权重评估方法评估细则

A1

革 150分

1,健全课堂教学改革和发展保障体系,包括制度保障,人员保障与经保障,各项制度落到实处.151,依据本校课堂教学改革实施方案,各种机构履行职能,人员分工负责,经费确保到位.(5分)1,能根据学校情况变化,不断完善原课堂教学改革实施方案(1分)(如人事变动,学校情况变化,方案未变扣1分) 2,机

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