小学语文课程安排与教学计划

小学语文课程安排与教学计划阶段日期课程类别课程名称学员学习任务学习形式课程说明课程学习,交流研讨阶段2016.2.25-3.18公共课教育研究课题的选择学习课程内容网上自学1.课程学习培训期间共需学习14门课程,每门课程必须有学习时间,14门课程的满分学习时间不低于110学时.2.研修日志将研修过程中个人的点滴感悟,心得,收获记录下来,与同伴分享.培训期间要求提交20篇研修日志,其中课程安排中19篇研修日志需按时提交,剩余1篇研修日志不做要求,可随时发布.3.作业培训期间需按时完成4份作业.4.教学设计与反思培训期间需提交1篇教学设计与反思,反思必须为该教学设计实施后的反思.5.送教下乡积极参加培训期间的专家现场指导活动.6.专家视频在线指导积极参加培训期间的专家视频在线指导活动.7.日常交流学习其他学员提交的优秀成果并发表评论,积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛,以便学员之间相互交流探讨.培训期间学员共需发表20个主题帖,40个回帖.网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第1份研修日志网上提交3.19-4.8专业课小学语文写字教学技能与策略学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第2份研修日志网上提交4.9-4.29公共课教育研究的过程与方法学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第3份研修日志网上提交4.30-5.20专业课小学语文实用文的教学策略学习课程内容网上自学按辅导老师要求在规定时间内完成第一份作业网上提交网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第4份研修日志网上提交5.21-6.10公共课教师如何开展叙事研究学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第5份研修日志网上提交6.11-7.1专业课小学语文字词教学的策略学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第6份研修日志网上提交7.2-7.15选修课任选一门学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第7份研修日志网上提交7.16-8.5专业课小学语文知识的教学策略学习课程内容网上自学按辅导老师要求在规定时间内完成第二份作业网上提交网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第8份研修日志网上提交参加有继教网组织的国家级专家团队"送教下乡"活动(具体时间另行通知,请及时关注有关通知)提交第9份研修日志现场研讨交流8.6-8.26专业课小学语文教学中的形成性评价学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第10份研修日志网上提交8.27-9.16公共课教师怎样做教育叙事研究学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第11份研修日志网上提交9.17-10.7专业课小学生阅读能力测评学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第12份研修日志网上提交10.8-10.28公共课教学研究成果的表达学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第13份研修日志网上提交10.29-11.18专业课小学语文儿童文学作品的解读与教学策略学习课程内容网上自学按辅导老师要求在规定时间内完成第三份作业网上提交网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第14份研修日志网上提交参加继教网组织的国家级专家视频在线指导活动(具体时间另行通知,请及时关注有关通知)提交第15份研修日志视频会议11.19-12.9专业课小学语文文学作品的教学策略学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第16份研修日志网上提交12.10-12.23选修课任选一门学习课程内容网上自学网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第17份研修日志网上提交实践反思阶段12.24-12.30实践阶段结合培训内容完成1篇教学设计,并在实际教学中实施,再在辅导教师或本教研组老师指导下改进完善,写出教学反思教学实践提交"教学设计与反思"网上提交网上交流,学习,并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第18份研修日志网上提交12.31-2016.1.6反思阶段结合实践情况,反思培训所得,并在班级论坛或学科论坛交流网上交流按辅导老师要求在规定时间内完成第四份作业网上提交补齐前面未完成的任务网上提交提交第19份研修日志网上提交总结评优阶段1.7-1.16培训总结阶段提交一篇培训总结文章(具体要求培训后期另行通知)网上提交1.17-1.25评优阶段推选评优1.课程学习

培训期间共需学习14门课程,每门课程必须有学习时间,14门课程的满分学习时间不低于110学时.

2.研修日志

将研修过程中个人的点滴感悟,心得,收获记录下来,与同伴分享.培训期间要求提交20篇研修日志,其中课程安排中19篇研修日志需按时提交,剩余1篇研修日志不做要求,可随时发布.

3.作业

培训期间需按时完成4份作业.

4.教学设计与反思

培训期间需提交1篇教学设计与反思,反思必须为该教学设计实施后的反思.

5.送教下乡

积极参加培训期间的专家现场指导活动.

6.专家视频在线指导

积极参加培训期间的专家视频在线指导活动.

7.日常交流

学习其他学员提交的优秀成果并发表评论,积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛,以便学员之间相互交流探讨.

培训期间学员共需发表20个主题帖,40个回帖.