本站原创双语中国部初中数学教研组工作总结
薛德川(2016-1-06)
紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,数学组的教师至开学以来一直以认真,务实的态度对待自己的教学工作.中学数学课堂教学如何实施素质教育,是当前数学教学研究的重要课题."面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力,创新能力等方面都得到发展"早已为大家达成共识,我们组从三方面改变教学理念:(1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求,(2)注意研究有效的教学方法,培养学生的能力,(3)有意识地培养学生主动学习的愿望.
前半学期成绩展示:
班级10月考标准分期中标准分进步分数八(1)561.8584.523.3七(1)547.3558.811.5七(2)496.7498.41.7
我们的具体作法如下:
一.坚持理论学习, "问渠哪得清如许,为有源头活水来",教师如果不学习,教研活动就会成本"无本之木,无源之水".为加强修养,提高素质,我们认真学习学习学科刊物,了解教研改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践总之,一学期下来,教师们收获很大,以后,在学校领导的关心下,在教师自身的努力下,我们数学组会越来越好.