师德师风

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济宁市师德师风法律法规考试题库

一、单项选择

A教书育人B依法执教C爱岗敬业D团结协作

23.有关学生分班的说法,正确的是().

A学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班,实验班,特长班等

B学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费

C学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学

D高中侧重文,理分科不得从高一年级开始进行

24.教师要提升自身的师德修养,除学习师德修养的科学理论,还必须().

A积极参加社会实践B学习学科专业知识

C提高教育教学技能D加强与社区合作沟通

25.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要.

A依法治国B以德治国C以人为本D均衡发展

26.现代学生观的基本观点包含下列几点:().

①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体

A①②③B②③④C①③④D①②④

27.《未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满()周岁的公民.

A10B16C18D20

28.为帮助义务教育阶段的贫困生就学,国家采取的措施是().

A免去全部费用B免去杂费C减少杂费D设立助学金

29.在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异,做到().

A对学生一视同仁,一样要求

B辨证地看待学生的优缺点,不绝对化

C在学生之间进行横向的比较

D不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

30.教师在与家长交往中保持正确的合作态度,不应该().

A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D一视同仁

二,多项选择题1.对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()

A教师的行为示范B教师的语言示范

C教师的衣着,仪表示范D教师的举止示范

.下列哪些属于违法,犯法的行为()

A教师适当惩罚学生

B教师采用各种方式体罚学生

C教师私拆私扣学生的信件

D教师批评犯错误的学生

.下面有关教师为人师表特征的正确的是()

A为人师表具有鲜明的示范性

B为人师表具有突出的严谨性

C为人师表具有较弱的激励性

D为人师表缺乏可操作性

A要学生做的事,教职员躬亲共做

B要学生学的知识,教职员躬亲共学

C要学生守的规矩,教职员躬亲共守

D要学生完成的作业,教职员先完成

47.终身学习的特征有().

A连续性B开放性C多样性和灵活性D个性化和整体性

48.经常影响教师心理健康的不合理认知有().

A错误的道德观B错误的学生观

C对教师职业的错误看法D错误的人才

49.《济宁市中小学教师行为十不准》中规定教师().

A不准歧视,讽刺,侮辱,体罚或变相体罚学生

B不准打

C不准参加吃请,向学生和家长索要或变相索要财物

D不准酒后上课,在课堂上抽烟,打

50.对教师要"关爱学生"的具体要求是().

A关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生

B对学生严慈相济,做学生的良师益友

C保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

D不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生

51.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了以下新的内容:().

A具有鲜明时代特色的思想

B具有鲜明时代特色的流行文化

C具有鲜明时代特色的观念

D具有鲜明时代特色的道德意识等

52."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是().

A对人的尊重,理解,关心和爱护B只表扬不批评

C发挥人的自由创造精神D发挥人的主体性

53.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是().

A如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准

B学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准

C如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准

D如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准

54.学校要创设符合心理健康教育所要求的().

A物质环境B人际环境C心理环境D经济环境

55.导致教师心理健康问题的因素有().

A工作繁重B社会地位不高C压力过大D学校管理不当

56.学校对学生进行心理健康教育的任务是().

A培养学生良好心理素质B维护学生心理健康

C培育"四有"新人D促进学生实现与环境的积极适应

57.我国《教育法》规定的在校学生的权利有().

A参加教育教学活动权B获得资助权

C获得公正评价权D申诉,诉讼权

58.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有().

A学而不厌,诲人不倦B以身作则,反躬自省

C教学相长,相互尊重D立志乐道,甘于奉献等

59.教师有下列情形之一的,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘.()

A因不可抗力给教育教学工作造成损失的

B故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的

C体罚学生,经教育不改的

D品行不良,侮辱学生,影响恶劣的

60.师生关系中常见的沟通错误和障碍有().

A命令,控制,指挥B警告,威胁C训诫D建议

三,填空.我们必须坚持以理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面实施战略和战略.

.全面贯彻党的教育方针,坚持教育为()怎么写作,为人民怎么写作,努力办好的教育.

.要坚持育人为本,德育为先,把()作为教育的根本任务,加强爱国主义教育,深入开展()教育.

.推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,()是关键.没有高水平的,就没有高质量的教育..新时期评价学生要多元化,要有总体评价,又要有过程评价,要有()评价,要有()评价.

.素质教育要解决的是()和()两大问题.素质教育就是让我们的孩子既要成人,又要成才.

75.(),(),合作是新型师生关系的基本理念.

76.《中小学教师职业道德规范》六个方面内容是指爱国守法,(),关爱学生,(),为人师表,终身学习.

77.学校应当关心,爱护学生:对品行有(),学习有()的学生,应当耐心教育帮助,不得歧视.

78.《中小学教师职业道德规范》是新形势下经济,社会和教育发展对中小学教师应有的()和()的基本要求.

79.《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,()与()是贯穿其中的核心和灵魂.

80.中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个:一是热情主动,二是端庄大方,三是规范得体,四是(),五是沟通合作,六是双赢思维,七是关注细节,八是().

81.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生()和()的迫切要求.

82.加强和改进师德建设的总体要求以(),教书育人为核心,以(),行为世范为准则.

83.教师要认真学习宪法和有关法律法规,坚持()无禁区,()有纪律,严格教育教学纪律.

84.广大教师要有强烈的()感,历史使命感和社会责任感,以培育(),发展先进文化和推进社会进步为己任.

85.为积极推进师德建设工作改进创新,适应新形势新任务的要求,师德建设工作必须积极推进()创新和()创新.

86.各级各类学校要把()摆在教师工作的首位,贯穿于()的全过程.

87.《济宁市教师十不准》规定,不准旷课,随意调课,停课,()上课,加重学生().

88.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要(),是中小学生健康成长的().

89.从事班主任工作是中小学教师的().教师担任班主任期间,要把()作为主业.

90.班级管理中应当着力营造(),(),健康向上的集体氛围.

四、判断题(30)

91.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念.()

92.所谓师表美就是教师的穿着打扮等外在形象之美.()

93.教师为人师表,以身作则,是影响学生最好的资源.()

94.《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度.()

95.教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度,决定着必须有教师的职业道德存在.()

96.节检测日补课是国家教育部明令禁止的一种非法行为.()

97.参加继续教育是中小学教师的权利和义务.()

98.如果符合实际工作需要,学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员.()

99.由于教师劳动的个人性质和自由性,在某种意义上,教师的劳动表现为"良心活"的特点.()

100.现代社会通讯日益发达,我们可以采取通过,网络,手机短信等方式与老师沟通,上门家访这种形式就已经没有多大的意义了.()

101.一个教师的举止既体现了他的道德修养,文化水平,又表现出他与别人交往的诚意.()

102.一个教师不热爱自己的工作对象,就不会是真正热爱自己所从事的教书育人工作.()

103.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育,智育,体育,美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力,创新能力和实践能力,促进学生全面发展.()

104.尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为.()

105.教书是手段,育人是目的.()

106.教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策.()

107.依法执教是教师的责任,与学生,家长,学校,社会毫无关系.()

108.依法治教的主体是各级行政机关.()

109.家长们"望子成龙","望女成凤",是一种错误的教育思想.()

110.国家实行教师资格,职务聘任制度,通过考核,奖励,培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设.()

111.教师的心理健康是学生心理健康的保证,是教师完成工作职责的前提条件.()

112.师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系.()

113.中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系.()

114.未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆,胁迫,引诱未成年人违法犯罪的,应当向机关报告.()

115.学校,幼儿园,托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人.()

116.中华民族是"礼仪之邦",学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情.()

117.班主任根据需要,可以私自拆开学生的信件,检查学生是否有不良行为,及时掌握学生的思想状况.()

118.学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告.()

119.学校,幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,但对于特别顽皮的孩子,可以适当予以轻度体罚.()

120.学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导,心理健康辅导和青春期教育.()

五、简答题.党和国家的教育方针是什么

122.贯彻执行好教育方针应遵循哪些原则

123.教师在教育教学中应遵循哪些教育规律

124.《教师法》的立法宗旨是

125.师德建设的核心必须处理好的"三个关系"是什么

.职业道德是什么

127.学校教学过程中有哪些道德规范

129.保护未成年人的工作,应当遵循哪些原则

130.《中华人民共和国未成年人保护法》中学校保护的基本特征

131.教师如何保护学生身心健康

132.热爱学生的教育意义是什么

133.选聘班主任应当在教师任职条件基础上突出考查哪些方面

134.教师与学生家长关系的道德调节应把握哪些问题

135.教师职业道德的特点

136.教师职业道德的主要作用

137.教师职业道德的基本原则

138.教师职业道德与社会一般道德的区别

139.教师如何才能做到自觉遵守职业纪律

140.教师发生哪些情形时,所在学校,其他教育机构或者教育行政部门可以给予行政处分或者解聘

六,案例分析题.学校规定学生必须按时到校参加晨读,作为任课教师,我也在班级中做了强调,可是第二天仍有许多学生迟到.我让迟到的学生在走廊罚站.第三天,再也没有一个学生迟到了.我班一位学老是不肯按时完成作业.每次问他,总有各种各样的理由.我让他在办公室反思了一刻钟,并写下保证书.我对他说:"下次再不交作业,甭来上课了."他这才有所收敛.

请从有关师德要求的角度,分析"我"的做法有无不妥,并提出解决此类问题的合理建议.

142.数学课上,老师按照自己的教学设计讲完了规定的内容"同学们,听懂了吗"全班学生大声说:"听懂了."老师又问:"谁还有没有听懂的地方,请说出来,老师再详细讲解一下."张站起来怯生生地老师认真做了解答说:"记住,今后听讲要专心啊."请对这位老师的教学发表评价.

.一位学生物理考试成绩12分,让学生自评时,该生给自己打了99分老师在卷上批示"不知羞耻!"指出该存在的错误,并进行分析评.

.美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时,从互联网上抄袭了一些现成的材料,被任课女教师发现,判28名学生生物课得零分他们将面临留级的危险.在一些学生家长的抱怨和反对下,学校要求女教师提高学生的分数,女教师辞职学校有近一半的老师表示,如果学校要求老师数,他们也将辞职.⑴女教师这样做

⑵案说明了什么道理.一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班学生选"贼",结果有2名学生入选.当2名学生要求拿出证据来,老师举起手中的选票:"这就是证据!"

⑴班主任的做法对不对为什么

⑵教师在教育教学工作中应该样做

事发后,红塔区教委正式做出了辞退潘某某的处理决定.至此,事情该告一段落了.孰料,有些学生家长陆续找到学校,要求将潘某某留下:"潘老师是我们这里几十年没见过的好老师啊.如果他走了,等于断送了几十个娃娃的前途."

(1)请对该教师和学生家长的行为进行简要评价.

(2)为什么会出现这一现象

150.英语课上,田老师看见黄某拿着一本课外书,津津有味地看.他走到黄某身边,黄某没有发现."把书给我好吗"黄某吃了一惊,条件反射地把书扔进自己的抽屉里,埋着头不动了.田老师又轻声地重复着说:"请把书拿出来."等"那我就请班主任刘老师来拿吧."等"好吧,我现在就打给你爸爸,请他来拿这本书."等老师慢慢从口袋里摸出手机等黄某流着泪,很不情愿地拿出了刚才看的那本美国畅销书《奥兹国的巫师》.这时,老师才如释重负地松了口气.

(1)田老师做得对吗他为什么这么做

(2)试分析田教师的这种做法,并给出合理化建议.

济宁市师德师风法律法规考试题库

一,单项选择多项选择题,填空科教兴国人才强国(社会主义现代化建设)民满意(立德树人)(理想信念)(教师)教师队伍(主体)(客体)(培养什么人)(怎样培养人)简答题.党和国家的教育方针是什么

教育必须为社会主义现代化建设怎么写作,必须与生产劳动相结合,培养德,智,体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.

122.贯彻执行好教育方针应遵循哪些原则

(1)全面发展的原则,

(2)面向全体学生的原则,

(3)使学生生动,活泼,主动地发展的原则.

123.教师在教育教学中应遵循哪些教育规律

(1)"教育必须为社会主义现代化建设怎么写作"是社会主义初级阶段教育工作的根本规律,

(2)全面发展的育人规律,

(3)教书育人的教学规律,

(4)思想政治教育的规律.

124.《教师法》的立法宗旨是

为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展.

125.师德建设的核心必须处理好的"三个关系"是什么

一是处理好与教师职业的关系,这意味着教师要有敬业精神,

二要处理好与学生的关系,意味着教师对学生要有爱心,

三要处理好与自身的心理和行为的关系,这意味着教师要为人师表,人格高尚,克制私心.

.职业道德是什么

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与怎么写作对象,职业与职工,职业与职业之间的关系.

127.学校教学过程中有哪些道德规范爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习

(1)献身教育,教书育人是祖国和人民对教师提出的根本要求,

(2)献身教育,教书育人是社会主义集体主义的体现,

(3)献身教育,教书育人是教师职业道德体系的核心,

(4)献身教育,教书育人是人民教师实现人生价值的现实途径.

129.保护未成年人的工作,应当遵循哪些原则

(1)保障未成年人的合法权益,

(2)尊重未成年人的人格尊严,

(3)适应未成年人身心发展的特点,

(4)教育与保护相结合.

130.《中华人民共和国未成年人保护法》中学校保护的基本特征

(1)学校保护的实施主体是有关的学校,幼儿园和其他教育机构及其教职员,

(2)学校保护的对象是未成年学生和幼儿园儿童,

(3)学校保护的实施与学校的教育行为紧密相关,

(4)与学校教育无关的事件,行为不属于学校保护的范围.

131.教师如何保护学生身心健康

(1)重视体育和健康教育,全面提高学生体质,

(2)减轻学生课业负担,促进学生身心健康,

(3)重视培养学生良好的心理素质.

132.热爱学生的教育意义是什么

(1)热爱学生是教师职业良心的重要体现,

(2)热爱学生是教育学生的前提,

(3)热爱学生是教育学生的手段,

(4)热爱学生是教师做好教育工作的精神动力,

(5)热爱学生是新型教育观的体现.

133.选聘班主任应当在教师任职条件基础上突出考查哪些方面

(1)作风正派,心理健康,为人师表,

(2)热爱学生,善于与学生,学生家长及其他任课教师沟通,

(3)爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力.

134.教师与学生家长关系的道德调节应把握哪些问题

(1)主动与学生家长联系,谋求共同一致的教育立场,

(2)认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合,

(3)尊重学生家长的人格,不训斥,不指责,

(4)教育学生尊重家长.

135.教师职业道德的特点

(1)教师道德是高水准的道德,

(2)教师道德是自律性的道德,

(3)教师道德是有深远影响的道德.

136.教师职业道德的主要作用

(1)对教育的调节功能,

(2)对学生的教育功能,

(3)对社会生活的辐射功能.

137.教师职业道德的基本原则

热爱并献身人民教育事业,尽职尽责,教书育人.

138.教师职业道德与社会一般道德的区别

社会一般道德是社会公共生活中最一般最普遍的善恶标准和观念,反映对社会所有人的要求,而教师职业道德是教师职业生活中特有的善恶标准和观念,反映对教师特有的要求,产生的时间和发展有所不同,适用的范围有所不同.

139.教师如何才能做到自觉遵守职业纪律

教师要不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,不得各行其是,教师必须自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配,听从指挥,教师不得借职业之便谋取个人私利,弄虚作检测,营私舞弊,教师应当和学生建立正常的师生关系,禁止打骂,体罚或变相体罚学生的行为.

140.教师发生哪些情形时,所在学校,其他教育机构或者教育行政部门可以给予行政处分或者解聘

(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的,

(2)体罚学生,经教育不改的,

(3)品行不良,侮辱学生,影响恶劣的.

六,案例分析题.【答案要点】①本案例主要反映了"我"以罚代教的教育方法,违反了新时期我国教师职业道德内容中关于"对待学生"的相应规定,是不正确的.②教师可以采用"谈心教育","说理教育"等方法来对待那些顽皮学生,以朋友的身份心平气和地找这些学生谈心,了解他们出现违纪现象的真实原因,帮助他们解决实际困难,多付出一点爱心,多化一点时间在他们身上,当他们感受到老师在关心他们时,相信他们会改正缺点和错误.

142.【答案要点】①教师耐心讲解是正确的,但的评价是错误的.学生的不同,知识基础不同,对教师的讲授有听不懂的地方完全是正常的.教师认为学生有疑问就是上课没有专心听讲,显然是武断的结论.

143.【答案要点】①这位教师犯了语言过失错.教师训斥学生,同事至家长往往认为老师是"为孩子好",表示理解与宽容.使得失去监督,获得同情的教师,即使冲出了底线也心安理得,甚至有恃无恐一些体罚,变相体罚等.

.【答案要点】①教师的做法值得肯定,反映了美国教育对学生德育的重视.②教育以育人为本,德育为先,教学生学会做人远比学习一些文化知识更为重要.在德育中,诚信是为人之本,治家之本,立业之本,也是社会之本,国家之本诚信是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以和发展的基石.学校作为教育的重要阵地,理应承担起对学生品行教育的重要责任.作为教师要教育学生诚实守信,教师必须要严格要求自己,处处为学生做出榜样和表率作用.案说明了的重要性.

.【答案要点】①这位班主任的做法是极其错误的.②这位班主任既没有了解情况,又没有采取恰当的手段和方法来正确处理班级的失窃现象,而采取武断的不科学的方式来选"贼",这两名同学真拿了10元钱,这种选方式不能以理服人,同时会产生负面影响,如果指认错误,有可能会害了被误解的学生的一生,同时还侵犯了这两名学生的人格尊严.在教育教学工作中可采取下列方法:丢掉的钱,老师补上,以行动来打动学生让他懂得:一个人.为其保密,给他改正的机会总之,孩子偷窃的原因因势利导,采取最恰当的方法和手段予以纠正同时对孩子要进行适当的处罚,帮孩子.


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