中学生获奖科技文教师

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2016年信息科技节活动指南

(2016-10-10——11-30)

2016年信息科技节学校领导小组

二O一三年十月

松岗中学2016年信息科技节活动指南

一、活动内容:

分教师和学生活动,竞赛.

(一)教师活动

教师活动一:优质课例评选

活动宗旨:推进新技术新媒体(特别是交互式电子白板)在课堂教学上的深入应用,促进高效课堂,完成市优质教育资源共建共享分配给我校的视频课例征集任务.

活动时间:10月.

培训时间:第六——十二周.

负责人:张辉,施森,各学科组长.

参与人员:青年教师比武大赛的教师.

奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名.

评比奖励:总奖金1700元.

奖励方式一:一等奖300元,二等奖200,三等奖100元.奖励方式二:同等价值的奖品.

教师活动二:微课教学比武大赛

活动宗旨:"微课"是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短,完整的教学活动.本活动旨在推动我校教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术与学科教学融合,搭建教师教学经验交流平台,展示优秀教师教学风采.

活动内容:老师们先参加由信息科组组织的专家讲座活动(时间提前二天通知).然后参赛教师自选一门课程或一个知识点,能力点,精心备课,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备,设计课程,录制成时长在10-20分钟的微课视频,并提供配套教学设计,多媒体教学课件等辅助材料.

活动要求:每一个科组至少有一名教师参加.

活动时间:11月.

负责人:梁德如,各学科组长

参与人员:全校教师

奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名.

评比奖励:总奖金1700元.

奖励方式一:一等奖300元,二等奖200,三等奖100元.奖励方式二:同等价值的奖品.

教师活动三:教师科教创新成果竞赛(或改进和自制教具)

活动要求:

(1)每名教师在本届比赛中,只能申报一项科技创新成果竞

赛项目.

(2)研究成果中创新项目应附说明项目原理,用途,改进点等的材料和项目实物照片.

(3)参赛选手必须对类似论文或项目在网上进行检索,并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处.

(4)每项作品必须上报一份电子版(内容为申报书,研究论文),及上报纸质材料一式两份,用一个档案袋单独封装.

为更好地开展此活动,让老师们有机会参加区,市,省甚至全国青少年科技创新大赛之项目——教师科教创新成果竞赛,学校特聘陶继福老师开辅导课,具体安排如下,请老师们踊跃参加.

培训时间:第7—12周星期一下午第九节课,

培训地点:高中实验楼四楼物理1室,

决赛时间:11月19日第九节课,

竞赛地点:高中实验楼四楼物理1室.

活动负责人:陶继福.

奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名.

评比奖励:总奖金1700元.

奖励方式一:一等奖300元,二等奖200,三等奖100元.奖励方式二:同等价值的奖品.

一,二等奖部分作品将由学校组织有专利意向申请的老师向国家知识产权局申请实用新型专利,凡作品申请实用新型专利成功的教师学校将再奖励600元(或同等价值的课时补贴).

(二)学生活动

信息类

1,征集主题词,征集LOGO标志

活动内容:信息节或信息科技节主题词,全校征集,要求符合时代特征和学校特色,LOGO标志征集为集中展现学校人文环境,办学特色和办学优势,提升学校品质,提炼学校精神,增强广大师生的凝聚力和归属感.

活动要求:主题词内容要求符合时代特征和学校特色,充分表达信息科技节意境,且富有创意,能展示松岗中学的风采,字数在10个汉字以内.

LOGO标志参赛者可以提交手绘或电脑制作的作品,作品要求原创,并要求寓意深刻,设计新颖独特,品位高雅,图案简洁凝炼,美观大方,便于制作.

作品可以文本形式通过(438388647)上交,也可直接交电脑室李小勇老师,投稿时注明姓名及班级,截止时间为第13周.

决赛时间:第十三周.

活动负责人:李小勇.

活动场地:电脑室.

奖项设置:主题词,LOGO标志项目各设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名.

2,动漫知识专家讲座

讲座内容:介绍动漫的分类,着名漫画大师及其代表作品,以及动漫的创作过程,与同学们进行互动交流,使同学们对动漫知识有进一步的了解,激发同学们对漫画的创作热情,培养学生的想像力和创造力.

活动要求:讲座主题是"畅游动漫世界".讲座结束后,分发答题卷,个人现场笔答后上交.

活动时间:第九周.

活动负责人:李小勇.

活动场地:阶梯课室.

奖项设置:设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名.

3,动漫作品展示

活动内容:手绘或电脑制作的动漫作品.

活动要求:个人作品创作评比,要求为赛间创作的作品.

活动时间:第七——十三周.

比赛时间:第十三周.

活动负责人:田滢.

活动,比赛场地:电脑室.

奖项设置:设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名.

4,COSPLAY动漫角色扮演

活动内容:以动漫服装和化妆为主,扮演动漫角色.

活动目的:COSPLAY是一种与动漫相关的文化,又称作角色扮演真人秀,是集兴趣性,大众性,创造性,集体性,视觉性于一体的文化活动,可以看作是动漫专业的立体传播平台.本活动致力于吸引全校师生关注动漫,推广动漫经济理念,挖掘动漫人才,让师生了解并参与到COSPLAY中来.入到这次动漫的狂欢节,在校园中找到动漫的真实感,找回内心的那份纯真.只要你有颗童真的心,便能在动漫的世界自由飞翔.

活动对象:本次活动面向全校师生,特别欢迎动漫社团,舞蹈社团的成员参加表演.

活动形式:第一环节,近距离接触coser,台下设置3个摄影区,让同学近距离欣赏coser的服饰,装扮,同时设置最受欢迎榜,大家可以给喜欢的角色扮演者支持,第二环节,广场T台走秀展示,coser身着不同的人物服饰进行走秀展示,可考虑添加剧情让表演更丰富.表演道具包括服饰(头饰,检测发,服装,鞋)和场景,提倡并鼓励学生手工制作和自购,学校提供部分网购和租用物品.

活动时间:第七——十三周.

活动负责人:李小勇,韩天胜.

广场T台走秀展示时间:第十三周.

活动场地:学校内广场.

奖项设置:设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名.

5,信息技术知识竞赛

活动内容:分年级进行所学信息知识竞赛.

活动目标:为了丰富学生课余生活,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生喜爱信息技术,亲近信息技术的情感,培养学生学习信息技术,应用信息技术的能力,拓宽信息技术知识面,提升使用信息技术解决问题的能力,在我校初中和高中组织开展信息技术知识竞赛活动.

活动对象:初一,初二,高一,高二四个年级学生,以个人名义参赛,每班限报3人.

活动时间:第八——十二周.

竞赛内容:教材内容占60%,其它内容为信息技术基础应用,网络技术,前沿知识等.初中,高中各一套题,分开测试.

竞赛形式:题型为单选题,判断题,多选题,满分为100分,采用计算机网络考试方式进行.

竞赛时间:第十二周.

活动,竞赛负责人:张辉.

活动,竞赛场地:高中信息技术电脑室.

奖项设置:初一,初二,高一,高二年级各设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名.

6,电脑制作

作品要求:①内容以松中人,物,事为主,所拍照片内容以校内景色为主,扣紧"秋天"这个主题,可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落,也可以是迷人的花海.②作品要求绝对原创,发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格.

活动内容有二项:

(1)制作电子相册或制作网页,

活动要求:均为个人作品参赛,制作电子相册以自拍校园图片为主,制作网页内容不限,但要求积极健康.

活动时间:第七——十三周.

比赛时间:第十三周.

活动负责人:吴桂珍.

活动,比赛场地:高中信息技术电脑室.

奖项设置:设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名.

(2)制作电子报刊或校园摄影PS作品.

活动要求:制作电子报刊以信息技术知识为主,校园摄影PS作品以校园视频为主,有配音和字幕为佳.

活动时间:第七——十三周.

比赛时间:第十三周.

活动负责人:吴桂珍.

活动,比赛场地:电脑室.

奖项设置:设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名.

组织和培训:各班信息技术教师应积极组织学生参加"电脑作品制作大赛",对参赛学生进行培训和辅导,据大赛指南的要求,选择主题,软件和机型,努力提高参赛作品的制作水平.

作品报送:①每班至少选送10件作品,由班主任落实.②参赛学生作品报送时间第13周.③用U盘拷贝送交信息技术科组吴桂珍老师.

7,电脑DIY装机比赛

活动内容:现场动手拆机装机.

活动目的:加强学生对电脑整体结构及硬件设备的了解,检验学生们的计算机组装能力,激发学生对计算机知识的兴趣.

活动,竞赛要求:以班级为单位,每班3名队员,通过沟通团队合作,计时比赛.将提供的电脑配件如主板,电源,CPU,硬盘,内存条等,完整地组装到主机箱中,并能联通电源,启动电脑工作,以用时长短来决定比赛名次,用时最短者为胜.

活动培训时间:第七——十三周.

活动培训场地:高中部电脑室.

活动负责人:梁德如.

比赛时间:第十三周.

比赛场地:学校内广场.

奖项设置:初一,初二,高一,高二年级各设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名.

科技类:

1,青少年科技创新活动

按全国青少年科技创新大赛规则,分以下三个活动举行:

A.青少年科技创新成果竞赛

活动内容:活动内容:发明创造及工程设计作品,科学研究论文等.中学生(其中分初中组和高中组)项目按研究学科分为数学,物理,化学,微生物学,环境科学,生物化学,动物学,植物学,医药与健康学,计算机科学,地球与空间科学,工程学,社会科学等13个学科.

活动要求:

(1)科技创新竞赛作品要坚持"自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写"的"三自原则",坚持"科学性,先进性,实用性"的"三性原则".

(2)竞赛项目纸质材料申报书,研究论文,查新报告一式两份,原始材料一份,用一个档案袋单独封装.

(3)每名学生在本届比赛中,只允许申报一个项目(包括集体项目),集体项目的申报者不得超过3人,并且必须是同一学校,同一学历段(小学,初中,高中)学生的合作项目.

(4)每项青少年创新项目作品必须上报电子版一式两份,内容为申报书,研究论文.

评奖时间:第十三周.

活动负责人:高强.

奖项设置:一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名.

B.青少年科技实践活动比赛

活动内容:以小组,班级组织名义,围绕某一主题在课外活动,研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性,群体性科技实践活动.

活动要求:优秀科技实践活动作品要坚持"五要素"标准,即:①明确的选题目的,②完整的实施过程,③完整的原始材料,④确切的实施结果,⑤实际收获和体会,强调真实性,示范性,教育性和完整性.有完整的实践活动典型照片.

科技实践活动要以集体为单位申报.项目纸质材料申报书,活动报告及附件材料一式两份上报,用一个档案袋单独封装.

评奖时间:第十三周.

活动负责人:高强.

奖项设置:一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名.

C.少年儿童科学幻想绘画比赛

活动内容:以科幻为主题,充分体现科学幻想.作品要注意构想的独特性,新颖性.有一定的想象力,科学性和绘画水平.

活动要求:初一,初二年级学生参加.科学幻想画每人只限于一幅作品,不得多件作品申报,参评作品仅限个人作品,即由作者本人独立完成的作品,辅导教师仅限一名.

科幻画画幅规格为54×38cm(4开),一律按照新规定尺寸(4开)报送,不允许作任何装饰.


科学幻想画的申报书,绘画作品一式一份,并将申报书贴在作品背面左上角.

评奖时间:第十三周.

活动负责人:曹强.

奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名.

2,智能机器人足球与综合技能竞赛

活动内容:统一在学校安排的课外活动时间及社团活动时间对各年级的训练班进行辅导训练,每个年级班每周1次课(2节课).其余时间,有兴趣的学生可自行到机器人室进行训练.

活动,竞赛要求:从每个年级班中分别选6至8位兴趣浓,能吃苦,肯动脑,成绩佳的学生参加竞赛小组,竞赛小组分为初中组和高中组各一支队伍.

活动场地:机器人室

决赛时间:第十三周.

活动负责人:熊建成.

奖项设置:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名.

3,青少年科学DV作品比赛

活动内容:青少年科学DV作品是科学,技术和人文的完美结合,可以通过科学探究,DV采编和脚本创作三个方面的训练来实现,三者各有侧重,又相辅相承,是培养青少年STS(Science-Technology-Society)的良好载体.其中,科学探究是青少年科学DV活动的主题,只有准确把握科学探究的内涵,才能更好地利用DV技术和创作出脚本来反映活动主题.

活动,竞赛要求:

(1)作品以个人或集体的形式完成,可以由教师或家长指导和协助.集体作品的申报者不得超过3人,并且必须是同一地区,同一学历段学生的合作项目.

(2)科学DV作品要求申报者全程参与脚本创作,影像拍摄和剪辑制作,由申报人配音,并配有中文字幕,最终作品为DVD规格的MPEG视频文件,时间为5~10分钟.科学DV作品以自然科学现象和问题为主要探究对象,也可以把与自然科学相关的社会科学的现象和问题作为探究对象.

(3)填写科学DV申报书一式一份,附属材料一套一起用档案袋封装上报.

评奖时间:第十三周.

活动负责人:孙志斌,施森.

奖项设置:一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名.

4,汽车模拟驾驶活动,竞赛

竞赛项目:确定一个模拟驾驶项目进行比赛.

参赛组别与对象:A组:高中组B组:初中组.

参赛对象:汽车模拟驾驶兴趣小组成员.

竞赛项目规则与评判标准:由孙志斌老师确定.

活动场地:汽车模拟驾驶竞赛室.

活动负责人:孙志斌

奖项设置:共一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名.

5,"车模""建模"科技体育教育活动

活动内容:(1)"车模"竞赛规则按照2016深圳市中小学车辆模型比赛暨第十八届"驾驭未来"全国青少年车辆模型总竞赛深圳选拔赛竞赛规则进行(规则内容请在宝安教育在线"云平台",松岗中学校园网特色专题栏及松岗中学教工群下载).

(2)建模"竞赛规则按照2016深圳市中小学建筑模型比赛暨第十八届"民族大团结"全国青少年建筑模型总竞赛深圳选拔赛竞赛规则进行(规则内容请在宝安教育在线"云平台",松岗中学校园网特色专题栏及松岗中学教工群下载).

评奖时间:第十周.

活动场地:综合实践室旁.

活动负责人:孙志斌陈锋

奖项设置:各一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名.

6,科技讲座,科技书籍进课室

活动内容:全国青少年科技创新大竞赛规则解读(含机器人竞赛规则),如何开展小制作,小发明活动,科技实践活动的开展,科技论文的撰写,借阅科技,科普书籍等活动.

活动场地:阶梯课室.

活动负责人:詹金华,熊建成.

奖励设置:每一名学生参加一次讲座(不早退)或借阅一本科技书籍(有100字内读后感)将为班级获得0.2分的奖金积分.

注:信息类,科技类项目个人或班级的参赛成绩,都计入班级和年级总成绩.

二、活动安排

1,第七周起正式开展各项目活动.

2,10月24日前各班出一期科普黑板报(由初一,二,高一,二年级组落实,团委信息科技部检查评分,计入本月文明班评比).

3,班级准备:利用班会和社团活动时间,在学生中开展一系列信息科技活动,如:讲一个科学家的故事,做一份电子报刊或电子相册,来一次校园风景摄影班级比赛,完成一件"三小"作品,编一份科普小报,绘一幅科幻画,参与一项科学实验活动,组织节目参加学校选拔比赛等等,引导学生广泛而深入地加入到信息,科技,艺术活动中来. 4,社团活动准备:科技,理化生,语文,历史,地理等科组长和负责各社团的辅导教师抓紧训练,准备好作品,节目,为信息科技节时老师,学生的信息科技作品展览,展示做好准备.

5,各班领取报名表:第八周星期一全天(10月21日)

6,展示安排:科技类师生作品展示区暂定在学校综合活动室

和初中部一楼生物室,由通用实验科技组布置.信息类师生作品展示区暂定在学校内广场.

7,各展示作品最后报送时间时间:2016年11月18日下午17:00止.

三、活动要求

1,本届信息科技节时间紧,任务重,各年级,各科组,班主任及任课老师要积极参与,保证学生参赛数量,认真组织落实各项活动.

2,各科组要将任务具体落实到人,请老师们务必按时高质量地完成任务.

3,请各位老师,学生注意作品的上交时间.

四、评比说明:

本次活动将以年级为参赛单位,各年级选送作品数量不限.领导小组办公室将在11月22日前评出年级及班级团体总分奖和各单项奖.

1,项目获奖得分:一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分.

2,班级团体奖(总分):总分等于班级总分×80%+参加比赛的学生作品数量×20%+学生参与总人数×20%.统分方法按往年惯例执行.

3,单项奖(个人):颁发荣誉证书.其得分将计入该班文明奖.奖金按校运动会计算单列计入该班(由班主任和班费各一半分配).

4,本学年度在参加由学校组织的区级以上青少年信息,科技竞赛,科技体育活动竞赛中获奖的按双倍分数加入该班总分.区一等奖等同于市二等奖计算,其它依次类推.请各班主任将本年度获奖学生信息发给高强老师(同时提供获奖证书复印件).

5,个人或班级团体的比赛成绩,都计入班级和年级总成绩.

6,信息类学生活动奖励包括奖品和证书,奖品以动漫小礼品为主.

7,各项活动结束后,学校将组织评审小组对入围的作品进行评审,所有优秀作品将在学校网站和校园宣传栏进行公开展示.

五、资源共享

《2016年松岗中学信息科技节活动方案》《2016年松岗中学信息科技节活动指南》将发布在宝安教育在线"云平台",松岗中学校园网特色专题栏及松岗中学教工群,请参赛的师生自行下载.其它活动,竞赛成绩等将及时在松岗中学校园网特色专题栏及学校教工群上传,公布.

松岗中学2016年信息科技节领导小组

二O一三年十月

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