本站原创青教研〔2016〕56号
青田县教育局教研室关于公布2016年
各学科教学论文评比结果的通知
各中小学,幼儿园:
根据青教研〔2016〕4号通知要求,经相关学科评委认真评比,结果已揭晓.现将获奖教学论文的篇目予以公布.
附件:《青田县2016年中小学各学科教学论文评比获奖篇目》
青田县教育局教研室
2016年7月1日
(此文件公开发布)
抄送:市教育局教研室
青田县教育局教研室2016年7月1日印发
附件:《青田县2016年中小学各学科教学论文评比获奖篇目》
1.高中语文一等奖1谈我的语文观青田中学王智勇二等奖1浅议小说阅读的技巧船寮高中周娟2高中作文教学的弊端及其应对措施中山中学程立3活动共体验人人都成长
——苏教版"活动体验"课型教学策略的实践与探索中山中学唐婷三等奖1浅析童话阅读的意义与现状温溪高中王明峰2语文教学中培养学生"问题意识"的策略青田中学罗建勇3强化写作技巧,使学生有"米"巧"炊"中山中学张媛媛4山穷水尽处自有柳暗花明——作文教学的点滴思考船寮高中章丽玲5新课程背景下导语设计的传承与创新石门中学冯丹丹2.高中数学一等奖1浅析圆锥曲线离心率的求法船寮高中王红芳二等奖1一道高考题引发的思考青田中学陈梦莹2新课程实施背景下开设数学选修课的实践研究
——以数学课堂游戏选修课为例船寮高中金美义3浅谈新课标下初,高中数学教学的衔接问题温溪高中沈晶晶4浅谈高中数学的变式训练的优化中山中学刘晓晓三等奖1浅谈数学高考选择题的解题策略青田中学孙红2新教师如何上好公开课之心态篇青田中学郑庆贵3给力课堂,以问求解温溪高中卢旭华4一道填空题的解法探析与教学启示温溪高中章雪丹5从欣赏角度开发数学选修课——以海岸线与分形为例船寮高中杨秀钢3.高中英语一等奖1英语教学中游戏的开展与探讨船寮高中彭莉2浅谈高中英语选修课程的开发与实践
——以英语歌曲欣赏选修课为例船寮高中朱智妙二等奖1利用阅读题培养高中学生词汇学习策略温溪高中陈小平2试论我校高中英语写作问题及应对策略青田中学舒影3试谈创造性地使用教材与校本教材开发青田中学章小荣三等奖1由英语相关选修课程冷门现象引发的思考船寮高中朱婷婷2浅谈英语阅读教学中有效文本解读船寮高中陈赛莲3点燃做学生学习的发动者
——教师角色在英语选修课中的定位船寮高中张掌华4关注有效提问构建高效英语课堂中山中学王喜文5基于课程改革的农村高中英语教师教学应对策略船寮高中高睿4.高中政治一等奖1鱼与熊掌二者合而兼得
——高中思想政治课教学中学生表达能力的分层培养船寮高中马凤英二等奖1在高中思想政治教学中关注学生能力的发展青田中学丁院媛三等奖1浅谈高中思想政治选修课中非智力因素的培养船寮高中朱坚武2中学思想政治课教学存在的问题及对策温溪高中蓝晶晶7,高中物理一等奖1高中物理教学中应重视学生的认知过程青田中学2全理利用小实验轻负高质教物理青田中学二等奖1例谈物理习题课高效课堂的建构青田中学2扣人心弦入佳境,魅力物理笑谈中——浅谈在新课程理念下物理的魅力教学青田中学罗成达3赏识物理图线之美温溪高中喻平波4四段教学模式在物理教学中的构建船寮高中邬苏军三等奖1浅谈如何保持和提高高一学生学习物理的兴趣和信心青田中学林燕平2《摩擦力》的教学设计与体会青田中学周家本3物理"模型"的构建和应用青田中学倪文娟4思其所想,方能答之疑惑船寮高中季特静5关于农村高中选修课开发的几点思考船寮高中毛晓燕8.高中化学一等奖1浅析中学化学课堂教学模式的转变青田中学林启程中山中学季伟春1浅谈高中化学课堂教学中语言表达能力的培养船寮高中范海花2化学课堂中有效提问的几点思船寮高中陈丽梅3化学教学式练习的设计与应用船寮高中张王春4元素化合物性质探究的实效性研究青田中学朱安权1离子共存年年考隐含条件知多少船寮高中叶郁峰2高中化学实验设计教学创新思维初探船寮高中马志泉3浅谈化学二轮复习中学生迁移能力的培养青田中学吴媛媛化学探究性实验资源再度研发的实践温溪高中叶静妃善用"情境"开起化学知识之门温溪高中吴丽梅浅谈如何提高学生书写信息型化学方程式的能力温溪高中王亚莉一等奖1在生物教学实践中如何让学生做到真探究青田中学杨妙嫦二等奖1课堂内外皆精彩
——研究性学习指导下生物课教学中社会实践模式的探究船寮高中陈婷婷三等奖1提高学困生会考合格率
—谈从上新课到生物会考复习教学心得中山中学何文利石门中学季来晓一等奖1面朝大海,春暖花开——浅谈七年级语文作业的设计青田二中周永芳2实效课堂的"片头曲"——预习伯温中学张旻旻3中华传统经典诵读在中学语文教学中的实践与思考章旦中学谢金琼4求"实"课堂演绎高效石帆分校郭静雯5积极开展作文面批有效引导学生习作青田二中李春霞6现代教学媒体在语文课堂阅读导入环节的问题与思考石溪乡校朱伟峰7充分挖掘利用错题资源努力提高语文教学效率王建波8以"四精教学"谈语文课堂教学的实与活船寮镇中王蓉9非指示性教学在文言文中的运用仁庄镇中陈立夫二等奖1好的问题,让课堂更富有生机青田二中孙晓静2以问促学,以问促思——浅谈语文阅读教学提问的有效性东源镇中王晓红3浅谈语文教学中的审美教育温溪一中周媛4发掘流行元素打造活力课堂——综合性学习活动之《探究周杰伦歌词》东源镇中秦伟5《我的叔叔于勒》的教学选择与课堂实践温溪高中陈鑫鑫6捕捉笑声里的思索——设计有意义的课堂趣味活动温溪高中季圆桂7牵着蜗牛去旅行——初中语文c层学生转化策略温溪一中周晓曦8浅谈初中语文作业的优化设计海口镇中吴筱娟9让"纯文本"阅读有效的实践在语文教学中华侨中学陈丽蓉10农村初中语文教师应如何落实教学内容海口镇中曾好丽11让阅读与写作相辅相生章旦中学聂志红12以学为本激活课堂章旦中学童露晋13创新思维能力在语文教学中的培养船寮镇中肖娟14如何培养中学生的阅读习惯华侨中学邓丰15浅谈初中语文阅读教学的分层温溪一中徐淑琴16入"诗言",品"诗蕴",悟"诗魂"铁资中学吴建芬三等奖1从"纸上谈兵"到"指点江山"芝溪分校叶晶晶2博观约取,厚积薄发东源镇中张伟军3春风再度玉门关伯温中学金淑萍4情趣拓展习惯华侨中学陈宏华5给语文课堂留片空白温溪一中王淑兰6语文教学不能让"课文"牵着鼻子走章旦中学彭坤7谈语文教学管理中的非智力因素利用高湖镇中叶峰8量"材"而行,让每一只"笨鸟"先飞
——初中B层班级文言文教学的初步探索温溪一中詹建丽9分层施教共同发展——浅谈分层教学在语文教学中的应用巨浦乡校宋春美10语文课堂拓展延伸训练的选择与设置大路分校陈蝶11疏影横斜暗香浮动——古诗词教学的几点建议温溪一中杨长恩12如何设计初中语文作业阜山中学郑庄燕13浅谈语文教学中的有效课堂青田二中曹立萍14从"新"作"文"东源镇中詹珍伟15浅谈在语文教学中后进生的转化东源镇中吴良丰16浅谈语文课堂上随机应变的艺术铁资中学陈伟国17浅谈分层走教模式及其措施温溪一中金文卿18充分关注预设与生成,提高语文课堂教学效率石帆分校罗伟豪19浅谈阅读教学中学生的创新能力和实践能力的培养季宅乡校林智20初中语文课堂教学有效性的初探高湖镇中金伟玲21语文课堂落实"四精"教学才能精益求精船寮镇中姚晓连22创新思维飞扬个性铁资中学黄和平23有效学习在作文教学中的开展章旦中学程荣华24初中语文自主学习课堂模式的策略研究铁资中学周建祥12.初中数学一等奖1"271"课堂教学模式的实践研究季宅乡校吴国平2从一堂校本教研课谈数学课堂教学的有效性海口镇中洪利民3由"23"引发的思考海口镇中杨海琴4《初中数学课后作业有效性之我见》青田二中方彩霞5用智慧找准平衡,提升课堂教学"正能量"石帆校区麻丽娟6善于把握预设和生成,用智慧引领数学课堂铁资中学陶国仁7论"以学定教"的课堂教学探究铁资中学陈映琼8《五措并举构建初中数学有效课堂》青田二中林美娥9"总统图"引发的思考伯温中学郑警武二等奖1数学课堂教学中追问的三个思考温溪一中叶彩英2解读中考题中的数学思想船寮中学吴贵霞3隐含条件--解题过程中的"隐身术"——例谈初中数学解题中隐含条件的挖掘和利用东源中学韩丽4关于初中数学作业的布置与批改的几点思考阜山中学吴小飞5一堂《中考专题复习课——分类讨论》带来的反思初中数学詹灵杰6《中学数学课堂中游戏教学的设计策略》青田二中王海燕7浅谈初中数学"以学定教"教学原则石门中学谢迎春8一元二次方程中隐含条件的运用铁资中学陈跃9抓住主线,提升思维——如何让初中数学试卷讲评课更有效温溪一中陈承斌10浅谈数学分类讨论思想章旦中学方彪11点点滴滴汇聚正能量山口镇中朱敏华12农村初中数学作业分层的几点思考北山镇校丁伦铅13给学生以欢笑还课堂以高效
——论多媒体在数学教学中的作用温溪一中陈雪梅14初中数学合作学习中的问题思考高湖镇中舒恩勇15乡村初中数学作业布置与批改的有效性探究高市乡校徐涛16《浅谈数学课堂中如何促进师生互动》青田二中虞伟杰三等奖1教学多有感,学由兴趣生铁资中学潘俊羊2初中数学教学中学生自信心的培养伯温中学熊波3注重"思维体操",促进数学教学船寮中学徐洲平4培养学生良好的数学审题能力阜山中学胡佳云5数学文化素养与农村初中数学有效教学高市乡校郑英锐6列方程解应用题的教学探究海溪乡校卢海燕7浅谈对初中数学概念教学的思考—以浙教版八年级数学下册4.1定义与命题(1)为例初中数学蔡群华8类比思维在初中数学教学中的应用季宅乡校刘建锋9浅谈农村自然小班化下初中数学计算能力的培养与提升巨浦乡校陈建勇10《浅谈基于知识建构的初中数学课堂教学》青田二中李忠民11《浅谈初中数学试卷讲评课的几个关键要素》青田二中侯彦慧12优化教学过程提高课堂效益山口镇中王旭光13优化课堂提问,提高数学课堂教学效果石门中学朱雪雄14浅谈初中数学教学中提问的有效性温溪一中杜家友15在"问题解决"教学研究中培养学生的问题意识温溪一中叶俊波16浅谈数学教学中学生观察力的培养温溪一中潘飞羽17浅谈学生良好学习品质的培养芝溪分校魏吉平18生活化的数学更精彩石溪乡校叶勇19初中数学课堂几何概念教学的有效性季宅乡校朱勇辉20让不同层次的学生成为数学学习的成功者铁资中学陈叶钦21返朴归真,还课堂以实效山口镇中黄哲13.初中英语一等奖1我的学案,我做主--初中英语导学案的自主设计青田二中刘建芳2笔头练习在英语课堂的实践与反思温溪一中周将3初中英语课后作业设计探索章中集团熊爱华4浅议利用现有教学资源,提高英语教学质量伯温中学曾慧红5培养初中学生良好的听读习惯青田二中吴庆芬二等奖1对初中英语课后作业布置的分析与探求芝溪学校洪毓桢2基于语言输入输出理论的英语默写能力的培养伯温中学季一莲3让英语阅读课洋溢浓浓的"语文味"船寮镇中周晶晶4新课改下初中英语词汇教学浅探船寮镇中吴锦荣5深层次解读文本有效运用阅读策略大路分校毛春美6浅谈初中英语课堂教学改革----游戏活动教学海口镇中王丽君7浅谈英语课堂交际教学法湖边分校张晓娟8整容新课标下初中英语作业石帆学校楼建丽9喂饱每一位学生----浅谈农村英语的隐性分层教学温溪高中陶晓飞10英语教学中以"说"促"写"的教学设计船寮镇中颜纯纯11浅谈如何有效的设计初中英语作业青田二中高敏12学以致用巧写英语作文章中集团杨芳芳13浅谈"jeopardy"游戏在英语复习教学中的运用高湖镇中蒋金伟14让学生"抬起头走路"--农村初中英语课堂教学改革的探讨海口镇中陈瑶琴15浅谈如何提高九年级英语课堂的实效性温溪高中刘云美16基于单元整体的英语课堂教学活动设计温溪高中杨方燕三等奖1教者有心,学者得益东源镇中陈慧玲2刍议初中英语课堂有效训练青田二中朱艺华3浅谈图式理论在初中英语阅读教学中的运用石帆学校李秋英4浅谈个性化作业在农村初中英语教学中运用温溪高中曾夏萍5农村初中英语学困生的成因与转变策略北山镇校董美春6充分利用教材,注重语篇教学北山镇校邱小莲7浅谈初中英语教学改革中的启发性教学伯温中学周晓琴8创新方法,拓宽渠道,构建快乐英语课堂伯温中学陈赛男9初中英语书面表达误区及应对策略之探究伯温中学楼良花10初中英语教学以学生为中心的探索与实践船寮镇中徐裕萌11中考英语写作中话语标记的创设东源镇中杨涛12初中英语阅读后阶段活动与任务设计的优化东源镇中郭剑13英语课堂有效教学的探究东源镇中夏叶伟14体验式教学在英语教学中的应用东源镇中王豪芬15视听结合绽放精彩--谈以英语原版电影为材料的视听课教学设计高市乡校程妙16英语交际课堂中语言不得体现象及成因探析海口镇中张丽红17由学生的"有口无心"引起的深思华侨中学邱漫微18寓"拼"于乐--渗透phonics教学,提升学生单词拼读能力华侨中学吴燕红19活化默写内容,提高写作水平季宅乡校黄明珠20农村初中生英语阅读能力培养初探山口镇中余英特21探讨初中英语阅读课教学模式的实践铁资中学王爱今22浅谈在初中英语阅读教学导入中培养学生的人文素养温溪高中季晓嫣23让每一朵花绽放自我的美丽--初中英语分层作业的探索温溪一中彭菲菲24英语作业布置的反思温溪一中章育静25分层教学在英语学习中的实践和运用温溪一中汤伟琴26培养初中学生拥有英语质疑学习习惯的实践研究温溪一中张泽民14.初中思想品德一等奖1《爱的教育》之徐泽斌:从"老白谈天"到"老白谈心"铁资中学蓝莉莉2初中生思想道德的审视和培养伯温中学方培静二等奖1创建和谐思想品德课堂铁资中学金维新2层次,更立体的美-浅谈作业布置的层次性青田二中段勇峰3谈思品课的导行教育海口镇中叶小春三等奖1让兴趣之花绽放于农村思品课堂东源镇中傅剑明2生活不知处只在此课中
--浅析生活化教育在思品课堂中的妙用东源镇中陈冬英3浅议初中思想品德教学中的人本主义教育铁资中学刘谢卿4初探初中思品课堂中案例教学法的运用华侨中学吴胤泽15.初中历史与社会一等奖1"新课标,新理念,新设计,新课堂"青田二中朱建国2创设合理情境让课堂活起来伯温中学蔡文雨3因地制宜,开展探究
——浅议农村学校《历史与社会》综合探究的实施青田二中裘肖洪4导学案在社会教学中的应用伯温中学吕安如二等奖1多元智能视角下历史与社会课堂活动设计策略北山镇校张军洋2地方特色文化如何有效融入中学历史教学伯温中学陈彩霞3活动——教学的润滑剂阜山中学吴斌斌4初中社会课与信息技术整合存在的问题及应对策略温溪高中金旭凯5论历史与社会课堂活动有效性海口镇中王朝维6师生合力,让作业"物尽其用"船寮镇中叶军媚"图"谋正轨伯温中学陈超芬三等奖1浅谈分层教学在初三历史与社会复习中的实践温溪一中杜林飞2情境教学在教学《角色与选择》中的运用青田二中苏方玲3浅谈多媒体技术在初中地理教学中的应用高湖镇中郑利超4试论课堂教学中如何实现师生互动温溪一中郑雳5初中生历史与社会的自主学习研究高湖镇中吴春6关注学生发展构建生本课堂温溪高中章献红7巧用报刊资料优化历史与社会课堂教学巨浦乡校夏媚媚8构建历史与社会课堂的立体美船寮镇中吕敏9随风潜入夜,润物细无声
——新课程背景下历史与社会作业设计思考东源镇中向照蓉10快速吸引法在《历史与社会》教学中的运用海口镇中李晓青11浅谈中学历史与社会分层走学温溪一中刘丽12浅谈分层教学在初三历史与社会复习中的实践温溪一中杜林飞16,初中科学一等奖1让科学课堂充满着问题让问题充满着思考铁资中学徐耀佩2关注教材"阅读"提高科学素养伯温中学林旭英3开发生物课程资源构建科学立体课堂青田二中夏光4课堂问题行为心理分析及应对策略铁资中学陈锡莲5新型课堂的核心——问题高湖镇中叶康军6自然小班化下课外辅导要"新"导海口镇中王增辉7浅析初中科学教学中学生提问能力的培养海口镇中赵小静8注重思维能力培养优化科学课堂教学铁资中学华亚娟9科学课分层教学的有效性温溪一中杨玉玲二等奖1让科学课堂走向动态生成海口镇中饶文广2改变实验教学形式提高实验有效性华侨中学姚旭丽3让课堂绽放光彩铁资中学陈永光4谈初中科学"每课一问"的课堂教学方法华侨中学留凌寅5谈情景教学在初中科学教学中的应用铁资中学王灵6合理利用多媒体有效提高科学教学温溪高中吴春媛7激发学习兴趣的情境教学章旦中学陈群芳8农村初中科学作业改革之我见章旦中学曹灵敏9新课程理念教学需反思温溪一中张春建10初中科学教师对学生评价现状与对策研究青田二中李旭航11科学课堂多媒体教学绩效的再思考石溪乡校王俊12立足课堂教学着眼学生发展
——库区初中科学课堂教学情境创设的实践与研究北山镇校黄文琴13科学教学中学生创新精神的策略和方法微探铁资中学丁伟民14浅谈科学课堂教学活动设计伯温中学何光雷152016新课改下七年级科学教学的有效性高湖镇中张媛媛三等奖1在课堂中优化实验探究教学的思考青田二中郑炯华2例谈科学学科中化学部分实验的改进华侨中学余阿秋3在科学教学中努力实现学生创新之梦万阜乡校洪灵通4科学创新能力的培养季宅乡校王卫平5让科学学习插上想象的翅膀——谈科学想象力的培养阜山中学张杰6谈谈初中科学作业激励性评价评语的使用青田二中王建蓉7物理情境教学的探索---《物质的密度》的课堂构建温溪一中林杰8以"趣"激学打造科学"魅力"课堂温溪一中朱碧君9初中科学课堂教学的分析高湖镇中徐卫星10浅谈初中科学当堂训练的分层设计温溪一中何筠11浅谈农村初中科学教学的困难及其对策山口镇中叶陈建12中学物理教学中情境创设的研究阜山中学刘凤杰13教有所思趣由此生东源镇中章玉芬14重视科学探究提高科学素养东源镇中张博15加强农村中学科学有效教学的几点策略高市乡校唐政帮16浅谈学困生在科学课中的成功体验温溪高中周燕17师生互动模式在初中科学课教学中的应用北山镇校蓝小燕18基于课程标准的初中科学作业的有效性设计青田二中张良杰19浅谈初中化学实验教学的高效性石门中学蒋玲婵17.小学语文一等奖1之以鱼不如授之以渔----探索"批注式阅读"的有效策略城东小学周初时2小学语文单元整组教学课堂练习设计的思考铁中集团徐楚楚3给学生一把开启写话殿堂的钥匙洲头校区王建媚4言语训练与文本的契合
----中高段有效言语训练的思索与探析温溪一小朱建红5一个个词语一道道风景----《搭石》词语教学的思考塔山小学叶忠晓6咬定"运用"不放松,立根原在"语言"中
----说明文教学"学习语言文字运用"之策略探索城西小学刘江蔚7叩开学生"快乐作业"之门----谈小学语文低段作业的设计实验小学张京丽8画蛇添足画龙点睛
--谈多媒体在小学阅读教学中的合理运用温溪一小陈开春9远离"被阅读"误区,走向"轻负高质"
----"生态阅读"指导模式新探城西小学叶雪梅10让习作自由飞翔温溪一小章和11向青草更青处漫溯-----低年级图画书阅读教学实践与策略油竹小学管淑芬12找准训练点,让读与写比翼齐飞江南学校虞伟丽13浅探当前小学低年级学生识字教学策略城东小学周建微14创新思路,让写作课堂"动起来"仁庄镇小刘清晓15小学低段语文作业布置的尝试温溪三小朱秀玉16三重阅读突破"瓶颈"丰盈儿童心灵
------侨乡留守儿童经典阅读引导策略的实践思考江南学校周晓二等奖1合理利用KWLQ表促进科普文的有效阅读城西小学胡瑶琴2设计多元感官作业提升学生综合素养船寮镇小吴玉梅3用慧眼捕捉词语,实现阅读教学的精彩东源小学雷俊4例谈小学语文课堂活动设计东源小学王小娇5先写后教,演绎别样精彩
----作后讲评点击农村小学作文高效教高湖镇小孙绿芬6高效课堂提问先行高湖镇小胡叶晓7浅谈"先学后教当堂练"中存在的问题及策略贵岙乡小王海珠8让语文教学回归"语用"本色贵岙乡小张海锋9语言文字训练之词语盘点教学----以四下词语盘点为例海口镇小王新丽10妙笔巧填留白处生花恰在读写中
----浅谈小学三年级语文小练笔训练红光分校饶森严11儿童阅读,别样的作业亦精彩---浅思小学低段儿童阅读的指导江南学校张丽梅12任务为媒介,驱动来完成
-----浅谈小学语文"任务驱动型作业模式"江南学校季军丰13浅谈小学语文教学中的作业设计巨浦乡校叶晓14让"快乐"触动学生的心弦
-------浅谈小学一年级语文家庭作业的有效设计良川分校郑月云15让课外作业成为学生快乐创新的园地山口镇小陈雪燕16小学语文阅读教学中"语文特质"缺失的几点思考石帆校区王俊燕17让"体验"成为学生阅读的"热点"石溪乡校章翠凤18从识字开始,点亮语言的心灯实验小学季小媚19弹好课堂教学的"前奏曲"
----谈小学中高年级语文预习的有效性实验小学陈桂丽20小学语文教学中巧借听写进行小练笔王岙小学殷雪芬21关注生活积累享受快乐作文温溪二小邱巧芬22破旧浪扬新帆——浅谈新课改下的作业设计温溪一小金媚媚23让阅读之花开得更灿烂-----谈小学生课外阅读的指导温溪一小倪丽梅24机智理答巧妙引领-----阅读教学中教师的理答策略例谈温溪一小朱雅芬25创新阅读教学过程提高阅读课堂效益油竹小学李双燕26新课程背景下提高小学语文阅读教学效率的几点思考油竹小学吴官军27农村小班化语文教学的实践与体会章村乡小王爱飞28改变形式提高效率-----对作业设计有效性的思考章中集团骆海丽29在语文教学中培养学生的语感油竹小学蓝长秀30路曼曼其修远兮-
-----浅析基于"单元主题"下的小学高段课内外阅读的衔接实验小学罗伟燕31绿色评价-促进农村小学低年段语文写字教学温溪三小项阿娇32如何从有效导入演绎高效课堂江南学校张雪梅33一番"诵读"带来几多收获阜山中学留烩椿34有效"闲话"灵动课堂-----浅谈语文教师的课堂语言艺术北山镇校叶霜凤35如何让学生作文"言之有物"------浅谈小学作文教学洪府前教学点叶孟丽36浅谈小学语文教师如何发挥课堂主导作用
------以《地震中的父与子》为例黄垟乡小周荣37写作之路日记起步石帆校区洪高珍38趣味识字,师生共爱温溪二小郑晓燕39语文教学"读"占鳌头油竹小学尤丽霞40浅谈在语文教学中如何培养学生的语感油竹小学詹阿芬41让作业成为农村高段学困生学好语文的信心之源海溪乡校邹晓勇三等奖1创简约课堂教本色语文-----关于语文"新课堂"的几点思考城西小学陈娉婕2浅谈农村自然小班化的语文识字教学北山镇校吕丽梅3对小学低段课内外识字教学的思考城东小学邹伶俐4浅谈小学语文阅读教学中的体验性学习城东小学蒋建军5最是素材写意浓----挖掘素材的魅力,提升小学生的写作素养城西小学吴巧媚6对"自助餐式作业"的思考船寮镇小胡钰钧7三年级课堂作文教学策略试探船寮镇小张爱萍8浅谈课堂提问在小学语文课堂教学中的应用船寮镇小上官秀荫9把握非口语交际课的"口语交际"契机东山校区彭双丽10让学生在阅读中成长------浅谈当前小学语文阅读教学之策略方山乡校陈初蕾11如何提高学生阅读能力高湖镇小卢倩倩12让思维训练的阳光照亮阅读课堂
------浅谈如何设计有效课堂提问发展学生思维高湖镇小陈妮丽13小学语文阅读教学中体验性学习的实践与思考高市乡学张薇迪14声声蔓,向情感最深处漫溯------指导学生有感情朗读策略谈海口镇小汤腊梅15星星点灯照亮学生习作之路海口镇小夏江丽16创设情境还原生活------让学生想说,敢说,会说海口镇小张琳洁17授之以鱼,不如授之以渔
-------浅析小学生习作中自评自改能力的培养海溪乡校叶晓娇18以生为本--指向作文教学的有效性红光分校蔡林燕19书香人生阅读为先
-------浅谈如何培养低段小学生的课外阅读兴趣江南学校王彩芬20留白艺术在语文课堂教学中的巧妙运用江南学校周盈妙21课堂教学改革下优化低中段小学语文作业设计的策略江南学校苏小影22小学低年级识字教学方法初探
------激发学生兴趣,有方法的学习巨浦乡校蒋雅佩23浅谈小学语文作业的巧布置良川分校李静24抓住生活源泉抒写真情实感平演小学柳聪25从"预习表"教学,看课堂模式的变化
-----以《跨越百年的美丽》为例仁宫学校徐志勇26巧用游戏,事半功倍-----谈谈游戏教学在语文课上的应用山口镇小陈燕凤27走向预习学语文------小学低段语文教学中预习的实践操作实验小学林旭微28生成,使课堂灵动鲜活王岙小学杨洁花29小组对抗教学模式在小学语文课堂中的运用舒桥乡小宣赛飞30农村自然小班小学高段课前预习有效性探究汤垟乡小杨伟锋31浅谈怎样提高学生对课堂练笔的兴趣铁中集团李刚32低段识字教学之我见温溪二小周灵玉33浅谈新课程改革下的略读课文教学沙埠校区郑委34如何在作业布置中体现层次性温溪一小李碧霞35浅谈习作课堂教学中的预设与生成油竹小学朱秀锋36浅谈小学语文教学中的"趣"------aoouiu教学之我见油竹小学郑丽霞37借助多媒体快乐学古诗油竹小学留佐丽38浅谈小学语文的课堂教学活动设计和作业改革油竹小学王蕾39小学生错别字成因分析及矫正策略祯旺乡小方莉桦40朗读,余情未了芝溪分校齐财贞41浅析小学语文课堂如何渗入人文教育船寮镇小叶美华42立足学生特点----提高学生语文素养东山校区程罗燕43博采众长,探析"课堂10分钟写字教学"的有效性东山校区叶雪静44浅谈小学语文低段口头作业的高效布置策略高湖镇小朱英45语言文字训练的几点看法江南学校杨晓娥46低段语文预习初探塔山小学陈益女47小学作文教学浅谈温溪二小汪慧伟48去浮华,求本真的语文教学探求之旅温溪二小徐巧娟49文本细读,让生成精彩有效----浅谈如何挖掘文本价值温溪一小郭新微50插图,放飞低段孩子的语言表达油竹小学罗虹51网络多媒体使作文教学"靓"起来铁中集团潘伟红52情境在小学低年级识字教学中的运用海口镇小吴琼丽53仿写句子训练,为写作打下良好的基础海口镇小林一凤54分析绘画艺术在语文课堂教学中的运用油竹小学叶星星18.小学数学一等奖1小学生数学应用能力培养例谈温溪一小章晓燕2"认识角"我们疏忽了什么城东小学何永广3家庭作业请让我爱上你
——改变作业策略,实现轻负高质之思考东山分校邹葱芬4提高学生口算能力的思考与实践实验小学周公渊5对当前数学作业现状的思考城东小学徐一瓯6对接数学活动经验江南学校朱莹莹7小学数学解决问题的解题策略高湖镇小郑迪亮8让""再"飞"一会儿
7高中