本站原创泉州市第4届(2006年)基础教育优秀论文评选
一等奖
作者
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工作单位论文题目市直陈怀朗泉州市教科所明确性质遵循规律务实求效
——泉州市初中语文课改工作探索吴桂品华侨大学附属中学漫谈初中英语教师的纠错艺术廖世平
林跃明泉州市教科所
南安宝莲中学福建省基础教育课程改革重点课题《思想政治课课程多元目标及其实现》结题报告王国荣泉州外国语中学"多元对话"对学生语文素养影响的实验报告骆应云泉州外国语中学体育课实施快乐体育教学的调查和研究魏志强泉州实验中学浅谈泉州民办学校师德建设存在的问题及对策思考肖建辉泉州实验中学"与学籍号"课题学习教学实践黄素芳泉州实验中学从物理实验入手,培养学生科学探究能力张光筠泉州市第三中学应对音乐教学中流行音乐的流行思考蒋星华泉州市晋光小学营造评价氛围,促进学生知识,能力与人格和谐发展黄惠榕泉州市晋光小学整合课程资源,倡导有效学习曾志安泉州市实验小学追求和谐课堂的有效策略黄柠泉州师范附小浅议语文课堂教学中的"有效对话"邱小莹泉州师范附小和谐合作实践个性化阅读教学黄志强泉州师范附小整体优化教学过程
培养学生创新意识,创新能力苏一扬泉州师范附小在成功体验中引领学生走进英语
——任务型教学模式初探陈理泉州师范附小以社会主义荣辱观为导向,打造富有特色的校园文化陈巧亮泉州师范附小运用信息技术创新课堂教学
——从《圆圆的沙粒》一课谈信息技术与小学语文课程的有效整合谢玉娓泉州师范附小我被"生成"撞了一下腰
——连续六次摸到黄(白)球后的思考陈春暖泉州师范附小用爱感化学生姚雅丽泉州市第二实验小学塑造人物形象四步曲林家喜泉州市第二实验小学网络环境下创新教育初探王昭绵泉州市丰泽幼儿园让多维过渡成幼小衔接之链周清芳泉州市刺桐幼儿园真诚互动,捕捉信息,创新载体,讲究实效
——家庭教育指导策略鲤城区苏茜茗泉州教师进修学校新课程下的教研员角色新定位杨育玲泉州六中影响高中学生物理问题解决的因素及其教学对策邓秀恭泉州第七中学英语新课标理念下教师的探究性学习探析陈巧桂泉州第七中学新课程背景下初高中英语教学的衔接张乔玮泉州市凌霄中学中学美育工作现状与对策陈景红泉州市高峰小学语文教学生活化的实践与探索李春花鲤城区通政中心小学让阅读展翅,走向语文教学多元化
——《扩展阅读树立大语文教育观》研究报告曾凤蓉鲤城区通政中心小学教学反思,教师成长的催化剂王宝华鲤城区通政中心小学当前市区中年级小学生课外阅读的调查报告赖亚蓉鲤城区通政中心小学我和孩子们的故事郑文荣鲤城区通政中心小学关注学生生命状态优化课堂教学过程欧艺芬鲤城区实验小学数学课堂导入策略之我见陈汝婷鲤城区实验小学"同质分层,同步发展"课题实验总结吴建春鲤城区实验小学空间与图形教学新思路与实践曾清楚鲤城区实验小学尊重体验还朗读一片个性天空杜珊虹鲤城区实验小学"差生"不差黄鲤萍鲤城区开智学校多媒体课件教学与传统教学在智障学校语文课堂中的整合张矛鲤城区第二中心小学合作学习给小学美术教学带来无限生机林春阳
李东红鲤城区第二中心小学低年级学生写字错误的心理因素及对策丰泽区许月明泉州九中梨园戏进入课堂的实践研究陈顺坚泉州九中生物教学中"问题"的有效提出谢思杭丰泽区第五中心海滨小学求真·求活·求新:追求理想中的作文课堂蔡玲玲丰泽区第五中心海滨小学新课改背景下语文课堂中的某些误区及对策陈珺梅丰泽区实验小学浅谈学生问题意识的培养郭承金丰泽区第四中心小学数学自主探索教学策略谈庄婷婷丰泽区圣湖小学小学语文"课后延伸"作业形式改革初探洛江区郑素清洛江河市中学中学美术表演情境教学谈赖锦珠洛江区敬德中心小学语文教学游离的反思林美丽洛江区马甲中心小学以自然和谐的原则来指导现代家庭教育黄瑞芳洛江区马甲中心小学认真落实课改要求,拓宽语文活动课途径彭乃明洛江区虹山中心小学新课标下语感教学新探蔡进良洛江区河市中心小学挖掘文化底蕴培植文化优势泉港区郑彩霞泉港民族中学激活英语课堂教学的思考刘尾珠泉港庄重文实验小学是"预设"惹得祸吗
——浅谈教师把握生成资源的内功修炼陈美华泉港庄重文实验小学对农村课改中若干问题的思考石狮市史溟石狮市石光中学留点空白让心灵去驰骋王美省石狮市鸿山镇锦林小学对当前小学高年级语文教学现状的思考黄棉棉石狮市宝盖塘边小学课堂因"生活"而凸显精彩
——"数与代数"生活化教学的实践与探索张其祥石狮市凤里宽仁小学立足数学课堂教学实施科学评价方法
——新课改背景下关于评价的几点思考吴端芽石狮市宝盖镇龟湖中心小学感动
——我的几个教育故事曾明雪石狮市第二实验小学关于石狮市第二实验小学小学生课外阅读状况调查报告曾明雪石狮市第二实验小学浅谈部分小学生自我意识失调成因及对策市林琼瑶季延中学探索环保教育与实践柳晓升市英墩中学在物理教学中引入多媒体技术初探吴晓绵市深沪中学营造宽松的生物课堂吴加滨市三民中学谈化学教学中几点心得王国华紫帽中学新课改下心理效应在作文教学中的运用郭小玲金山中学让"创新性作业"与新课程同行蔡美美市东石第二中心小学艺术课程"热"下的"冷思考"蔡婉缘东石镇第二中心小学让学生用"心"回答许有世市第二实验小学加强校本教研促进教师成长施巧凝龙湖镇阳溪中心小学采用适当手段发展学生的空间观念吴比赛龙湖镇尊道小学小学信息,技术课教学的几点思考徐建平市磁灶镇霞芳小学浅谈阅读教学中对话的建构与生成吴艳玲市金井毓英中心小学构建人文性的科学课堂李碧寒市梅岭街道平山小学"读"字当家,培养语感南安市林跃明南安宝莲中学关于"思想政治课程多元目标及其实现"的三点思考苏金龙南安市玲苏中学给学生展示空间,还教师一个惊喜郑钦漂南安市延平中学高三年班内"1+1"选项教学的研究高灿玉南安国光中学中学学校运动会的现状调查与改革建议刘识芳南安国光中学高中美术研究性学习的实践与思考苏苑茗南安市实验小学新课程理念下小学数学教学基本策略苏彩华南安市柳城小学在数学教学中实施多样化评价的尝试和思考叶巧艺南安市燕山中心小学智慧,只因换了一个角度李彩龙南安市仑苍大宇小学习作,起步也精彩——新课程中年级习作教学尝试叶彩琼南安市眉山中心小眉小学以人为本让作文走向阳光惠安县刘贤聪惠安第二中学试论语文学科教学中的心理健康教育胡锦阳惠安四中在活动与探究中培养学生的综合素质董筑明惠安五中浅谈高中数学解题中隐含条件的发掘杨建忠惠安五中语文教学目标对语文教学效率的影响林彩梅惠安县科山中学把课堂文化渗透于中学英语教学中郭清文惠安东桥中学班级管理要重视学生健全情绪的培养庄伟龙惠安惠南中学教学反思——伴随着化学教师的成长黄惠云惠安高级中学试析高考历史地图题李雪惠安高级中学浅谈高中英语课程资源的开发和利用黄永祥惠安县风浦小学语文教学应立足于学生的发展
——我们能为学生的可持续发展做点什么张意胜惠安县崇武中心小学生活化作文指导研究张燕红惠安县崇武潮洛小学让语文教学焕发个性光芒林明红惠安县树人小学对新课程理念下师生共同成长的探究张艳玲惠安八二三实验小学浅谈小学生自主学习的引导庄惠蓉惠安县实验幼儿园幼儿园科学教育活动的指导策略初探安溪县谢洪水安溪凤城中学浅谈"后进生"的教育转化胡炳山安溪俊民中学谈谈转化思想在中学数学中的应用林秋灵安溪第三实验小学让"动态生成"之奇葩在教学课堂中绽放李冰霖安溪县第三实验小学依据课程标准新精神探索作文教学新路子李锦兰安溪凤城中心小学为"留守孩子"留住春天胡明清安溪县沼涛实验小学激活语文课堂促进有效学习林秋田
林忠义安溪县龙涓中心学校感悟新理念,促进师生和谐发展
——浅谈小学低年级语文课堂教学的和谐美永春县王东进永春介福中学分类评价分层教学王天才永春苏坑中学浅谈生物教学中的导入艺术林子俊永春介福中心小学体验,让品生课堂更精彩方莉梅永春仓满幼儿园开发利用乡土音乐资源的实践研究德化县梁紫源德化一中"中小学生作文个性化发展研究"子课题实验报告吴绍晋德化三中关于中学德育工作的实践探索与理性思考张桂农德化盖德中心小学对新课程小学数学中几种热现象的冷思考赖家福德化葛坑中心小学语文有效教学的思考与实践赖玉垒德化龙浔中心小学一切皆有可能李佳丽德化龙浔中心小学小学数学课堂语言评价的策略研究涂培坤德化龙浔中心小学放飞"儿童",让教育"回家"苏志强德化县实验小学抓好教学反思促进专业成长
二等奖
作者工作单位论文题目市直吴庆翔泉州一中多媒体课件在物理教学中的应用赵志毅泉州第五中学高考数学解题中突破思维障碍的技巧颜丽媚泉州市实验小学一粒沙子,一块硬币与一个孩子吴友钧泉州师范附小老师为什么学生不领你的情张丽黎泉州市实验小学开发成长自助手册,构筑生命教育体系
——新课程背景下德育课程个性化与生命化有效途径之探索何美惠泉州市实验小学如何引导学生自主构建科学概念张祝莲泉州市实验小学让反思点亮教学生涯张玉洪泉州一中在新课标背景下
对编演课本剧走进阅读教学的理论思考王贵斌泉州外国语中学比翼齐飞相得益彰
——有效利用读本,促进语文阅读教学初探刘顺玉泉州实验中学拓展教学方法提高教学效率
——刍议比较教学法的实际运作丁阿娜泉州市晋光小学改革旧理念,探索新方法
——谈"开放"课堂教学陈曼沙泉州师范附小信息技术与小学英语学科整合之我见庄春香泉州幼师附属幼儿园在探究学习中引发幼儿的合作行为曾旭晴泉州市实验小学试论现代学校教师资源的管理何君虹泉州市晋光小学以科研课题的研究带动校本研究黄婉莲泉州外国语中学思想政治课情感教学探索廖剑梅泉州外国语中学论青少年违法犯罪的原因和预防黄柠泉州师范附小善用评价功能促进学生发展林俊峰泉州师范附小科学运用多媒体促进语文教学优化洪滨泉州师范附小让我走近你,可爱的"生字宝宝"张艺泉州师范附小让孩子在"趣"中学习
——低年级识字教学尝试陈建宽泉州师范附小从本土文化角度,增强语文的研究性学习吴友钧泉州师范附小小议让阅读教学走向生活许丽红泉州市实验小学教学十过,不如奖子一长
——激励性评价在小学英语教学中的应用李百灵泉州市第二实验小学美丽的语文,美丽的课堂张旭莹泉州市第二实验小学当一位充满智慧的教师杜清泉泉州第二实验小学分层递进教学策略在数学教学中应用黄厚瑄泉州市第二实验小学从数学美感的培养塑人格健全的学生
——试论新课程下小学数学教育的审美取向黄敏泉泉州市第二实验小学给学生创造一片诗化的天空陈华珠泉州市第二实验小学信息技术在科学课中的运用郭大江泉州外国语中学中考数学动态几何问题郭大江泉州外国语中学创造性使用教材关注学生数学学习的内化过程赵艺玲泉州市实验小学乘情感之翅,翱翔音乐天空吴永钦泉州师范附小美术教学中的艺术处理郑凌嬿泉州七中"先行组织者"策略在生物教学中的运用吴庆翔泉州一中多媒体课件在物理教学中的应用吴小英泉州实验中学新课标下化学实验的教学蒋静芸泉州市丰泽幼儿园小班如何进行写生教学蔡玉茵泉州市丰泽幼儿园幼儿歌唱教学练声策略探析黄兰蓉泉州市丰泽幼儿园培养时间观念,更好地促进幼小衔接工作潘艳红泉州市丰泽幼儿园让泉州民歌走进孩子的心刘华泉州三中Roleplagactiviesdesignedandlearnersinterest董丽玲泉州培元中学关于网络环境下政治课教学的冷思考陈东海泉州市教育督导室浅析影响中学生终身体育思想形成的因素庄钟慧泉州市晋光小学说长道短话作业鲤城区李东红泉州第二中心小学一束山花林雪芳鲤城区开智学校中重度智障学生适应性功能课程的建构吴茹君泉州市明新中心小学让学生用"心"感受生活王昕昕泉州市培新小学浅谈小学信息技术教学中学生创新能力的培养林静芳鲤城区实验小学巧用资源,上活综合实践活动课陈玉玲泉州市昇文小学探索培养小学生数学审美能力的策略戴小凤鲤城区实验小学转变学习方式促进主体发展李蓉泉州市立成小学唤起学生的"主角意识",引导学生主动探索涂虹贞泉州市立成小学浅谈如何把握课堂教学的生成点蔡雅意泉州市培新小学在动态生成中"精彩"
——生成性问题带来的教学反思李春丽泉州市凌霄中学模仿在语文读写教学中的作用林迎陶泉州市明新中心小学浅谈如何促进课堂精彩生成梁伟芬泉州市通政中心小学"测量不规则物体的体积》教学后记
——谈数学实践活动课的"五性"陈爱芳泉州市培新小学浅谈新课标下如何提高教学学习活动的有效性张朝霞泉州市第二中心小学架起沟通桥梁发展应用意识雷祝庆鲤城区实验小学对小组合作学习的思考与策略出程达泉州市华岩小学浅谈提高数学复习课实效性的几点做法吴幼茹鲤城区新隅小学浅谈小学英语教学中学生兴趣及创新能力的培养吴静鲤城区第二幼儿园浅谈大班幼儿合作能力的培养陈坚文鲤城区第一幼儿园在艺术同构活动中提高幼儿的音乐欣赏能力郭兰芬鲤城区通政中心小学构建活力课堂促进学生发展薛翠丽鲤城区立成小学浅谈合作学习能力的培养林韵玉鲤城区新隅小学小学生语感培养途径吴冬霞鲤城区新隅小学教师管理文化与绩效管理机制之管见黄海燕鲤城区通政中心小学授人以鱼,亦授人以渔付宜清鲤城区通政中心小学给学生一个机会还教师一个惊喜邱熵鲤城区通政中心小学感受个性激扬文字吴秀梅鲤城区通政中心小学读写结合学会求真习作欧碧华泉州市新华中心小学让学生拥有阅读过程张江锋鲤城区实验小学"动"字当头,激活语文活动课李玉明鲤城区实验小学自我调节情绪热情面对课堂吴小嵘泉州市培新小学"信息块"阅读法——让阅读踏上"快车道"罗彩云鲤城区西隅中心小学让真情在飞扬的文采中燃烧苏鸿恩鲤城区江南学区把握"动态生成",孕育课堂新生命陈惠蓉泉州市侨星小学语文教学应充分提倡个性张扬黄茶花鲤城区开智学校智障儿童音乐教学的点滴感想陈黎艳泉州市第二中心小学因地制宜,活用小场地吴庆翔泉州一中多媒体课件在物理教学中的应用丰泽区朱雪莲丰泽区第六中心小学以人为本,多向互动王玲玲丰泽区实验小学搭建探究平台促进自主发展蔡双治丰泽区实验小学"生成"让课堂更加精彩李淑媛丰泽区实验小学把握预设与生成,提升教学魅力吕惠芳丰泽区教师进修学校小学英语教学现状分析及对策黄秀华泉州市城东中学将网络教学模式运用于高中英语阅读教学的实践尝试吴锦华丰泽区泉秀幼儿园试论幼儿自主活动的引导问题王秀莲东湖中心幼托所又一处美丽世界——让墙壁焕发异彩李冬梅丰泽区实验小学构建和谐校园营造良好育人环境曾葆春丰泽区实验小学让课本剧为鲜活的生命奠基许真真丰泽区实验小学"阅读期待"三部曲魏秋生丰泽区第三中心小学新课程改革对体育教师的新要求洛江区黄小越洛江区罗溪奕聪幼儿园农村幼儿素质教育初探陈爱金洛江区洛南小学小学生数感培养初探刘萍红洛江区万安洛南小学创设情景诱导参与富教于乐
——谈谈小学英语情景教学的几点想法黄振华泉州第十一中学让学生在自主学习中发展梁祥云泉州第十一中学新思路,新方法,促进学生学习方式的转变林雪琴泉州第十一中学高一英语教学应重视的问题二三彭志忠洛江区洛南小学让学生在个性化作业中主动发展杨育龙洛江区河市梧宅小学课程改革要形似更要神似刘萍红洛江区万安学区洛南小学"出错"有时也是一种美谢文明洛江区马甲中学关于地理探究性学习的探索与实践杜翠兰洛江区河市中学浅析初中历史课程改革中要把握的几对关系林有玉泉州第十一中学提高史料在历史课堂教学中的运用价值黄佳治洛江罗溪敬德中心小学情,趣,采
——谈新课改下的习作教学赖银华洛江区罗溪中心小学关注学生注重养成吴丽永洛江区马甲中心小学新课程背景下小学语文课程动态生成教学的探究与思考彭阿艺洛江区虹山中心小学新课标下小学中年级作文教学策略尤素烟洛江区罗溪中心小学给作文的语言加点"调味品"柳明全泉州第十一中学数学教学中如何培养学生提出问题的能力林美丽洛江马甲中心小学谈提高学校德育工作实效性的新方法泉港区郑志都泉港六中在新课标下把握和实践语文教育的特点刍议林妹英泉港一中作文思路拓展浅试陈国辉泉港天竺中学如何培养学生良好的英语学习习惯出更新泉港区涂岭中心小学农村小学数学课堂教学的思考连培勇泉港一中当前高中政治课多媒体教学存在的问题与思考庄丽娟泉港区教师进修学校体验合作分享成功郑惠平泉港一中谈谈中学体育教师的激励机制石狮市庄色华石狮市宝盖镇塘头小学不同的评价,共同的发展谢秀坤石狮市蚶江华锦小学"自探共研,以学论教"课题结题报告邱丽珍石狮市龟湖中心小学关注课堂生成弘扬学生个性郑志清石狮八中培养学生数学反思习惯提高学生数学思维能力王端端石狮市凤里五星小学如何让学生在情境中学艺术吴旭华石狮市实验小学让艺术课充满人文味蔡碧玉石狮市石光中学光的折射林达彬石狮市石光中学探索碰撞现象中的不变量蔡英凡石狮市宝盖镇塘头小学挖掘乡土气息"农"味雏鹰活动市郭戊花永和中学透过春天的阳光柯珊珊陈埭求聪中心小学日记中的情感涌动黄慧敏市陈埭镇江头小学渗透生命教育彩绘亮丽人生赵木耳市金井瀛洲小学"导"在品德中"行"在生活上姚清潮市华侨中学乡土文化进校本课程可行性探微李杰市永和中学生活在痴迷之中——新课程背景下,对"大语文"教育的实践杨小清市永和中学浅谈语文教学中创新精神的培养翁玉梅市陈埭镇群德小学错误——学好数学的一剂良药陈小涓池店镇池店中心小学注重问题意识让数学课堂焕发生机和活力李和洽市永和镇群英小学"开放"的数学课堂充满魅力张勇市陈埭镇群德小学心中有案行中无案陈清传市磁灶中心小学转变教学方式构建有效课堂蔡玉黎市东石第二中心小学数感的培养与发展张海英市侨声中学教学案例——21世纪报刊阅读严灿市英林中学英语课堂上,学生为什么最易犯困睡觉钟国武市潘径中学加强心理素质训练提高学生应试心理素质吴健康市毓英中学新课程下地理课堂教学的反思林建国二中地理校本课程《陶瓷之乡——磁灶》开发的几点经验之谈柯雪燕罗山街道育青小学沟通课堂内外提高课外阅读效率蔡雅雅东石镇第二中心小学让课堂对话焕发生命的色彩蔡月珠东石镇第二中心小学书香校园生命阅读张聪妮罗山街道荣宗小学让"行动"奏响诗歌"创新"的凯歌施彬芳市龙湖镇侨英小学关注阅读"链接"走进学生心灵施丽菜市龙湖阳溪中心小学力求简约追求实效邂逅美丽施玉娟市尊道小学"绳锯木断,水滴石穿"
——浅谈作文教学中的生活化写作陈幼美市青阳街道高霞小学阅读:回归经典
——指导学生课外阅读浅探庄慧萍市第二实验小学低年级小学生自主学习能力的培养柯雅芳市新塘街道杏田小学新的语文课程呼唤教学个性苏玲玉市永和镇群英小学信息技术与作文教学"联姻"
提高学生作文水平洪纯清市金井毓英中心小学张扬个性,让作文焕发生命活力李虹雅市金井毓英中心小学构建激扬生命的精神家园,让文学之泉喷涌——语文教许四梅市陈埭镇花厅口小学让张扬的个性更美丽蔡秀棉市金井毓英中心小学精彩艺术魅力无限李月明市池店中心小学克服美术教学中儿童绘画"高龄低幼化"现象苏德炎市池店中心小学领会艺术课程标准活跃课堂以趣激画吉林紫帽中学"探究式教学"初探许有秩第一中学高一化学学习思维障碍分析及对策吴毅军五中在探究实验中培养学生的观察能力曾小红市西园街道车厝小学德育无痕陈长贤市内坑镇教委办浅析基层农村少先队的培育与管理蔡清辉市季延中学生命意识指导下的班主任与学生谈话13步法张丽华永和镇茂峰中心小学让每个孩子都扬起自信的风帆许敏玲市永和镇群英小学双剑合璧洪良清市金井毓英中心小学弘扬文化打造品牌南安市刘温南安市第一实验小学蜕变吴文章南安市红星职专(m,n,k)同类不能相邻的排列数的求法林德南南安市玲苏中学开放性问题教学与创新思维黄耿东南安市实验中学走进艺术综合新课程
——《线的情感与表现》课后反思黄耿东南安市实验中学构建新型美术欣赏课教学模式之我见陈永坚南安市五都中心小学探索体育教学中的"以人为本",培养创新能力苏金龙南安市玲苏中学巧妙构造,灵活解题陈明吉南安市柳城中学中学实施课外体育俱乐部的调查与研究陈永华南安市新侨中学探索高中信息技术课的几种教学模式蓝振鸿南安市联星中学关于师生关系的几点认识黄泉兴南安市侨光中学对新课程标准下信息技术教育的新思考陈清湖南安市山西小学紧扣"四性"确定综合实践活动内容王永生南安市第三中学正确处理教学衔接,提高学生语文素养
——高中与初中语文教学衔接的几点思考黄清梅南安官桥中心小学改进课堂提问策略促进学生探究能力的发展梁真珠南安官桥中心小学浅谈估算能力的培养梁真珠南安官桥中心小学也谈数学探究学习吴以瑜南安国光中学浅析多元智能理论与SEFC英语新教材的整合叶靖颖南安市诗山燕山中心小学让数学学习更为"数学化"陈成耀南安市丰州双溪小学浅谈新课程理念下张扬学生个性的作业——数学日记黄君蓉南安市美林中心阳美小学构建新的学习方式促进学生有效学习戴翠红南安市象山中心小学立足学科整合优化作业布置陈照星南安市实验中学让学校成为师生成长的精神家园洪诗超南安市翔云黄田小学谈小学生耐挫心理的调适与培养周智勇南安市东田中学思想政治课多媒体辅助教学初探林万场南安市东田中学搭建互助平台提高学习兴趣促进生生发展郑锦丽南安市崎峰小学让每一朵鲜花都有阳光叶黛英南安市金淘民安小学在生活中快乐作文许幼梅南安市霞美中心小学在语文教学中培养学生的创新精神梁乐馨南安诗山镇坊前中心小学习作中个性培养略谈梁乐声南安市诗山镇诗门小学用真情点评习作让学生体验成功叶靖颖南安市诗山燕山中心小学在对话中点亮童心陈毓雅南安市官桥中心小学永远的班级——浅谈建设将传统班级和虚拟班级相结合的新型班级的班级文化王建设南安市延平中学新课程背景下中学生的思想道德教育洪夏榕南安市普通教育督导室审视师德问师,加强师德建设惠安县张友勋惠安县惠南中学创设问题情境,激发学生探究性活动郑阳惠安第三中学构建新课标下的音乐新课堂张伟鹏惠安崇武中学对高中生体育运动态度的调查与分析骆翠蓉惠安东园中学体育教学的延伸对增强学生体质的实验研究张小阳惠安三中对我市高中体育教学采用专项选修课的探讨张安惠惠安县东岭潘湖小学为孩子撑起一片晴空黄进忠惠安第一中学创新教育中的劳技课朱鹏惠安高级中学来自英特尔未来教育的教学革新刘煌彬惠安高级中学优化校园学习网站创设建构性学习环境黄仲瑾惠安高级中学浅谈任务驱动在信息技术中的运用孙晓凌惠安惠南中学论语文教学中的美育实施陈国强惠安伙成中学多媒体与语文课堂教学黄仲贤惠安惠南中学流行文化元素在语文课堂的合理使用苏斗寒惠安科山中学初中英语互动教学新探陈婉英惠安嘉惠中学翻译——外语教学的有效手段陈婉英惠安嘉惠中学语言焦虑问题对中学英语听力教学的影响及启示陈神奇惠安一中Designingawritingclass
——CuidedbySeniorAighEnghish郑云娥惠安县螺城中学渗透新课程理念改革创新初中英语作业陈小萍惠安一中任务型教学模式在高中英语教学中的应用陈小萍惠安一中高中英语新课程合作学习模式研究与实践庄娟娴惠安县实验幼儿园立足国本教研促进教师专业成长李志峰惠安第四中学寻找陶研与基础教育改革的结合点陈志伟惠安崇武中学浅析当代农村中学生人际关系的现状和对策洪丽萍惠安高级中学地理校本课程开发的探索与思考陈志伟惠安崇武中学浅析当代农村中学生人际关系的现状和对策张淑华惠安东岭西埔小学在作文教学中培养学生的主体意识方月娥
张素华惠安县辋川中心小学让语文课堂"真"情永驻陈梅凤惠安县山霞山腰小学让语文教学走生活化的道路张永辉惠安县崇武学区海燕小学语文课程资源的开发与利用陈志勇惠安县小乍中心小学农村小学开展课外阅读的实践探索张银花惠安涂寨文山小学读实·引辩·激趣何小英惠安实验小学警惕,课堂失聪现象张清强惠安荷山中学浅谈在农村中学开展化学研究性学习吴一鸣惠安惠南中学浅谈化学课堂中的创新教学张钟平惠安二中激发兴趣提高教学效果郭秀华惠安五中面对高中新课标生物教师应如何应对陈炎明惠安惠南中学生物学教学中的安全问题与对策蔡根岩惠安广海中学让爱的足迹充满每个心灵——"后排现象"初探魏媛婷惠安第五中学"老师"还是"老大"卢丽雪惠安城南实验小学让生命因赏识而精彩
——班主任工作例谈郑剑宇惠安广海中学问题教学法在生物教学中的探索与实践安溪县王文福安溪县东方中学初中数学探究性学习的教学设计潘福添安溪沼涛中学中学课间操改革初探陈清源安溪县光德中学探究学习在语文阅读教学中的运用陈春明安溪县慈山学校《初中语文自主阅读》课题结题报告林惠静安溪官桥中学附小反思在数学课堂中的运用廖顺洁安溪县亚坪南岩小学析个体差异抓分层教学
——浅谈如何促进学生向共同发展杨福掌安溪县芦田镇红村小学数学课堂无效提问的成因与对策叶雪珍安溪县慈山学校在新课标指导下初中英语分组合作学习数学探索丁青兰安溪沼涛中学合作学习在初中英语教学中的应用赵美娇安溪蓬莱中心学校培养数感之我见李红华安溪县实验幼儿园整合地方文化资源开展早期阅读的探索与思考林兴国安溪西坪湖岭小学创设"生活世界"探索语文教学"金字塔"林艺玲安溪官桥中心学校莲美小学把习作的蓝天还给学生林全富安溪芦田内地小学新课程也应继承传统林培钦
陈文举安溪蓬莱中心学校提高思维技巧张扬学生个性林雪莲安溪城厢光德小学浅谈"自由说写"习作指导王小霞安溪第三实验小学阅读:一方永远精彩的天空王朝云安溪县沼涛实验小学精心预设灵动生成杨秋凉安溪县沼涛实验小学立足新天地开发新资源践行新课程王美芳安溪县沼涛实验小学把握生成,收获精彩苏巧丽安溪沼涛实小对话——阅读教学的新视野林燕清安溪沼涛实验小学充分挖掘有利因素,有效开发语文校本课程王朝娥
王朝云安溪县西坪中心学校
安溪县沼涛实验小学幽默——让语文课活起来王淑卿安溪县参内中心小学导练口语交际,提高语文素质王朝娥安溪县西坪中心学校让语文课堂焕发生命活力刘祥敏安溪县湖头中心学校根据心理发展规律发挥情感在语文教学中的作用陈婉靖安溪县沼涛实验小学保护是金激励是银刘淑念安溪县沼涛实验小学为孩子们架桥铺路唐金清安溪县崇德中学生物教学留心独生子女的教育陈爱环安溪县慈山学校乐学,好学在生物学课改中的培养陈世升安溪县龙门中学谈新课程标准下化学实验教学的几点认识张荣华安溪东方中学要立人先立信
——浅谈中小学生诚信缺失的原因表现及其教育对策王清莹安溪县感德岐阳小学放飞个性主动发展永春县林文丽
林紫逻永春石鼓中心小学精选探究材料促进自主建构郭萍萍永春县蓬壶中心小学浅谈信息技术与教学的整合林月美永春县蓬壶中心小学培养学生科学素养的几点思考吕庆回永春县第三中学数学实验与研究性学习整合案例一则陈明华永春六中《音乐与绘画》教学案例陈国强永春第八中学如何落实阅读教学中学生的主体地位康剑锋永春坑仔口中学春天育德树满园硕果栽
——语文教学中如何渗透德育谢秀琼永春坑仔口中学兴趣奏响语文课堂的主旋律
——谈初中语文教学中情景与兴趣的运用张伟岚永春华侨中学与我同行,构建美丽新世界
——浅谈语文教学的审美意义夏珊珊永春实验小学让学生在"合作探究"中学习数学李冬梅永春实验小学让学生在活动中体验数学王碧珍永春县实验小学把握合作时机,撞出闪闪火花陈丽英永春实验小学分享孩子们的精彩潘琳永春县桃城中心小学小学数学多媒体课件应用初探林永勤永春延清中学例谈英语课堂的动态生成黄庆喜永春县呈祥东溪小学创设课堂心理气氛提高学生学习效率黄家树永春华侨中学初中政治学科校本教研的实践和思考陈志明永春华侨中学浅谈案例教学在高中地理教学中的应用刘金柱永春四中浅谈政治课教学中学生参与意识的培养尤一梅永春县五里街中心小学动态生成,让课堂异彩纷呈林丽琴永春县达埔中心小学评价,撑起语文课堂另一片晴空张瑞兰永春县实验小学刍议信息技术和语文学科的整合康海鹏永春县坑仔口中心小学给孩子一个广阔的语文天空
——浅谈语文教学中课程资源的开发康建德永春县坑仔口中心小学为农村孩子课外阅读导航谢雅礼永春华侨中学《数学探究式课堂教学的实践研究》课题报告谢雅伟永春坑仔口中学初中物理教学中学生能力培养浅谈林永庆永春坑仔口中学新课程理念下的初中生物课堂教学设计康自挺永春汤城中学从生活走向物理,从物理走向社会黄锦标永春鲁国中学初中化学探究性学习点滴邱文伟永春五里街中心小学有效实施综合实践活动的研究德化县李云芳德化县龙浔中心小学生活——品德教育的不竭源泉林志坚德化第一中学投石激浪,掀起智慧之花
——语文课堂提问艺术初探柯美琴德化县龙浔中心小学数学教学备课中面临的问题及对策林梅芳德化县龙浔中心小学关于数学教学生活化的几点思考李佳丽德化县龙浔中心小学促进学生主动发展的基本策略陈宝桂德化县龙浔中心小学捕捉动态资源让教学走向生成王维新德化县雷峰中心小学关于转变学生学习方式的一些思考吴雪贞德化县实验小学课堂教学要扶放结合郭恩军德化第六中学对翻译教学法的重新认识陈文森德化第八中学高中英语教学中进行报刊阅读教学的实践罗秋云德化三中中学英语课堂教学改革的思考谷建萍德化县城关幼儿园尊重,理解,关怀
——浅谈幼儿的情感教育郑晓玲德化第一中学关注优秀生的心理健康涂培坤德化县龙浔中心小学海阔凭鱼跃天高任鸟飞苏兹桥德化县龙浔中心小学放而有度——开放式作文教学反思曾德水德化县龙浔中心小学随风潜入夜润物细无声陈云婷德化县龙浔中心小学撩开语感的面纱洪静丽德化县第二实验小学让合唱艺术滋润每个孩子的心灵林秋琴德化县第二实验小学想像作文之我见吴凤莲德化龙浔中心小学教育从"心"开始赖丽英德化县实验小学课堂评价何去何从曾翠英德化县实验小学数学教学中的情感因素赖碧玉德化县实验小学生成,让课堂如此诗情画意三等奖
作者工作单位论文题目市直吴梅珍泉州第三实验小学引领学生主动参与数学学习活动王秋蓉泉州市实验小学自主探索五步教学法
"一导,二思,三发现,四总结,五应用"邱丹华泉州市实验小学让学生在反思中主动发展林丽珍泉州师范附小探究有意义的接受
——《圆的周长》的教学思考金容泉州培元中学重视语文教学中以人为本的情感体验沈曦林泉州第五中学"汉语听力,口语与高中语文评估的脱离"刍议卓秋华泉州市晋光小学运用借用法创设教学情境陈炳龙泉州市晋光小学讲究科学性提高实效性王德胜泉州外国语中学教育BIOG应用于网络教研分析温春龙泉州市第三实验小学信息技术与课堂教学整合的探索洪建裕泉州师范附小小学应用软件教学的初探陈静红泉州第八中学网络游戏给教育带来了什么郭佳凤泉州第四中学爱的艺术——师德案例与解析马燕燕泉州市第三实验小学赏识有度批评有方庄婷泉州市第三实验小学当课堂动态生成时等
——也谈教师在新课程实践中的角色定位李丁玲泉州市第三实验小学成长喜报的魅力黄志强泉州师范附小以课题为先导带动校本教育科研走向深入黄金丽泉州第五中学在英语教学中培养学生的创新能力陈颖泉州培元中学健康心理培育与知识传授应并重
——一份报道引发的思考林翠翠泉州师范附小浅谈小学英语教学模式吴丽环泉州市实验小学新课程理念下的小学数学课堂教学孙志英泉州第五中学走进新课程改变学生的学习方式张奕峰泉州外国语中学活动育人促进学生和谐发展
——思想政治课活动式教学与中学德育实效性研究余慧华泉州外国语中学让政治教学焕发生命和活力杜增产泉州外国语中学在初中思想品德课教学中培养学生创新素质的探索陶丽萍泉州实验中学让英语课美起来
——美育在英语教学中的运用韦会兴泉州第五中学关注历史教育的本义陈培月泉州市晋光小学立足主体引导探究黄红云泉州市晋光小学书香萦绕童心阅读点亮童年郭秋雅泉州幼师附幼幼儿探究学习能力的培养陈雅莉泉州市刺桐幼儿园让幼儿在生活中成长张翠瑜泉州幼师附幼幼儿良好情绪的培养策略潘丽娥泉州市晋光小学关注发展,张扬个性——阅读教学之我见陈颖泉州培元中学健康心理培育与知识传授应并重
——一份报道引发的思考颜丽媚泉州市实验小学立足三"多",营造宽松和谐的课堂教学氛围郑明雪泉州市实验小学优化课堂预设提高教学实效连细平泉州市实验小学讲究语言艺术,营造魅力课堂庄丽萍泉州市实验小学"集体作文"在中年级作文课堂的尝试赵清木泉州第五中学运用"动态生成"的教育理念审视教学过程
——《椭圆及其标准方程》教学设计预案上官昌浩泉州外国语中学如何上好音乐欣赏课陈曌今泉州师范附小自主活动的艺术课堂梁子练泉州第五中学在课改下构建课间操活动新模式王维蓉泉州实验中学课改后我校的初中美术教学潘小芳泉州第二实验小学让学科整合开出创新的花朵黄远亮泉州市晋光小学《体育与健康》课程资源的开发与利用许波泉州外国语中学浅谈中学生体育兴趣趋向及培养吴衍泉州外国语中学中学体育教师如何更好地贯彻《体育与健康》课程标准洪建东泉州外国语中学福建省城市初中生课改前后身体素质研究比较张旭莹泉州市第二实小爱的启示黄冠凰泉州市实验小学夸奖也须讲艺术陈培月泉州晋光小学如何建立平等和谐的师生关系陈志强泉州市培元中学新课改理念下的化学探究性学习骆文堂泉州外国语中学在课程改革实践中的教学实践与探究陈华泉州外国语中学新课程理念下化学趣味性教学初探郑碧娥泉州晋光小学作文起步教学谈薛玲泉州第五中学新课程理念下的高三生物复习策略罗立婷泉州第五中学新课改下化学实验教学资源的开发官丽华泉州第五中学培养学生自学能力的初探徐炳辉泉州培元中学课改前后初中物理比较吴宣传泉州三中选用优秀文化中的名句来启迪和教育学生杨琨虹泉州市第二实验小学平等对话,交流互动谢川壹泉州市第二实验小学大量阅读双轨运行陈丽红泉州市第二实验小学简简单单教语文叶秋红泉州市丰泽幼儿园浅谈如何做好幼小衔接工作黄盈泉州市丰泽幼儿园大班幼儿"课间无玩具"活动探讨黄冬梅泉州市实验小学开发教学资源活用文本教材鲤城区郑德强泉州第七中学以课题研究为切入,推进教育信息化进程陈江土泉州第七中学新课程下的高中思想政治课教学陈亮泉州七中高中地理研究性学习教学模式探索与实践邱斯静泉州第四中学浅析小班化语文教学中学生创新能力培养曾进科泉州市第四中学适当放纵学生未尝不可曾进科泉州市第四中学小班化教学并非一试就灵
——一次低效的英语公开课的反思吴丽娅泉州四中爱的力量(教师施爱四法)苏月清泉州市教师进修学校加强历史活动课教学,培养学生的实践能力陈永权泉州市教师进修学校实践与研究
——鲤城区义务教育物理新课程实验工作报告杨要斌泉州立成小学音乐课如何激发学生——感受美,想象美,创造美吕喆清鲤城区实验小学《火车带我去远方》说课林琳泉州市立成小学浅谈音乐游戏在音乐教学中的重要性庄达理鲤城区实验小学浅析小学音乐教学中过程性评价陈佳培泉州市新隅小学让课堂成为孩子创新的摇篮吴小茵泉州市昇文小学浅谈高年级学生"转型"策略张晓白鲤城区新隅小学让美的种子在学生的心灵里发芽庄晓莉泉州市华岩小学多彩的空间,活跃的课堂——浅谈美术教学中多媒体的应用尤爱阳鲤城区西隅中心小学浅探小学体育教学中的小组合作学习蒋伟峰鲤城区实验小学对新课程中学生主体地位的认识吴萍鲤城区华岩小学把握"自主"概念,有效引领学习杨珊珊鲤城区新华中心小学对几例教学失误的反思杨华丽泉州市培新小学课堂——弘扬学生个性的舞台章环环泉州市培新小学促进有效学习的进行蔡庭香鲤城区通政中心小学在生活中培养学生的基本素养——数感张萍莉鲤城区通政中心小学"有几瓶牛奶"案例及反思何蔚鲤城区通政中心小学开启心智枷锁营造广阔天地陈日春鲤城区朝晖小学浅谈数学课堂中创新思维的培养戴小凤鲤城区实验小学发挥评价功能促进学生发展
——评价C层学生学习的策略谢丽贤鲤城区实验小学多留点时间给学生
——提高课堂教学实效苏海玲鲤城区实验小学营造绿色课堂焕发生命活力吴莉莉鲤城区通政中心小学《天气》设计
——记小学综合实践活动管理李瑞芳鲤城区通政中心小学新课程视野下小学体育课课外锻炼的现状分析与思考康敏鲤城区实验小学关注知识技能与个性同步发展实现课程理念曾雅兰鲤城区实验小学让新课堂成为拓展学生思维发展个性的空间陈琼婉鲤城区实验小学让人文精神人文教育闪亮课堂苏清阳鲤城区实验小学培养学生的发散思维提高学生创新能力柯巧云鲤城区实验小学让计算根植于情境中郭琼兰鲤城区新村小学合作探究·讨论交流·分享成果陈晓琳鲤城区开智学校以人为本,让数学课堂教学充满活力
——弱智学校课堂教学存在问题的反思陈玲玲泉州市昇文小学感悟新理念拓展新课程林毅泉州市昇文小学浅谈英语课堂的合作学习黄清霞鲤城区通政中心小学边玩边学激发兴趣余锦滨鲤城区开智学校用心关注未来,用爱呵护成长——培智教育"以人为本"教育理念的实践与思索吴春婷泉州市黄石小学多媒体在数学教学中的运用李春花鲤城区通政中心小学凸显特色激发兴趣张扬个性
——谈校本课程《泉州十八景》的开发与实施洪鹭蓉鲤城区立成小学关于小学综合实践主题生成的几点思考林龙珠鲤城区东门小学让数学贴近生活刘俊丽鲤城区通政中心小学给孩子一根拐杖陈珠红泉州市朝晖小学运用"任务驱动"法优化信息技术教学洪家荣鲤城区开智学校搞好督导工作,怎么写作课程改革吴娟娟鲤城区通政中心小学中小学信息技术教学探讨张晓白鲤城区新隅小学校园响起锣鼓声郭长江鲤城区新隅小学我看计算机辅助教学张晓向泉州市新隅小学校园响起锣鼓经郑志清鲤城区通政中心小学不再管用的"经验"肖正涓鲤城区通政中心小学让语文教学呈现多元的光彩肖正涓鲤城区通政中心小学相约经典,走进诗意的世界宋妍鲤城区西隅中心小学心似花儿绽放罗彩云鲤城区西隅中心小学让真诚在飞扬文采中燃烧骆婉琼鲤城区实验小学一种特殊的爱骆婉琼鲤城区实验小学引领学生自主发展陈庆玲泉州市立成小学浅谈信息技术与英语学科有效整合蔡丽珊泉州市立成小学浅谈如何创设好问题情境骆嘉兰泉州市昇文小学小学英语教学中游戏运用的反思赖素莲泉州市奕聪小学优化教学过程,提高英语教学水平陈琳泉州市新华中心小学让"轻松交谈"轻松进课堂郑志清鲤城区通政中心小学激发学生潜能促进个体发展赖芳丽鲤城区实验小学浅谈小学英语中如何培养交际意识郭拥梅鲤城区实验小学在小学英语教学中尝试小组合作学习梁木华泉州市现代中学初中数学应用题应注重"首因效应"黄丽君泉州市艺术小学赏识的力量庄朝明泉州市艺术小学浅谈信息技术在体育教学中的运用吕月云鲤城区实验小学小学英语"闯关夺宝"情景教学模式初探许汝新泉州市立成小学学会倾听——让语文课堂充满灵性刘秋敏鲤城区第一幼儿园发挥教师在科学区探索中的作用方妮娜鲤城区传春幼儿园关于韵律活动中师幼互动的思考吴红英鲤城区第一幼儿园小班动画片音画同构活动初探林明雅鲤城区第二幼儿园美术区域活动中幼儿自主性培养初探黄兰红泉州市昇文小学讲究方法丰富想象杨绿汀泉州实验幼儿园在游戏中认读书,在认读中游戏柯志梅鲤城区第一幼儿园幼儿数学教育生活化刘真梅泉州市昇文小学如何引导低年级学生主动参与交流骆婉琼鲤城区实验小学一种特殊的爱曾映红泉州市昇文小学让课堂成为积极的"情场"林华蓉泉州市新隅小学分析学生心理培养问题意识吕晓芳鲤城区新隅小学给学生怎样的课堂——新课程语文课堂教学思考杨瑾泉州市培新小学"动态生成"散乱中的活跃
——课堂教学一道美丽的风景吴爱华泉州市黄石小学怎样加强农村学生的课外阅读黄丽蓉泉州市培新小学让作文成为孩子飞翔的蓝天遨游的海洋杨清丽泉州市新村小学浅谈如何设计实践性语文作业陈少瑜鲤城区开智学校低小多快有的放矢
——谈弱智学校低年级语文教学中的朗读训练郑月明鲤城区第二中心小学摭谈如何培养学生对探究性阅读能力黄雯铮鲤城区第二中心小学美术课中音乐的融入陈素环鲤城区西隅中心小学在心灵的对话中享受语文杜彩虹鲤城区西隅中心小学让学生在习作教学中常"拾鹅卵石"
也谈如何有效地引导学生积累与运用蒋耕岩鲤城区西隅中心小学在教学中如何体现新课程的特点柯姝景泉州市昇文小学让童话放飞儿童的想象吴小梅泉州市新华中心小学留白,也是一种美
——试述语文课堂教学中的留白艺术吴小梅泉州市新华中心小学积极引导,学会学习
——中年段诗歌教学点滴谈周庆生鲤城区新华中心小学新课标下的语文教师卓娇媚泉州市艺术小学《妈妈的爱》教学反思林静泉州市艺术小学体育课中如何培养学生的学习兴趣陈宝真泉州市浮桥学区低年级口语交际教学初探林金婷鲤城区延陵小学周记,让学生不再谈"文"色变肖菁敏鲤城区通政中心小学注重联系,导思育能李薇薇鲤城区通政中心小学学生动起来,课堂活起来傅彩虹鲤城区通政中心小学为书香奠基曾万菁鲤城区实验小学让孩子在阅读中个性飞扬吴幼珠鲤城区实验小学有效预习,培养能力吴秀梅鲤城区通政中心小学引导感受生活,学会表情达意王慧屏鲤城区通政中心小学开展口语训练促进语言发展陈丽煌鲤城区江南学区和谐,让学生学得更好蔡梅芳鲤城区侨星小学拓展识字途径,快快乐乐识字张晓琳鲤城区实验小学新课堂中"读"的误区黄莲琴鲤城区实验小学"读读写写"永远是一首绮丽的诗王碧英泉州市惠群小学培养良好的学习情感,让学生主动地参与学习张晓琳鲤城区实验小学给花朵爱的阳光郑丽萍鲤城区开智学校少先队活动中辅导员的角色定位陈晓琳鲤城区开智学校摭谈师生行为规范教育的同步进行黄茶花鲤城区开智学校忠诚特教,无悔的选择
开启智力,一生的追求廖辉映泉州第六中学浅谈钢琴演奏中的音乐性李瑞芳鲤城区通政小学新课程视野下小学体育课外锻炼的现状分析与思考邱清莉鲤城区立成小学作文教学不忙揠苗助长丰泽区柯春治丰泽区教师进修学校寓教于乐陶冶情操梁惠治丰泽区圣湖小学发展数感提升素养叶阿云丰泽区圣湖小学讲究课堂提问的艺术杜嫦娥丰泽区沉洲小学创造性估算在教学中的实施林秋红丰泽区实验小学平移和旋转教学随想黄雅玲丰泽区第五中心小学让数学在生活中闪光刘碧梅丰泽实验小学数学新课标下的"体验学习"李淑琼泉州师院附属丰泽小学浅谈生活化数学教学情景的创设黄亚真丰泽区云谷小学开创数学"大课堂",追求学习的"再创造"余虹丰泽第四中心小学"数"山有路,"趣"为径杜嫦娥丰泽区沉洲小学小议品德教学的情感互动卜丽限丰泽区第三中心小学儿童的经验是最重要的学习资源庄鸿展泉州市宝山小学浅谈信息技术教学的现状反思与应对措施叶珍泉州市城东中学浅谈信息技术教学中的任务驱动教学法郑惠懋丰泽区实验小学谈新课程要求对教师教学行为的转变董丽凤丰泽区第三中心小学探索小学信息技术中开展研究性学习谢丽群丰泽区实验小学一张报纸和一本杂志侯逸华丰泽区实验小学营造友好氛围增进团体信任
——心理健康《信任你,也相信我》教学案例与反思洪英红泉州滨城学园游戏,小学英语课堂教学亮点戴锦屏泉州虹山中学多种方法教授历史潘晓芳泉州市第二实验小学让学科整合开出创新的花朵
——网络环境下的小学英语课"Weather"的尝试与思考颜文妮丰泽区第一中心小学走出心理迷宫潘茹梅丰泽区实验小学浅谈新课程理念下英语课堂教学的优化陈笃廉泉州北峰中学浅论教师的创新行为及事例陈艳丝丰泽区泉秀幼儿园浅谈公关工作在家园合作中的作用粘艺璇丰泽区东湖中心幼儿园数学教学对发展幼儿思维能力的初探尤玉珍丰泽区实验小学网络环境下的阅读教学林志平丰泽区实验小学让学生的心灵在自由作文中尽情绽放王巧玲泉州市圣湖小学体验,让语文课堂"绿意盎然"赵亚玲丰泽区圣湖小学我选择,我做主,快乐语文伴我行黄翠芬丰泽区第七中心小学放飞童心张扬个性
——让学生写出富有个性的作文林亦芬丰泽区圣湖小学自主体验开放
——创造有活力的语文实践教学陈建梅丰泽区湖心小学让学生在体验中感悟语文的魅力许幼梅丰泽区湖心小学拨动情弦创设和谐共振的学习情境王梅芳丰泽区沉洲小学舞蹈在小学教育中的作用郑志琴泉州市沉洲小学科学预设弹性生成周凌凌丰泽区实验小学快乐识字——爱你没商量张玲玲丰泽区实验小学让新课程的每块金子都闪光陈忠庆泉州市乌屿小学加强语感培养提高综合素养陈纯英丰泽区第四中心小学浅谈新课程下的作业设计林春莹丰泽区第四中心小学作文与想像陈凤梅泉州师院附属丰泽小学阅读教学多读有益张金生丰泽区第六中心小学论根据个性特点调动教师积极性的管理艺术黄莹桢丰泽区第七中心小学引导学生自主探索知识三法倪瑞蓉丰泽区第七中心小学关注造句教学,让造句也焕发光彩林巧梅丰泽区教师进修学校加强说课教研优化音乐教学
——《欧洲漫游》说课教研活动评析谢良全泉州市城东中学丰泽区中学生闲暇课外活动的调查研究黄小琪泉州市第九中学高中生速度素质教学内容的选择与研究蔡丽姿泉州第九中学浅谈英语课堂教学中的导课艺术杨小云丰泽区第七中心小学让你爱的人爱你李淑媛丰泽区实验小学用心沟通让爱飞翔魏锦治丰泽区第三中心小学优化班主任工作蔡小兰丰泽区第三中心小学精诚打造爱心铸就范色霞泉州九中谈初中物理教学的激趣法魏静伟泉州市城东中学将"打比方"进行到底洛江区赖志法泉州市罗溪中学开启数学之眼,发现数学之门柳明全泉州第十一中学浅谈高中数学教学中学生思维灵活性的培养庄炳松泉州第十中学正确引导和处理学生提出自己的观点罗雄泉州敬德职校需要厘清的几个问题
——中职语文的再认与重建杜志阳洛江区全球通梧峰希望小学让数学课堂充满活力黄艳丽泉州第十一中学学中有乐,乐中求学
——浅谈如何调动学生情感促进初中语文教学丁芝荣泉州第十一中学莫做"装在套子里的人"邱燕霞泉州市马甲中学放长手中线,让课堂成为风筝飞翔的天空彭建平泉州市马甲中学浅谈中学文言文教学误区及改进方法陈永星洛江区溪山小学发挥学生的主体作用全面推进素质教育杨国平泉州市马甲中学语文教学要实现五个转变朱兰芳泉州市马甲中学作文呼唤人性化评价吴国星洛江区马甲中心小学让数学在生活中成长杜素月洛江区马甲永安小学爱感化了孩子杜移香洛江区马甲霞侨小学让朗读绽放永恒的魅力