小学科学教改文平教师发

更新时间:2024-03-02 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:12976 浏览:57083

附件

南京市栖霞区中小学

综合评估实施方案(修订稿)

为推进我区教育事业的科学发展,进一步提高学校管理水平,创新评估模式,特修订并实施本方案.

一、指导思想

以办人民满意的教育为宗旨,以栖霞教育新三年发展行动计划为导向,通过构建并完善学校评估新机制,进一步促进学校形成规范办学,办学,特色办学的运行机制和科学管理体系,积极推进素质教育,全面提高教育质量,全力打造质量优良,特色鲜明的栖霞区中小学校.

二,制定依据

本方案以国家及省市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以《教育法》,《义务教育法》等法律法规和国家,省,市有关教育政策文件为依据,根据教育评估理论和学校发展规律,借鉴本区以及兄弟区县督导评估的经验,成果,并结合本区中小学校实际制定.

三,评估对象

全区高中(含独立高中,中等专业学校),初中,中心小学.

四,评估原则

(一)规范性原则以国家有关法律法规,方针政策规定,以及各级教育行政部门布置的学校教育教学和管理工作作为学校评估的基础性指标,各级各类学校必须严格遵照执行,进一步规范办学行为.

(二)性原则坚持办学,积极倡导在平等,自由和尊重权利的基础上,让学校的全体成员通过各种形式,参与学校大政方针谋划,参与学校管理工作,参与学校的评价.切实在制度,程序上保障师生的知情权,参与权,表达权,监督权.

(三)发展性原则以学校新三年发展计划执行情况为对象,关注各项工作的完成情况.引导学校以特色创建为抓手,认真探索学校发展过程中热点,难点和关键点的突破工作,并及时总结发展经验,有效整改存在问题.通过突破点的不断累积,以点带面,实现整体发展.

五,评估内容

详见《南京市栖霞区评估指标》1000分).

七,认定办法

评估结果分为三等,依次为A等,B等,C等.三等.评估结果市栖霞区综合评估否决性指标》.凡学校本学年发生下列事件之一,学校评估为C等.

1.学校发生重大安全责任事故,导致师生非正常死亡,或造成学校财产损失10万元以上,或师生在学校(或学校组织的外出活动中)用餐造成30人以上的食物中毒事件等2.教职工或在校学生有犯罪或严重违法乱纪行为的,学校领导班子成员受警告以上警告处分的.

3.因学校管理工作失误,出现重大负面事件与问题,被党政机关,执法部门,教育主管部门处罚,通报批评,或被新闻媒体,经查实,且严重影响全区教育形象的.

根据《南京市栖霞区评估指标》确定的评估结果,将作为学校教职工学年度奖励性绩效工资区统筹部分的发放依据学校评优,奖励补助和干部考核奖励的重要依据.附件1.《南京市栖霞区评估指标》《南京市栖霞区评估指标》《评》 附件1

B级指标评估要点及标准评分细则A1

办学目标与

规范办学(90分)B1办学目标35分C1(25分)依法制定具有自身特色的学校章程,提高制度建设质量,积极推进"一主两翼"现代学校管理体制,健全科学决策,管理机制,完善学校治理结构,深入开展法制宣传教育,形成浓厚的学校法治文化氛围,完善依法治校工作机制,全面提高教师依法执教的意识与能力,加强和改善学生法制教育,积极开展"依法治校示范校"创建工作,重视信息宣传,发挥辐射效应.有符合学校文化和特色的学校章程及较为完善的学校管理制度,2分,学校"一主两翼"工作每学期有计划,有会议记录,有总结,有案例,6分,师生法制教育活动过程性材料丰富,有相关计划和总结,6分,将依法治校纳入整体工作规划,明确岗位职责,并在学校工作计划和总结中予以体现,2分,有"市依法治校示范校",2分,有依法治校具体工作方案和实施过程,3分,依法治校工作信息宣传四次以上,4分.C2(10分)学校办学目标明确,思路清晰,有明确系统的具体到学年度(至少三学年)的学校发展规划(计划)和年度推进计划表,有宣传且全校教职工知晓度和认可度高,能有步骤地贯彻落实,当年计划实施情况好,学年度发展目标整体达成.有具体到学年度(至少三学年)的学校发展规划(计划),教职工知晓度达100%,认可度达90%,4分,能有步骤地贯彻落实,当年计划实施情况好,学年度发展目标整体达成,6分.B2执行规定25分C3(15分)认真执行省教育厅关于实施素质教育,进一步规范办学行为("五严")的要求,没有违纪违规办学行为.依法规范办学,执行"五严"规定,15分.凡有违纪违规办学行为,经查实,一次扣3分.凡出现被省教育厅督查的或被媒体的违纪违规办学行为,查实后一次扣10分.(分)B3课程计划30分C5(30分)严格执行国家课程设置方案(小学科学,初中理化生实验开设率100%),课表常年上墙上网在显要位置公示,接受社会监督.开齐开足各类课程(包括小学科学,初中理化生实验开设),15分,课程有效实施10分,课表常年上墙上网在显要位置公示,5分.

指标B级指标评估要点及标准评分细则A2

过程管理与

保障措施

(640分)B4队伍建设130分C6(15分)班子成员符合规定的任职条件,有2/3达到高一层次学历,班子成员有改革意识,熟悉教育法律法规和方针政策,有较强的行政管理能力和一定的科研能力,群众威信高,校长和班子其他成员掌握分管业务和一门学科的教学,定期参加教研,备课活动.班子成员符合规定的任职条件,有2/3达到高一层次学历,3分,

有较强的行政管理能力,及时上交各种材料,3分,有较强的科研能力,每1位校级领导至少有1个区级及以上课题或在区级及以上获奖论文1篇,或有区级及以上公开课1次,4分,校级领导带头上课,任教学科为本人职称学科,课时符合规定,定期参加教研组活动和集体备课,参加学校听评课,听课符合要求,5分.C7(15分)实行校长负责制,充分发挥党组织的政治核心,监督保证作用,切实保障教代会,工会的知情权,参与权和监督权,重视团队建设,有中层以上干部述职,评议和学校重大决策等公开材料.信访,档案管理工作达到要求.充分发挥党组织作用,积极开展各种党建活动,支部计划,总结,活动记录等台帐完整,党员发展工作正常,3分,切实维护教职工合法权益,签订规范的集体合同,协议,互济会保险,工会计划,总结,活动等资料齐全,每年至少召开一次教代会,3分,团队建设规范,活动丰富,台帐齐全,3分,做到校务公开,尤其是重大决策公开,规范开展中层干部述职,评议活动,3分,档案管理规范,档案室符合要求,人事,学籍等档案归档及时,无重大信访,3分.C8(分)

指标B级指标评估要点及标准评分细则A2

过程管理与

保障措施

(640分)B4队伍建设130分C9(25分)按班额学科编制标准配足,配齐专任教师,教师年龄结构,学科结构,职称结构基本均衡,学校专任教师学历合格率为100%,小学专任教师具备专科以上学历比例达90%,初中专任教师具备本科以上学历比例达90%,高中专任教师具备研究生以上学历(含教育硕士)比例达20%,对教职工实行依法聘任,合同管理,按需设岗,按岗竞聘,教职工绩效工资按文件规定考核发放,考核制度健全,方案科学,资料完整,执行有力,能按考核结果兑现绩效工资,拉开分配差距,优绩优酬.按班额学科编制配置教师,结构合理均衡,5分,专任教师学历比例达规定要求,5分,对教职工实行依法聘任,合同管理,按岗竞聘,5分,按文件规定考核发放绩效工资,优绩优酬,10分.C10(10分)重视教师培训工作,认真组织教师参加区级以上教师培训,积极开展校本培训,学校投入的教师培训经费达上级部门规定标准,并逐年有所提高.重视教师培训工作,认真组织教师参加区级以上教师培训,4分,积极开展校本培训,4分,学校投入的教师培训经费达上级部门规定标准,并逐年有所提高,2分.C11(50分)建立名优骨干教师培养梯队,加大培养力度,在省,市,区特级教师,学科带头人,优秀青年教师,教坛新秀评比活动中富有成效,区级以上骨干教师总量占专任教师比例达15%以上,建立教师轮岗交流制度,骨干教师,专任教师城乡,区域,校际流动率年均不低于15%.建立名优骨干教师培养梯队,名师培养富有成效,当年考核区级教坛新秀,优秀青年教师,学科带头人培养成果时,按有效人群比例测算得分,满分25分,当年学校有教师被授予市优秀青年教师,市学科带头人,省特级教师等荣誉称号之一的,得满分15分,区级以上骨干教师总量占专任教师比例达15%以上,5分,建立教师轮岗交流制度,教师流动率年均不低于15%,5分.B5

教学与

教科研管理

80分C12(10分)教学管理规范,教学管理人员兼课,听课符合规定,定期开展教学"六认真"检查,质量检测有分析报告,定期开展"评教"活动和学业负担调查.教学管理规范,2分,教学管理人员兼课,听课符合规定,2分,定期开展教学"六认真"检查,2分,质量检测有分析报告,2分,定期开展评教活动和学业负担调查,2分.C13(50分)校本教研制度完善,教研组,备课组管理规范,教学,教研工作成果明显,教研活动丰富,积极参加和承办各级各类教研活动,有效提高教师专业能力和课堂教学效益.校本教研制度完善,教研组,备课组管理规范,7分,教学,教研工作成果明显,有市,区以上表彰或奖励,15分,教研活动丰富,积极参与和承担市,区级以上教研活动,14分,教师积极承担各级各类公开课(讲座),本年度抽样优良课率,优课率符合要求,14分.

指标B级指标评估要点及标准评分细则A2

过程管理与

保障措施

(640分)B5

教学与

教科研管理

80分C14.(20分)教科研制度完善,教师论文发表,获奖数量符合要求,学校有省,市,区立项课题,有学科课题和个人课题,各类课题研究开展有效.教科研制度完善,4分,教师论文发表,获奖数量符合要求,5分,学校规划课题达到要求,按等第赋分,5分,个人课题和学科课题研究参与率分别按等第赋分,6分.B6招生分班50分C15-1(20分)严格执行招生政策,10%并逐年减少,实行均衡分班,班额符合规定(小学不超过40人,初中不超过45人),严格学籍管理.严格5分,择校生比例符合规定,5分,实行均衡编班,班额符合规定,5分,严格学籍管理,及时相关手续,5分.C15-2(20分)执行招生政策,公办高中招收择校生比例符合规定,完成当年招生计划.执行招生政策,5分,择校生比例符合规定,5分,完成当年招生计划,10分.C15-3(20分)严格执行省,市学籍管理制度,学籍管理规范,严格执行招生政策,招生管理规范,职业中专招生数以2016年为基数每年增加100人.学籍管理规范,5分,有1人不规范扣1分,扣完为止,招生管理规范,5分,有1项不规范扣1分,扣完为止,职业中专招生数每年增加100人,10分,每少10人扣1分,扣完为止.C16-1(30分)小学,初中积极为本地区高一级学校输送优秀生源.为本地区高一级学校输送生源达到要求,30分.C16-2(30分)普通高中严格学分管理,高二年级上学期必修课结束前没有分科分班现象,班额不超过50人,严格学籍管理.按照要求确认学分,10分,高二年级上学期必修课结束前没有分科分班现象,10分,班额符合规定,5分,严格学籍管理,及时相关手续,5分.C16-3(30分)职业学校建立技能鉴定站或设有技能考点,开展技能培训和技能考核工作,近三年毕业生"双证书"(书,职业技能等级证书)获得率达95%.有技能鉴定站或技能考点,10分,没有不得分,开展技能培训考核工作,10分,没有过程材料,扣5分,无考核结果,扣5分,毕业生"双证书"获得率达95%(以高一时学生数为基数),10分,每低1%.扣1分,扣完为止.B7安全管理100分C17(80分)学校安全工作落实"一岗双责,党政同责"责任制,学校安全工作

纳入年度工作计划,责任明确,制度健全,防范措施到位,经常开展法制安全教育和各类应急预案的培训,演练,且有具体记载(每学期至少2次),定期开展安全检查,各类教育教学设施和设备无安全隐患,全年无重大安全责任事故发生.见《栖霞区中小学安全管理工作综合考核评分细则》

指标B级指标评估要点及标准评分细则B7安全管理

100分C18(20分)认真落实《南京市中小学卫生工作管理档案》要求,做好学校卫生工作,学生养成良好卫生习惯,健康教育正常纳入课程计划,定期为学生体检,建立传染病,常见病的长期预防和控制的管理机制.执行《南京市中小学食堂规范管理工作意见(试行)》规定,完善食品安全管理机制.全年无重大卫生安全责任事故发生.建立卫生工作各项制度,有计划和总结,各项预案齐全,1分,按要求参加会议,参加培训,上报材料等,1分,环境卫生,1分,提供安全卫生的饮用水,1分,落实学校传染病疫情的发现,收集,汇总报告返校复课B8校舍管理40分C19(40分)校舍布局合理,有完善的规划,校舍建设程序规范,资料齐全,校舍建设严格执行国家法律法规,遵守规定流程,工程质量管理,安全管理严格,措施到位,严格校园管理,执行《南京市校园管理指导标准》,重大项目建设高效率推进,如期交付使用,确保满足教育教学需要.校舍布局合理,有中长期建设规划,校舍修建严格执行国家规范和相关法律,法规,程序规范,资料齐全,5分,高度重视校园安全,安全保障完善,责任分工明确,建立"四查"机制,工作细化落实,10分,后勤队伍健全,人员精干,制度齐全,管理到位,满足教育教学需求,5分,建立校园重大项目建设保障机制,项目学校组织到位,推进有力,5分,校园管理符合《南京市校园管理指导标准》,做好年度校园标准化工作检查评比及"回头看"工作,15分.B9财务管理40分C20(40分)认真遵守国家有关财经法规和财务制度,执行财政,审计,税务等部门的相关规定和教育结算中心的业务要求,认真落实各级审计建议,按要求及时报送财务,审计,统计相关业务资料,每年将审核无误的教育事业统计资料存档,学校经费量入为出,直属学校(单位)严格执行年初下达的各项预算指标,其他学校按相关业务要求参照执行.贯彻落实(宁教财[2016]17号)文件精神,食堂财务核算规范,严格执行规范教育收费和教育救助政策,全年零投诉,用好教育,财政资产管理网络系统,账物,账账相符,实现教育资产网的动态管理.认真遵守国家有关财经法规和财务制度,执行财政,审计,税务等部门的相关规定和教育结算中心的业务要求,认真落实各级审计建议,5分,按要求及时报送财务,审计,统计等业务资料,每年将审核无误的教育事业统计资料存档,7分,学校经费量入为出,直属学校(单位)严格执行年初下达的各项预算指标,其他学校按相关业务要求参照执行,6分,贯彻落实(宁教财[2016]17号)文件精神,食堂财务核算规范,8分,严格执行教育收费和教育救助政策,全年零投诉,4分,用好教育,财政资产管理网络系统,账物,账账相符,实现教育资产网的动态管理,10分.B10

技术装备管理40分C21(40)学校教育技术装备标准达省II类标准或江苏省星级高中技装条件建设标准,各功能教室日常管理规范,技装常规配合工作到位.学校装备工作有计划有总结依装备计划严格执行

指标B级指标评估要点及标准评分细则B11

德育工作90分C22(20分)坚持德育为先,育人为本.德育工作制度健全,机构完善,定期召开学校德育工作会议,学校领导班子定期召开专题德育工作会议,认真落实各项德育工作,实行德育目标管理,将年级组工作,班主任工作绩效纳入学期目标考核体系.认真完成上级教育行政管理部门布置的专项工作和临时性工作.学校重视德育工作,实行校长负总责,分管领导具体负责的德育工作领导体制,实施全员德育,2分,制定学校中长期德育工作规划,目标任务清楚,责任分工明确,每学期有德育工作计划,总结,3分,学校领导班子每月至少召开一次专题德育工作会,有针对性地研究制定阶段重点工作目标,并制定切实可行的工作方案,3分,实行德育工作目标管理,确定学生分层次德育目标,将年级组工作,班主任工作绩效纳入学期目标考核体系,2分,德育工作机构完整,人员配备齐全,共青团,少先队组织健全,人员配备齐全,学生会,班委会组织健全,组织有力,2分,德育干部职责明确,分工具体,德育工作制度健全,3分,认真完成教育主管部门布置的专项工作和临时性工作,有措施,有效果,5分.C23(20分)建立德育干部和班主任培训,学习,考察,考核,奖惩制度,实行班主任例会制度.班级文化建设有实效,有特色,重视心理健康教育,有计划,有方案,有课时,有心理咨询员,有心理健康教师,有心理咨询室等.建立班主任考核,奖惩制度,实行班主任例会制度,2分,班主任培训工作有主题,有创新,有经费保障,2分,推行班级工作量化管理,开展评先表优活动,1分,开展"完美教室"缔造活动,班级整洁,布置规范美观,符合学生年龄特点,坚持办班级墙报,板报,2分,坚持开展班级文化活动,学生参与面广,2分,有学生成长记录,做到公正,客观,真实评价学生,2分,积极组织开展各类优秀学生评比活动,1分,心理健康教育制度完善,积极组织教师参加各级心理健康教师培训,2分,开展形式多样的心理咨询,辅导,矫正等活动,建立学生心理档案,2分,落实课程计划要求的心理健康教育课时,2分,创建市示范心理咨询室,2分.

指标B级指标评估要点及标准评分细则B11

德育工作90分C24(35分)围绕学校文化建设理念,初步形成德育特色,注重学校德育顶层设计,加强德育课程的开发,加强德育课题研究,德育特色鲜明,效果明显,围绕社会主义核心价值观,依据相关要求,开展形式多样的德育主题教育实践活动,利用升旗仪式,主题班队会,加强学生习惯养成教育,法制教育,安全体验教育,公民道德教育等,学生文明礼仪及习惯良好.团(队),学生会活动制度化,经常化,定期举办学生团校,业余党校,积极开展青年志愿者等社会实践活动.根据学校德育特色,编写具有学校特色的德育课程,有相关成果,8分(市级获奖8分,区级获奖6分),积极开展德育课题研究活动,8分(集体课题省级及以上8分,市级5分,区级3分,个人课题市级3分,区级2分),组织教师参加各类德育论文,课件等的评优活动,按照等第赋分,满分5分,组织学生参加各级各类德育活动,按照等第赋分,满分5分,围绕社会主义核心价值观,依据"弘扬和培育民族精神活动月"相关要求,积极开展"每月一事"教育活动,主题鲜明,特色突出,注重实效,2分,在重要节日和纪念日,积极开展主题教育和宣传,体验活动,2分,每周举行升旗仪式,国旗下的讲话主题明确,贴近学生实际,2分,有目的,有计划地组织主题班(队)会,2分,团(队),学生会活动制度化,经常化,定期举办学生团校,业余党校(高中),积极开展青年志愿者等社会实践活动,1分.C25(15分)关注每一个学生的成长,学困生的帮扶,转化措施有力,效果明显,重视发挥家长学校,家长委员会,社区等方面的监督作用,家校联系紧密,学校校风良好,在校学生无违法犯罪.学校能积极整合,利用周边资源,开展学生社会实践活动,学生,家长及社区成员满意度高,形成了有效的学校,家庭,社会三结合的德育工作体系.学困生的帮扶,转化相关制度,2分,有学困生档案,有过程跟踪材料,2分,重视家庭教育,家长学校组织机构健全,有计划,有总结,有活动方案,2分,利用家长开放日,家长会对家庭教育进行指导,2分,加强家校沟通,提倡教师进行家访活动,能利用现代化通讯工具与家长及时联系沟通,2分.把综合实践活动纳入学校整体工作计划,按相关要求集中组织中小学生参加实践教育活动(包括社会怎么写作活动),1分,依据学生年龄特点,指导学生开展自我怎么写作性劳动和必要的家务劳动,公益活动,2分,积极争取社区,高校,部队等周边资源,组织学生参加瞻仰革命圣地,参观爱国主义教育基地等实践活动,组织学生军训,检测期社会实践活动,2分.在校生有违法犯罪行为,此项不得分.

指标B级指标评估要点及标准评分细则B12

体,艺,科技,国防教育70分C26(40分)树立"健康第一"指导思想,施行国家《体育与健康课程标准》,落实阳光体育活动,认真组织实施《国家学生体质健康标准》监测,加强体育设施的使用与管理,加强学校体育俱乐部(社团)建设,定期举行运动会和校园体育节活动,积极组织参加教育行政部门开展的体育活动,加强体育特色学校创建,全面推进学校特色发展,加强学校年度体育工作落实力度.体育工作有制度,计划和总结,有领导小组,有例会,1分,制定阳光体育活动方案,认真组织好大课间活动等,落实每天1小时校园活动时间,5分,体育教学质量高,学生掌握1项以上运动技能,学校有1项体育特色,4分,落实《标准》的测试和上报工作合格率优秀率《标准》分C27(30分)建立健全艺术教育领导工作机制,认真执行课程计划,全面提高教学质量.坚持面向全体学生,全面普及艺术活动.深化特色品牌创建,全面提升文化内涵.艺术教学有制度,计划和总结,开足课程,1分,学生有1项艺术爱好,学校有1项艺术特色,有艺术社团,学生人人参与一项艺术社团活动,4分,每年举办校园艺术节,不定期开展小型化艺术活动,学生参与率高,3分A3特色建设与

办学成果(270分)B13

校本课程

建设

20分C28-1(20分)强化"一校一品,一师一特,一生一长"建设,积极开发体现学校特色,满足学生个性发展的校本课程,并有效实施.有校本课程实施方案及年度计划,5分,校本课程数量满足学生需要(一般每个班级不少于1门校本课程),5分,校本课程有效实施,10分.C28-2(20分)积极开发体现学校特色,满足学生个性发展的校本课程,并有效实施.开发的校本课程得到上级主管部门认可并有切合实际的实施方案,5分,职校各年级(各专业)开设校本课程,数量满足学生需要,5分,少一门扣1分,扣完为止,校本课程有效实施,10分,无师资,教材,教案,课时,成绩考核各扣2分.

指标B级指标评估要点及标准评分细则B14

校园文化和

特色建设50分C29(30分)学校有鲜明的办学主张和完整的价值理念系统,重视国际交流合作,重视校园文化建设,文化氛围浓郁.办学特色鲜明,在特色项目和特色学校建设中有显着成效.有系统的学校办学理念体系,5分,有境外友好学校,2分,积极参与国际交流合作活动,3分,校园文化氛围浓郁,充分彰显办学思想和特色,突出育人功能,5分,办学特色得到上级认可,在相应范围进行展示,15分.C30(20分)认真,规范开展宣传工作,有效展示学校形象.学校各方面工作成绩显着,获区级以上人民政府,区级以上教育行政部门表彰.高度重视教育宣传,舆情工作,领导责任体系健全,责任到人,2分,学校网站更新及时,维护得当,发布信息规范,及时,2分,报送信息被区级以上网站,微博,微信采用,数量总计达20条以上,2分,在市级以上平面媒体发布信息,每年不少于5条,2分,高质量完成区教育局布置的各类宣传任务,2分.获区级以上教育行政部门表彰,按区,市,省,国家级别,分别得1,3,5,10分,(政府奖项上靠教育行政部门一级)满10分为止.B15

教学质量

(小学)180分C31-1(30分)适龄儿童按时入学率达100%,巩固率达100%,毕业考试参考率100%,学业合格率不低于95%.适龄儿童按时入学率100%,5分,小学巩固率100%,5分,毕业考试参考率100%(含所有在校就读学生),10分,学业合格率不低于95%,10分.C32-1(150分)小学学业质量稳步提升,学生综合素质评价工作科学,规范.1-3年级随机专题测试,24分(语文,数学均分各12分或语文,数学,英语均分各8分),4-6年级教学质量测试,100分,其中:4-5年级第二学期期末质量测试各30分(每个年级语文,数学,英语均分各占10分),计60分,毕业年级质量测试,40分(总均分,全科合格率,优生率,差生率各占10分),综合素质测试26分,其中:综合素养大赛,13分,技能现场抽测,13分.B15

教学质量

(初中)180分C31-2(30分)初中巩固率不低于99.5%,中考参考率达100%,学业合格率不低于95%.初中巩固率不低于99.5%,10分,中考参考率达100%,10分,学业合格率不低于95%,10分.C32-2(150分)初中学业质量稳步提升.初一,12分(语文,数学,英语每科4分),初二,16分(语文,数学,英语,物理各4分),不参加全区统测的学科不考核.中考地理,生物考查合格率100%,每科6分,初三,110分,其中中考总均分40分,优分率(第一批录取达线率)30分,全科合格率20分,差分率20分.指标B级指标评估要点及标准评分细则B15

教学质量(普通高中)180分C31-3(30分)高二学业水平测试一次性通过率不低于前三年平均水平,高二学业水平测试优秀率不低于前三年平均水平,高三毕业生综合素质评价符合规范要求.高二学业水平测试一次性通过率,10分,高二学业水平测试优秀率,10分,高三毕业生综合素质评价,10分.C32-3(150分)高考质量稳步提升,普通类本科以上(含本三)达线人数完成市任务数,体艺类本科(公办)达线人数完成区任务数.四星高中:高考普通类,120分,体艺类,30分.

三星及以下:高考普通类,80分,体艺类,70分.B15

教学质量

(职业学校)180分C31-4(100分)依据培养目标和办学计划,贴近市场需求设置专业,专业开设有特色,实训基地建设有成效,校企合作,国际交流有起色.学生综合素质高,有实际操作能力,家长,用人单位满意,社会评价好.专业开设有特色40分:每年有一个新增专业20分,没有不给分,每年有一个特色或品牌专业20分,没有不给分.实训基地有成效20分:每年建成一个实训基地(室)20分,没有不给分.校企合作,国际交流20分:有一校企合作项目10分,没有不给分,有一国际交流项目10分,没有不给分.学生综合素质高10分,一般扣1-3分,较差扣4-6分,家长,用人单位满意,社会评价好10分,一般扣1-3分,较差扣4-6分.C32-4(80分)实习人数占应届毕业生的98%以上,对口率达80%以上,实习期间安全无事故,毕业生就业率达90%以上,毕业生就业质量较高(正式劳动合同签订率达50%以上).实习人数占应届毕业生的98%以上,20分,每少1%扣2分,实习期间如发生安全事故,每一起扣10分,实习对口率达应届毕业生80%以上,20分,每少1%扣2分,毕业生就业率达90%以上,20分,每少1%扣2分,正式劳动合同签订率达50%以上,20分,每少1%扣2分.各项分数扣完为止.B16

竞赛获奖

20分C33(20分)学生素质发展全面,在区级以上(含区级)各类竞赛评比中获奖率高.按艺术,体育,科技,德育,文化学科5类按等第赋分,每一类满分4分.(荣誉称号不得分)

附件2

南京市栖霞区评估指标C1(25分)

学校章程和规章制度每缺一项扣1分,一主两翼工作每缺一项酌情扣分,师生法制教育活动每学期至少两次以上,每缺一次扣1.5分,依法治校工作在计划或总结中没有体现,均扣1分,学校依法治校示范校活动开展材料每缺一项扣1分,依法治校工作信息,每缺1次扣1分.各项分数扣完为止,未完成上级布置的相关工作,实行倒扣分,每缺一次扣1分.

C2(10分)

有三年发展规划和年度推进计划表2分,没有不得分,知晓率和认可度未达标各扣1分,与年度推进计划表对照,按等地扣分,扣完为止.

C3(15分)

此项分扣完后在总分中继续扣分.

(分)C5(30分)

开齐各类课程(包括小学科学,初中理化生实验开设),10分,否则不得分,开足课时,5分,否则不得分,每门学科配备专任教师或课务相对集中的教师,5分,否则不得分,强化课程执行过程的规范管理,校领导巡课有记录,教师调课教导处有备案,5分,课表常年上墙上网在显要位置公示,5分.

材料提供:课程表,教师课务分工表,实验记录,领导巡课记录及调课记录,课程表校园网公示截图.

C6(15分)

见评分细则评分细则C8(分)评分细则评分细则C14(20分)

机构健全,过程翔实,有奖励制度和经费投入,4分,论文发表,获奖数量符合要求,5分,规划课题达到要求,5分(其中省级5分,市级3分,区级1分),个人课题和学科课题研究参与率,分别按等第赋分,6分.

C15-1(20分)

坚持免试就近入学原则,无拒收区教育局统筹安排的各类学生,不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试,不以各种学科竞赛成绩,特长评级作为录取依据,5分,否则不得分,公办学校择校生比例低于招生总数的10%并逐年减少,5分,每高1%扣1分,扣完为止,实行阳光分班,每班不突破,之间学生数差不超过3人5分,否则不得分,严格学籍管理,及时相关手续,5分,不按时完成学籍操作,每次扣1分.

不需要提供台帐资料

C15-2(20分)

执行招生政策,没有提前招生,跨市招生,招收复读生等违规招生现象,5分,否则不得分,公办高中招收择校生执行"三限"政策,招收择校生比例符合规定,5分,否则不得分,完成当年招生计划,10分,按实际完成的比例考核赋分.

不需要提供台帐资料

C15-3(20分)

见评分细则C16-1(30分)

为本地区高一级学校输送生源达到要求,30分.小学完成当年招生目标,20分,每低1%扣1分,基础分70%,公办小学毕业生前700名优秀学生预留率达目标要求,10分,每低2%扣1分,基础分70%.完成区教育局确定的初升高生源预留目标,30分,按实际完成的比例考核赋分.

不需要提供台帐资料

C16-2(30分)

按照上级要求确认学分,10分,否则不得分,高二年级上学期必修课结束前没有分科分班现象,10分,否则不得分,班额符合规定,5分,否则不得分,严格学籍管理,及时相关手续,5分,不按时完成学籍操作,每次扣1分.

不需要提供台帐资料

C16-3(30分)

见评分细则

C20(40分)

认真遵守国家有关财经法规,财经纪律和财务制度,财务核算规范,1分,认真执行财政,审计,税务等部门的相关规定,落实收支两条线管理规定,票据管理规定和税务相关规定,3分,遵守教育结算中心的业务要求,其他单位参照执行,1分,

认真落实各级审计建议,1分,按要求及时报送财务,审计,统计等业务资料,2分,每年将审核无误的教育事业统计资料存档,并按照统一要求装订成册,有规定的封面和相关部门及校长签字,4分,

学校经费量入为出,勤俭办学,1分,加强专项资金管理,专款专用,3分,挪用一项扣1分,直属学校(单位)严格执行各项预算指标,其他学校按相关业务要求参照执行,2分,

贯彻落实(宁教财[2016]17号)文件精神,食堂财务核算科目规范,2分,不以盈利为目的,2分,按要求每月公示食堂财务报表,2分,不列支与食堂成本无关的支出,2分,列支一项扣1分,

严格执行教育救助政策,及时登录南京市资助网上报符合享受困难救助的学生相关材料,2分,严格执行教育收费政策,全年零投诉,2分,有一项因学校乱收费或处理不当的收费投诉扣1分,

用好教育,财政资产管理网络系统,及时结转教育资产监管网,1分,及时将新增资产记账,2分,两网一账期末余额一致,2分,

按要求及时申请拟报废资产,并按照国资部门相关要求报送拟申请核销资产的相关档案材料,2分,按期盘点,1分,按照国资部门相关业务要求管理好财政资产监管网,2分.

C21(40分)

技术装备专项工作考核评分具体要求见《栖霞区中小学教育技术装备工作绩效考核量化表》

C22(40分)

1.查看学校文件,会议,活动记录,资料.

2.查看德育办公地点,有关文件,少先队员,团员有关资料等.

3.德育工作制度包括升旗制度,校,班,团队会及班主任工作管理制度等.

4.没有相关制度措施的扣2分.

5.查看落实上级部门活动组织情况记录等.专项工作完成不好的扣2分.

C23(40分)

1.查看班主任任职表以及考核制度,班主任月考核记录.

2.查看班主任培训计划和学习记录,查看文件资料,活动记录等.

3.查看班级环境,卫生,布置等.

4.查看活动过程,学生作品等.采取座谈,观察等方式.

5.查看相关资料.

6.查看心理咨询活动场所,课表,学生心理状况档案,活动记录等.未达到要求的扣1—2分.

C24(40分)

1.提供德育校本课程,德育课题,教师教案,获奖证明材料.

2.提供德育相关获奖材料,按照统计得分分为三档:优秀5分,良好3分,合格2分.

3.查看活动记录,图片等.不按规定开展活动的扣2分.

C25(40分)

1.查看相关材料.

2.学生座谈,问卷材料等.

C26(40分)

见评分细则评分细则5分,校本课程数量满足学生需要(一般每个班级不少于1门校本课程),5分,少1门扣0.5分,扣完为止,校本课程规范实施(有师资,教材,课时,教案,考核),学生得到较好发展,10分,根据实施情况赋分.

材料提供:校本课程实施方案及年度计划,校本课程开设目录(含课程名称,活动时间,地点,参加人数,指导教师),校本课程实施情况概述,教案,考核记录.

C28-2(20分)

见评分细则15分,区特色项目,10分,非当年认定的区特色学校和区级以上特色项目学校,须在相应范围进行展示,展示范围小的,根据实际情况赋分,不展示不得分,此项最高15分.

提供材料:学校办学理念体系文本解读,校园文化布置方案,境外友好学校协议及活动材料,非当年认定的特色学校(区级以上特色项目)展示安排及相关图片.

C30(20分)

见评分细则C31-2(30分)

初中巩固率10分,每低0.1%扣2分,中考参考率10分,每低1%扣2分,学业合格率10分,每低1%扣2分.生源正常变动需提供相关证明.各项分数扣完为止.

不需要提供台帐资料

C31-3(30分)

高二学业水平测试一次性通过率不低于前三年平均水平,10分,每下降1%扣2分,扣完为止,高二学业水平测试优秀率不低于前三年平均水平,10分,每下降1%扣2分,扣完为止.高三毕业生综合素质评价符合规范要求,10分,否则不得分.

不需要提供台帐资料

C31-4(100分)

见评分细则 C32-2(150分)

初一,12分(语文,数学,英语每科4分),初二,16分(语文,数学,英语,物理各4分).根据第二学期期末统测数据,达到或超过区均得4分,未达区均的按计算公式得分(学校得分等于该项分值÷区均分×学校成绩),不参加全区统测的学科不得分.中考地理,生物考查合格率100%,每科6分,每低1%扣1分,扣完为止,初三,110分,其中中考总均分40分,优分率(第一批录取达线率)30分,全科合格率20分,差分率20分,根据推进情况评分.

不需要提供台帐资料

C32-3(150分)

高考普通类完成数超过市任务数10%(含10%)以上,得满分,每下降1%扣2分,扣完为止,体艺类完成数超过区任务数5%(含5%)以上,得满分,每下降1%扣1分,扣完为止.

不需要提供台帐资料

C32-4(80分)

见评分细则C33(20分)

学生个人获奖按区,市,省,国家级别,每人次分别得0.1,0.3,1,2分,学生集体获奖加倍.根据艺术,体育,科技,德育,文化学科5类得分情况按等第赋分,每类最高分4分,然后合计成总分.获奖统计为教育行政部门及所属机构组织的各类竞赛活动,荣誉称号不计分.

材料提供:当年度学生竞赛获奖情况统计表及证书复印件 栖霞区中小学安全管理工作综合考核评分细则

指标内容及分值组织建设

8分校长是学校安全工作第一责任人,并指定一名校级领导分管学校安全工作,安全管理工作职责明确(1分).安全工作列入学校年度或学年度总体计划,有具体安全工作计划,有总结(1分)学校安全管理工作有完善的组织机构和责任体系(1分).学校层层签订安全工作责任书(1分)."安全管理60条"责任逐项分解落实到人,安排专人定期督查60条落实情况(4分).制度建设

6分学校安全管理制度健全,有门卫,值班巡查,安全检查,资产物品,实验器材(药品),教学安全,学生接送车,校内机动车安全行驶,宿舍,消防,危化品,师生集体活动,外出等安全管理制度或实施细则(3分,每缺少一项安全管理制度或实施细则扣0.5分).学校建立应急处置制度,有切合学校实际的避险避灾,消防逃生,集体活动等项应急预案(3分,每缺少一项应急预案扣1分).安全管理

30分校园值班,巡查,护导等,每天有记录(2分).学校定期开展安全检查(6分).《学校安全周志》记载完整全面(4分).学校所有教学设备,设施没有安全隐患,室外运动场所和器械保证安全使用(10分,每发现一处教学设备,器械等存在安全隐患扣1分,扣完为止).消防设备摆放规范,有专人管理(1分).无过期(1分).消防通道,供水管道畅通.(1分)教职工会使用灭火器(1分).严格执行校园会客和车辆出入管理规定(2分).组织学生外出活动,履行报批和备案程序(2分)安保装备

16分监控设备正常运转,无损坏,监控终端有专人管理,监看(2分).图像清晰,保存不少于30天(1分).学生宿舍周边区域安装红外报警器(2分).传达室一键报警,能保证正常使用(2分).75m2(约2间教室)配一具2千克灭火器,食堂操作间,宿舍,图书馆,实验室,报告厅等适当增配或配备推车式灭火器(2分,每缺少一具扣0.5分,扣完为止).门卫配备警棍,辣椒水,防割手套等设备,按固定位置摆放(1分).教室楼道,宿舍通道等人员密集场所装有不间断电源并正常使用(2分).保持"安全出口"标志常亮,安全通道畅通(2分,每发现一处标志不亮扣0.5分,扣完为止).校园内水,电,气及消防设备,交通等各项基础设施(设备)标识清楚(1分).校内环境设施,水池,楼梯等可能发生危险的地方设有警示标志(1分,每发现一处标识不清或者无标识的扣0.5分,扣完为止).教育情况

18分落实《中小学生公共安全教育指导纲要》,安全教育纳入学校课程体系(2分).每学期不少于2个课时(2分).内容包括自救自护常识教育,行为规范教育,个人卫生教育,交通安全教育,防水防火教育,防邪反邪教育,突发事件应对教育,禁毒教育,心理健康教育,网络安全教育等(6分,每少一项扣1分,扣完为止).每学期开学和放检测前夕以及重大节日,纪念日都要开展专题安全教育(4分).每学期根据学校相关的应急预案至少开展二次全校性的安全应急演练(4分,应急演练没有相关评点总结或者图文资料的扣2分).综合治理2分定期排摸校园及周边治安安全情况,配合完成文明城市测评相关工作(1分).积极配合专项整治行动(1分).一,说明:1.基层小学安全管理工作纳入中心小学综合考核.2.考核方式:平时检查,专项检查和年终考核相结合.

二,加分项目:1.积极参加区教育局组织的活动,根据参与或获奖情况,酌情加分,最高加3分.

2.积极参加市教育局组织的活动,根据参与或获奖情况,酌情加分,最高加5分.

3.实际得分与加分项总和不超过80分.

三,扣分项目:1.未按要求参加安全工作会议或培训,事前未按规定请检测手续,每次扣1分.2.未按照要求准时上报各种材料的,每次扣1分.

3.在平时区教育局对学校进行的随机检查过程中,每被发现一处安全隐患,学校未采取警示标志扣2分,未及时整改的扣4分,

每被发现一处重大安全隐患,学校未采取警示标志扣5分. 栖霞区中小学食品卫生工作综合考核评分细则

指标项目分值组织管理

(2分)建立校长为第一责任人制度及领导小组,卫生工作纳入学校学年工作计划,总结.0.5分建立传染病防控应急处理预案,食品安全应急处理预案.0.5分按要求完成区教育局安排的任务,如参加会议,参加培训,上报材料等.1分环境卫生

(2分)有整洁,卫生的教学环境和生活环境,每月开展卫生自查不少于1次.1分为学生提供充足,安全卫生的饮水卫生许可批件水质检测报告清洗,消毒记录滤芯清洗更换记录传染病与常见病防治建学生晨检制度因病缺课监测制度学校公共卫生及物品定期消毒制度做好传染病疫情的发现,收集,汇总报告返校复课2分建立学生健康档案新生入学预防接种证查验每年一次常规健康体检并将体检结果反馈给学生家长食品安全

(8分)建立食品安全监控网络和制度,每学期至少召开1次膳食委员会会议.2分在采购,验收,贮存,清洗,烹饪,留样,食用,洗消等环节实施规范化操作.6分宣传教育

(2分)食堂管理员每年培训不少于20学时,校医或保健老师每年培训不少于30学时开设健康教育课,传染病防治,口腔疾病,常见病防治以校园网络,广播,板报,画报等形式宣传传染病防治常见病防治知识一,说明:1.基层小学食品卫生工作纳入中心小学综合考核.

2.考核方式:平时检查,专项检查和年终考核相结合.

二,加分项目:1.积极参加区教育局组织的活动,根据参与或获奖情况,酌情加分,最高加2分.

2.积极参加市教育局组织的活动,根据参与或获奖情况,酌情加分,最高加3分.

3.实际得分与加分项总和不超过20分.

三,扣分项目:在平时区教育局对学校进行的随机检查过程中,每被发现一处问题扣0.5分,未及时整改的扣1分.

南京市栖霞区校园标准化工作评比细则

得分一,校园建(构)筑物管理

(16分)2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办2,校园无违法建(构)筑物,不擅自改变房屋用途,不违章搭建附属设施.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办3,建(构)筑物顶部,阳台,窗户,雨篷等处不乱堆放(挂)杂物.1未达到标准的扣0.1分,扣完1分为止.校管办4,建(构)筑物外墙和其他外部设施应当定期清洗,保持整洁,涂料颜色应与原建筑外墙颜色相近或与周边环境相协调.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办5,建筑物,构筑物结构体系安全,无明显倾斜,开裂和变形等2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办6,临街建筑物一般不得设置遮阳(雨)篷,确需设置的,应与全路段规格统一,颜色协调,高度不低于2.4米,保持在一个水平线上,不得妨碍绿化生长和人车通行,陈旧破损的要及时维修更换.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办7,临街建筑物外墙空调室外机安装应牢固安全,高度不低于2米,并要求设置挡板予以遮挡,保持其外观清洁.空调冷凝水应接入排水管道,不得随意排放,冷凝水管应隐蔽设置.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.

技装办8,校园围墙宜设置透景围墙,绿篱,栅栏等形式,不适宜建透景围墙的学校,要将现有实体墙进行设计和修缮,形成别具特色的文化墙,并保持墙体常年常新无污染.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.

校管办9,门前的挡墙,池墙,台阶,硬化路面等设施完好,无破损,无残垣断壁.1未达到标准一处扣0.1分,扣完1分为止.校管办

二,校园环境卫生管理

(16分)1,校园责任区范围内保洁要求,"十无十净,一降低,本色化".

"十无"即:①无果皮烟头纸屑,白色垃圾②无杂物堆(散)放③无枯技落叶④无砖石瓦片⑤无沙粒泥土积尘⑥无痰迹污渍⑦无人畜粪便⑧雨后无积水⑨无杂草青苔⑩无污水污染

"十净"即:①路面干净②路牙侧石干净③档(池)墙面干净④排水口,窨井盖沟槽干净⑤人行道外侧场地干净⑥台阶踏步干净⑦墙角干净⑧绿地树穴干净⑨车辆停放场地干净⑩垃圾桶,果壳箱,坐凳底及周边干净.

"一降低"即:降低扬尘.每个单位都要配置吸尘降尘设备,每天吸尘一次.

"本色化"即:保持楼外,人行道及内侧硬铺装场地,道路,硬铺装场地本色无污染.10未达到标准一处扣0.1分,扣完10分为止.校管办2,学校应根据校园的面积,布局和环境,合理配置环卫设施和保洁人员.1学校应根据校园的面积,布局和环境,合理配置环卫设施和保洁人员1分.校管办3,学校食堂,餐厅及后场布局合理,功能区划明确,整洁卫生,工作流程符合《餐饮怎么写作食品安全操作规范》,严格遵守食品安全监管部门各项管理制度,并建立食品安全量化分级管理档案.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.

安全科4,学校应定期开展消毒,消杀蛆蝇活动,垃圾实行分类收集,日产日清.垃圾箱内应加套专用垃圾袋,每天及时收集,无满溢,及时消毒无异味,无苍蝇,箱体干净无灰尘.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.

校管办5,做好本单位除雪应急预案,根据统一部署及时开展除雪工作,做到先除院外门前积雪,确保道路畅通,再除院内积雪.1有除雪应急预案,记录1分.安全科

三,校容校貌管理

(10分)

1,校牌,国旗醒目整洁,无破损现象.1未达到标准一处扣0.1分,扣完1分为止.校管办2,校园大门及门厅,门柱,门头,过道,传达室等设施完好无破损,无锈漆斑驳,无污渍.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办3,校园内无乱扯乱挂,无晾晒衣服,无乱设广告设施.1发现未达到标准的扣0.1分,扣完1分为止.校管办4,校园内各类车辆应停放位置合理,摆放整齐有序.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办5,校园内各类管道,管线应设置规范整齐,无乱接乱挂现象.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办6,校园内设置的指示牌,宣传橱窗应与周围环境协调,位置适当,造型美观,色彩搭配得当,无破损现象.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办四,校园绿化管理

(15分)1,校园绿化要有规划设计方案,有专人负责绿化管理,有绿化管理制度.做到乔,灌,花,草配套,三季有花,四季常青,绿化覆盖率不低于35%.3有绿化方案,有专人管理1分,有绿化各项管理制度1分,乔,灌,花,草配套,三季有花,四季常青,绿化覆盖率不低于35%1分.校管办2,乔木长势茂盛,树冠完整丰满,无枯枝,无伤残枝,无病虫害.2乔木长势茂盛,树冠完整丰满1分,无枯枝,无伤残枝,无病虫害1分.校管办3,灌木长势旺盛,枝叶健壮,色彩多样,造型美观.无杂草,无枯枝残叶,无病虫害.2灌木长势旺盛,枝叶健壮,色彩多样,造型美观1分.无杂草,无枯枝残叶,无病虫害1分.校管办4,绿篱,球类植物修剪成型,层次分明,线条流畅,曲线丰满.无死株,无枯枝,无断枝,无病虫害.2绿篱,球类植物修剪成型,层次分明,线条流畅,曲线丰满1分.无死株,无枯枝,无断枝,无病虫害1分.校管办5,草坪做到及时修剪,生长期无枯黄,无践踏损坏,无修剪残留草屑杂物,无病虫害.无黄土裸露现象.2草坪做到及时修剪,生长期无枯黄,无践踏损坏,无修剪残留草屑杂物,无病虫害1分.无黄土裸露现象1分.校管办6,植物应定期施肥.乔木每年施基肥1次,追肥1次(春季),灌木每年施基肥1次,追肥2次(开春,初夏),色块灌木和绿篱每年施基肥1次,追肥3次(开春,初夏,早秋),草坪每年结合打孔施基肥1次,追肥不少于3次(春季,初夏,早秋),草花以施叶面肥为主,每月1次.2有定期施肥记录1分,树木长势良好1分.校管办7,绿化配套设施如栏杆,座椅,小品,雕塑等整洁完好,无破损,污迹,景观池,塘内无淤积沉淀杂物,水质清透,无异味.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办五,校园各类设施管理

(20分)1,道路及路牙,侧石,硬化场地,窨井盖槽平整完好无破损.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办2,校园内排水设施完好,管网配套,排水通畅,对管道和雨,污水井,化粪池等设施定期检查,及时清掏,疏通.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办3,路灯,草坪灯,楼体灯饰完好无破损,灯杆,灯罩,灯头,灯座,灯柱,灯箱干净整洁,无锈斑,无污渍,无积尘,无乱涂乱画乱张贴.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办4,供电设施完好无破损,电杆,变压器箱,接线柜等外体无锈斑,无脱漆,无积尘,无污渍,无乱涂乱画乱张贴.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.校管办5,供水设施,设备完好无破损,有节水标志.供水箱体外型整洁美观,无污渍,无积尘,无其它搭建物.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.技装办6,各类弱电设施完好无破损,无积尘,无污渍,并能工作正常.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.技装办7,电梯能正常运行,安全设施齐全,通风,照明及附属设施完好.电梯准用证,年检合格证,维修保养合同完备.2电梯能正常运行,安全设施齐全,通风,照明及附属设施完好1分.电梯准用证,年检合格证,维修保养合同完备1分.技装办8,消防系统设施设备齐全,完好无损.管理人员掌握消防设施设备的使用方法并能及时处理各种问题.2消防系统设施设备齐全,完好无损1分.管理人员掌握消防设施设备的使用方法并能及时处理各种问题1分.安全科9,体育馆,操场,体育器材等体育设施有专人管理,定期检查,修复,养护较好.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.技装办10,报告厅内座椅,长凳等设施安装牢固无松动,无破损.2未达到标准一处扣0.1分,扣完2分为止.技装办六,校园洗手间(厕所)管理

(8分)1,外墙体完好无破损,无污渍,通道完好无积水.1未达到标准一处扣0.1分,扣完1分为止.校管办2,内部采光,通风良好,无异味,无蚊蝇.男女标志牌清新醒目无破损.1未达到标准一处扣0.1分,扣完1分为止.校管办3,内墙面,隔板,门窗及天花板光洁无破损,无污渍,无灰尘,无蛛网,无乱涂乱画.1未达到标准一处扣0.1分,扣完1分为止.校管办4,地面硬化铺装完好无损,无污渍,无烟头纸屑,无积水.1未达到标准一处扣0.1分,扣完1分为止.校管办5,厕位设施完好无破损,蹲位清洁,便槽内无蛆鼠,无粪便污物.1未达到标准一处扣0.1分,扣完1分为止.校管办6,小便斗(槽)完好无破损,无杂物,无水锈痕迹,排水沟槽,管道通畅.1未达到标准一处扣0.1分,扣完1分为止.校管办7,照明,洗手,冲水设备等设施设备完好无破损,无污渍,无积尘.1未达到标准一处扣0.1分,扣完1分为止.校管办8,洗手间(厕所)排泄污水应接入城市污水管网,无条件接入的化粪池须密封良好,并定期清吸,做到无渗漏,无外溢,无臭味.1未达到标准一处扣0.1分,扣完1分为止.校管办七,校园安全管理

(15分)1,校园应实行封闭式管理,有安全防范措施,有专职保安人员,着装整齐统一,坚持24小时值班制度,学校安保装备达到全市统一基本标准.3校园应实行封闭式管理,有安全防范措施1分,有专职保安人员,着装整齐统一,坚持24小时值班制度1分,学校安保装备达到全市统一基本标准1分.安全科2,学生宿舍,体育馆,报告厅等人员密集场所均应配置应急灯及疏散指示标志,安全出口处应设置明显的标志,灯光明亮,疏散通道畅通.3学生宿舍,体育馆,报告厅等人员密集场所均应配置应急灯及疏散指示标志1分,安全出口处应设置明显的标志1分,灯光明亮,疏散通道畅通1分.安全科3,建筑物和各项设施坚固安全,上人屋面,走廊,楼梯,阳台等临空处必须设置防护栏杆,栏杆应以坚固,耐久的材料制作,室外高度不应低于1.10米,室内栏杆高度不应低于0.90米.2建筑物和各项设施坚固安全,上人屋面,走廊,楼梯,阳台等临空处必须设置防护栏杆1分,栏杆应以坚固,耐久的材料制作,室外高度不应低于1.10米,室内栏杆高度不应低于0.90米1分.安全科4,学校有突发应急方案,设立消防疏散示意图,照明设施,引路标志完好,紧急疏散道畅通.经常组织开展防震,消防知识的宣传教育,明确各区域防火责任人,能及时排除安全隐患.4学校有突发应急方案1分,设立消防疏散示意图,照明设施,引路标志完好,紧急疏散道畅通1分,经常组织开展防震,消防知识的宣传教育1分,明确各区域防火责任人,能及时排除安全隐患1分.安全科5,学校能严格落实《南京市学校安全管理工作制度》,逐条明确《学校安全管理手册》责任人,定期进行校园内安全隐患排查,并及时整改.3学校能严格落实《南京市学校安全管理工作制度》1分,逐条明确《学校安全管理手册》责任人1分,定期进行校园内安全隐患排查,并及时整改1分.安全科八,加分项目

(10分)学校能根据实际,因地制宜,创新校园管理制度,加大建设投入,提升校园景观品质,丰富文化内涵,富有特色地开展校园建设和管理工作.10针对学校在校园管理工作取得的突出成绩和典型经验做法,设置加分项,对突出的好经验做法,环境改造亮点突出和品质提升的给予加分,满分10分.校管办

安全科

技装办

栖霞区中小学教育技术装备工作绩效考核量化表

表一:实验室

项目评估内容分值评分说明方法备注得分Ⅰ.组织

领导

(10分)(1)学校有一名校领导分管实验室工作,并定期召开实验室装备工作会议(一学年四次),学校年度计划中有实验室工作内容,实验室工作有年度计划和总结.3每一项达不到要求扣1分,扣完为止.听汇报,查会议纪要和相关资料(2)实验室按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,专,人员数量达标,学历达标,人员稳定,培训,职称,劳保待遇落实.7每缺一管理人员扣3分,无证上岗扣2分,无中级培训扣2分,扣完为止.听汇报,座谈会,查资料

(25分)(3)学校实验室(含技能创造室)硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求,面积达标,内部设施齐全完好,有防火,防潮,防腐,防尘,防盗等措施.6按Ⅱ类标准,每少一个室扣1分.五防措施不到位,毎项扣1分.扣完为止.实地察看(4)实验室仪器设备配备满足实验教学需要,仪器设备摆放规范整洁,完好率不低于95%.11不满足实验教学扣2分.完好率低扣1分.每个橱柜检查仪器摆放不规范扣1分,扣完为止.检查,清点教学仪器设备(5)能按照区技装办要求及时做好年度仪器征订工作,仪器采购平台管理到位,验收工作到位.并做好年度仪器采购数据汇总工作.6未及时征订仪器扣2分.仪器采购平台信息不完整,扣2分.网络验收不及时扣2分.扣完为止.查阅平台(6)所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无"三无"产品.批量仪器(2000元及以上)需通过政府采购.2批量仪器(2000元及以上)未集中通过政府采购不得分.发现"三无"产品不得分.查阅资料,实地察看,抽查校账目与Ⅲ.实验室

管理

(25分)(7)实验室有健全的管理制度(含实验室工作人员岗位职责,学生实验守则,实验室管理制度,危险品安全保管和使用制度,实验教学管理制度等),并按指定位置上墙,实验室人员职责明确.5每有一室相关制度不健全扣1分,落实不到位的扣1分,扣完为止.查资料,实地察看(8)仪器室,药品室保持环境卫生整洁,仪器,设备,药品摆放安全科学,规范有序,危险品有专柜,严格管理.仪器设备做到定期维护,保证实验教学的正常开展.5每有一室环境不到位扣1分,每有一室设备摆放不合理规范扣1分,仪器设备不能定期维护扣2分,扣完为止.实地察看(9)实验室相关资料,档案齐全.

管理软件数据定期备份.主要资料(总账,学科实验计划和总结,实验开设率统计,仪器借还维护报废记录等)需按学期分类打印装订成册,设备使用说明书分类装订成册,归类存放.5账册不全扣2分,仪器借用,维护报废记录不全扣1分,


无实验计划与实验统计资料扣2分.(10)实验室有室内环境文化建设.毎个实验室应有与学科相适应的文化氛围(可包括科学家画像,名言,实验教学挂图,实验原理,经典实验流程展示,教师学生实验作品展示,植物点缀等).5每有一室环境文化不到位扣1分,扣完为止.看现场(11)教育资产与装备管理平台应用.做到数据完整,准确,及时更新,能常态化对设备和实验教学进行管理.5数据不完整(实验室数量,面积,仪器项目等)不全扣2分,未及时更新扣1分,无实验教学管理资料扣2分.查阅装备管理平台

使用

(20分)(12)按课程标准要求完成实验教学任务,开齐开足教师演示实验和学生分组实验.10对照省装备中心与省教研室下发的实验目录,每少做一个实验扣1分.抽查学生实验报告和备课笔记.(13)学校每学年组织开展教具制作,课件制作,论文评比,实验竞赛,教学观摩,教学研讨等活动.10每缺少一项扣1分,扣完为止.查学校通知活动安排及活动记录,查获奖证书80分注1.对学校实验室的督导重点为理化生实验室,科学实验室和音体美等专用教室,

2相关项目需查看的资料为一学年

栖霞区中小学教育技术装备工作绩效考核量化表

表二:图书馆

项目评估内容分值评分说明方法备注得分Ⅰ.组织

领导

(10分)(1)学校有一名校领导分管图书馆工作,图书馆工作纳入学校年度工作计划,图书馆工作有年度计划和总结.3每一项1分.听汇报,查资料(2)图书馆按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,专,人员数量达标,学历达标,人员稳定,培训,职称,劳保待遇落实.7每缺一管理人员扣3分,无证上岗扣2分,无中级培训扣2分,扣完为止.听汇报,查资料Ⅱ.图书馆

建设

(25分)(3)各级各类学校图书馆硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求,室内各项配套设施齐全完好,五防设施到位.7馆舍,设备达Ⅱ类标准得2分,未达标不得分.五防措施不到位,毎项扣1分.扣完为止.实地察看,清点内部配套设施(4)学校教室设置图书角,