班主任远程教育培训总结

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2016-2016学年度小学教师考核工作总结

三亚市崖城镇南滨小学黄少香

在已结束的一学年度中,我顺利圆满地完成了一年来的教学工作任务.在任职期间,我严格要求自己,爱岗敬业,热爱学生,遵纪守法,坚持党的四项基本原则,认真贯彻党的教育方针,认真做好各项本职工作,并且时刻以人民教师,人民党员的标准要求自己,出满勤,认真备课,钻研教材,研究教材教法,设计创新课堂,一切为学生怎么写作.用新思想,新理念武装自己的头脑.除此之外,服从学校领导安排,任劳任怨,做好三年级(2)班的语文教学工作,班主任工作及三年级语文组的职务工作.工作期间,从不放弃任何学习机会,求真求实,虚心学习,提高自己的教学涵养和语文教学素养.现将一年的工作进行小结如下:

思想态度端正,以身作则,履行教师的义务.

本人思想态度端正,积极向上,参加政治业务学习,认真学习理论,马列主义,思想,及"三个代表"及主席的十七大精神.并且在每次教师法律,法规学习中认真做笔记,认真思考,做到有法必依,遵纪守法.同时认真履行党员的各项政策原则,忠于党的教育事业,贯彻党的教育路线,始终保持高度一致,热爱学生,教育学生爱祖国,爱人民,爱社会主义,培养学生成为有理想,有道德,有文化,守纪律的社会主义"四有"接班人.吃苦耐劳,刻苦钻研,严格遵守学校各项规章制度,不迟到,不旷课,有事请检测,出满勤,兢兢业业做好各项工作.

认真做好班主任工作,后进生转化工作.

本人一年来都担任小学三年级(2)班的班主任工作,都知道小学三年级是小学阶段的一个转折点,根据这一年龄段的特点,大多数学生还处于好动,贪玩,行为习惯及学习习惯都不能自觉地去做的阶段.为此,我特别重视学生的思想品德教育,一年来我利用每天的晨会和每周一的班会课及对学生进行思想,纪律,行为,卫生,安全等习惯上的教育及培养,终于使他们在思想,行为习惯上有了转变,变得讲文明,有礼貌,守纪律,但还不够自觉,还要有人时刻督促.为此我培养了班级"小助手",制定了班级计划,树立良好班风,争做文明班.让他们在各方面协助我,并且能在思想,纪律,学习等方面起带头作用,树立榜样."小助手"们都做得不错,替我分担了不少,我班学生的思想,纪律都有所转变,良好的班风也在全体师生的共同努力下逐渐形成了,屡次被学校评为"文明班",学生也变得爱学习,守纪律,有礼貌,讲卫生.除此之外,后进生的转化工作也在同步进行,因为好的班风也离不开后进生的进步,这个班的男生特别多,大多数都是调皮,好动的孩子,爱骂人打架,让我不知如何下手抓,但我用我的爱心和耐心对他们进行因材施教,终于使本来调皮的孩子变得遵守纪律,本来不爱学习的孩子变得爱学习,并且有信心做进步生.还时时与他们的家长及时沟通,做好家访工作,家校联系共同教育孩子.因此,班主任工作最重要的还是要做好后进生的转化工作.

语文教学工作和三年级语文组的职务工作圆满完成

我一年来担任了三年级(2)班的语文教学工作和三年级语文组的职务工作.在教学工作中,课前我认真备课,根据本班的学生实际情况和教材的特点,创新设计每一堂课,认真解读文本,吃透教材,抓住重点,突破难点,遇到教学棘手的问题,虚心向老师们学习请教.以身作则做好本班的语文教学工作.在语文教学工作中,我大胆尝试教学用法,课堂上向40分钟要质量,不仅仅传授学生语文知识,还与德育工作密切相连,教育学生"五爱",培养学生语文实践能力,增强学生的语文兴趣和学习自觉性.除此之外,我认真做好三年级语文组的教学工作及其他工作,组织好年级组的语文老师配合学校及教导处开展语文组的教研活动,三年级语文组教师共有五位语文教师,团结协作,事业心强,教育拼搏的精神.圆满顺利地完成了以下工作:1,积极参加学校组织的语文公开课教学展示,并能在新课改的理念下运用适合学生的学习方法,培养学生的语文实践能力.2,积极参加学校组织的教学听课,评课研讨活动,认真做好听课笔记,写好反思.3,积极参加学校组织的语文竞赛活动,都取得了进步.4,在提高自己专业素养同时,利用网络媒体参加网络文章评论,学习网络资源.5,从一年的三年级语文组检查工作中,老师们备课认真,教学上的疑难,大家一起商议解决,试卷及时批改,反馈,作业次数超额,作文细批改.这些工作成绩凝聚着每个组员对职业的付出,对学生的热爱,对教育的执着.再完美也有不足,一年的收获中也有遗憾,就是全年级的语文在这次期考中没有取得很好的成绩,到底是什么原因呢我们都进行了反思:这次期考学生的语文基础还掌握得不错,但错别字丢分,还有在短文分析上不透彻.比起第一学期期考作文有了小进步.记得第一学期的语文期考中,大多数学生的作文不懂写,或写不具体.因为学生的识字量较少,平时对好词佳句积累也不多,所以写作就有一定难度.针对这一原因,在语文教学中我们非常重视学生的课文好词佳句积累,还有课外阅读积累,以及课堂上的积极思考和大胆发言都给写作带来进步.这次三年级第二学期期考大多数学生的作文都取得进步.总之整个三年级学生在学习上,也变得自觉些,没有那么被动.

跟班学习,提升素养.

一年来,我不甘落后,求真务实,学习知行合一"千教万教教人求真,千学万学学做真人",利用业余时间,笨鸟先飞,向网络的同行们虚心请教学习,上网拜读教育专家的文章,从中汲取教育营养,不断地在教学上反思,写好反思,教育案例,分析自身的不足.不放弃任何学习的机会.2016年是个难忘的一年,我有幸参加了海南省中小学骨干教师高级研修班的培训学习.学习地点是六朝古都南京.五十天的南京教育理论学习,跟班学习,与名师面对面的交流,心与心的碰撞,引领我走进了一个丰富而美好的精神世界,让我认真思索着教育教学中存在问题,自叹于过去安于守旧的教学状态.我再次感叹,再次感悟教育不仅是一门科学,还是一门艺术,教师对教育的理解和热情,对学生的关爱及教师的专业素养都直接影响着整个教育教学效果.五十天的南京跟班学习,让我感受到南京教育的博大精神,南京教师的努力拼搏,还有南京名师的博爱教育,南京孩子们的文明礼貌,主动学习,乐于创新,读书热情的学风在每所学校发扬.还有一大亮丽风景就是南京的学校办学特色和科研兴教都独具魅力.如:开心的汉中门小学,幸福的瑞金北村小学,读书立仁的同仁小学,伙伴式的秣陵路小学等,这些小学都围绕着开心的教育,幸福的教育,读书的教育,伙伴的教育的办学特色去创建学校.五十天的学习,让我开拓眼界,心灵震撼,提升专业素养.

今后的工作思路和做法

我教学工作中存在不足,就是在语文教学上钻研不够,没有思考怎样才能"用教材"教学生,课堂教学中的语文基本功不够扎实.今后要不断"充电",汲取知识营养.所以读书是"充电"最好的途径,我用业余时间阅读书籍,或上网向专家们学习,使自己扩大知识视野,随时把握教改的信息,了解教育研究的重要问题,提高自身的教学素养.


作为教师要有思想,思想是提升教育生活的品质.对自己每天在教育生活中说的,做的,想的点点滴滴要扪心自问,为何得意为何失意为何困惑为何争议反复琢磨有效吗合理吗还可以更好吗并且要对自己的教学工作多反思,多动笔,多积累,多总结,不断地自我提高与升华.

总之,今后的工作会做得更好.千言万语化作陶行之先生的一句话"捧着一颗心来,不带半根草去"的教育奉献精神将指引我前进.

2016-7-6