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台州八校第二次模拟考试(语文试题)
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温馨提示:学语文有时等于学做人,相信同学们拥有慧眼和慧心,定能习得许多文化知识和感受一番民族精神.全卷共150分,用时120分钟,其中卷面分为5分.
题号书写分基础
知识现代文阅读古诗文阅读作文总分(一)(二)(一)(二)(三)分数评卷人
一、基础知识及其应用(30分)
1,读通语句,根据拼音写汉字.(4分)
法国着名作家雨果说:"信仰是人生所必需的,什么也不信的人不会有幸福."的确,当近代的中国陷入水深火热之时,无数热血青年,为了信仰,放弃了jǐn()衣玉食的安逸生活,yù()血奋战于御敌的沙场,为了信仰,他们放弃了功名利lù(),默默无闻于辉煌后的平凡.他们的人生之所以无yuàn()无悔,是因为他们有信仰.
2,请看清句子,寻找规律,进行仿写.(3分)
《傅雷家书》,让我们感受到一个严厉,尽责的父亲对儿子真挚的爱,《鲁滨逊漂流记》,让我们感受到流落荒岛的鲁滨逊积极乐观,永不放弃的精神,《》,让我们感受到
.
3,下面一段话中画线的句子有语病,请修改.(3分)
春天来了,一切都显得那么温馨,和谐.海风轻拂,海浪轻逐.①天空中又一次飘满风筝和鸟鸣.沙滩上散落着各式各样的贝壳,在阳光下闪闪发光.②我们漫不经心地随意走在沙滩上,呼吸着新鲜的空气,享受着温暖的阳光.③在海天一色的美景中,使我们陶醉了.
(1).
(2).
(3).
4.古诗填空(10分)
(1)问渠那得清如许
(2)了却君王天下事
(3)坐观垂钓者
(4),铁马冰河入梦来.
(5)要搞"",遭到了海峡两岸人民的强烈反对,这正如《<,孟子>,二章》中所写的那样,",".
(6)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率.不少诗句至今仍被人们广为传诵.王维在《送元二使安西》中通过","来表达对友人的深挚感情,而王勃却在《送杜少府之任蜀州》用","寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺.
5,名着阅读(4分)
(1)读下面一段文字,回答问题.(2分)
狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉.他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块.结果,两块肉都没有了.这个故事出自哪部名着它告诉我们一个什么道理
(2)请根据学过的课文内容填空.(2分)
"一丈青大娘"是刘绍棠写的小说《蒲柳人家》中的人物."一丈青"是我国古典名着《》中扈三娘的绰号,请再写出这部小说中你所喜爱的一个人物及其绰号:
6,阅读下面内容,回答问题(6分).奶奶为"我"取"心灾"这个乳名的用意是什么
8.第4段的情节可分五个阶段,下面已概括了首尾两个阶段.请根据文章内容,用短语补写出中间三个阶段的情节.(3分)听说鬼子进村→()→()→()→见鬼子出村而回家.联系全文,就文中加点和加线的词句按要求回答下面问题.(4分)1)"眼里忽然射出一种少见的悲愤的光,牙齿像是咬着似的说等"一句,表达了奶奶怎样的思想感情(2)"一句中加点的词有什么表达作用.文章主体部分主要是通过奶奶的口吻来叙述的,若改用"我"的直接叙述好不好为什么根据文章中"我"和奶奶各自的叙述语言的特点及其表达作用简要回答.(3分)11.认真研读下面的材料,结合上文主旨,说说我们今天应怎样正确对待"侵略所造成的伤害"这个历史问题.1)作者孙荪在写作此文时说"我所以来告诉世人自己的一点近乎隐私的东西,一个重要的原因是那些企图淡化甚至涂改日本作为侵略者的历史罪责的人给我的刺激",又说"一个民族受侵略被蹂躏的历史,和一个负有侵略罪责的民族的历史,都是人类的惨痛悲剧和经验".(2)在南京东南大学工作了12年的日本老人植松信晴常常告诉他的中国学生,日本人有很多事情要弥补,破裂的感情需要精心的呵护才会康复.他在1997年获得了"江苏友谊奖".东史郎等多名日本老兵,为求得自己余生的宁静,多次来中国向中国人民忏悔,在南京大屠杀纪念馆前,他们还用下跪的方式谢罪,赢得了中国人民的理解与尊重.
16.请你任意组合至少两则材料,提取材料中的关键信息,从一个或多个角度思考,谈谈你对母语现状的认识.(4分,见解独到,语言精彩另加2分,字数40字左右)
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①目前,我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,许多国家掀起了学习汉语的热潮.外国人中学习汉语的人数已超过2500万,35个国家的87个城市开设了汉语课.——《人民日报》
②很难以"bairiyishanjin,huangheruhailiu"("白日依山尽,黄河入海流")这29个字母上读出唐诗的韵味,应该更好地进行汉语的教学与传承.——《新华日报》
③某汉语言学家说:当前人们对外语的关注程度前所未有,已经对母语的学习造成了巨大的冲击.花大量时间学习外语究竟作用何在对此,国人应深思.——《文摘周报》
三、古诗文阅读(25分)
(一)
《泊秦淮》(杜牧)(4分)
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》.
17."烟笼寒水月笼沙"这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点(2分)真正"不知亡国恨"的是什么人全诗表现了诗人怎样的感情(2分)衡于虑出则无敌国外患者饿其体肤国恒亡(3分)百里奚举于市故天将降大任于是人也(2分)所以动心忍性,曾益其所不能.生于忧患,而死于安乐(3分)(分).解释下列句子中加点词语的含义.(3分)(1)闻准入相()(2)咏适自成都罢还()(3)准莫谕其意().请将下面句子翻译成现代汉语.(分)此张公谓我矣.咏将去,准送之郊,问曰:"何以教准".从文中可以看出寇准具有哪些品质(2分) 四,阅读下面文字,按照要求作文,两者任选其一(60分)
1,抱负需要有周恩来"为中华崛起而读书"的早慧与赤诚,需要有陆游的"僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台"的坚贞与忠心,抱负需要有苏武食雪牧羊的无惧无畏,需要有易安居士的"生当作人杰,死亦为鬼雄"的不屈不挠,抱负需要有杜甫的"会当凌绝顶,一览众山小"的高瞻远瞩,需要有曹操的"日月之行,若出其中"的博大胸襟.历史的天空中,志士仁人,巾帼英雄,心怀抱负,或名垂千古,或功勋卓着,贯古今,照未来,泽披万代,和平的年代里,凡夫俗子,良师学子,他们或坚守着心灵的家园,或奉行着人生的信条,成就自己的一片辉煌的天空.
请以"抱负"为话题,写一篇不少于600字的作文.
2,随着时代的发展,中学生的主体意识和个性追求越来越强烈.面对学校的种种禁令,面对教师的威严训导,面对家长的束缚,处于弱势的中学生的权利往往被漠视和否定,于是他们呼唤尊重,呼唤平等.
作为中学生的你,对于这个话题,一定有许多话要倾吐,要表白.就请以"请给予我的权利"为题,写一篇作文.
要求:①要有感而发,抒写肺腑之言.②不少于600字.③体裁不限,灵活运用各种表达方式.
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400500600700一,语文知识积累与运用
1锦浴禄怨2.《钢铁是怎样炼成的》,让我们感受到一个无产阶级英雄为理想而献身的崇高精神.3.①去掉"和鸟鸣",②去掉"漫不经心地"或"随意",③去掉"在等中"或"使"4.(5)得道者多助,失道者寡助.
5.(1)(答案举例:《伊索寓言》.贪得无厌的结果是什么也得不到.)
(2)《水浒传》如宋江(及时雨),林冲(豹子头)等.
6.(1)网络语言已影响到中学生的学习与生活,学生语言文字使用不规范.
(2)例:赞成.在电脑使用日益普及的情况下,在网络影响无处不在的情况下,网络语言的流行已经是不可避免的了.作为上网的学生一族,在作文中使用网络语言也应在情理之中.同时网络语言清新活泼,具有表现力.反对.平时说话与作文使用网络语言,会让人听了或看后不知所云,造成表意不清,同时也极有可能养成同学们不规范使用语言文字的不良习惯.
二、现代文阅读
7.答题要点:(1)为了消掉心里的灾,(2)叫"我"永远不要忘记这个灾.(3分.答到第一点得1分,答到第二点得2分.意思对即可.).依次为:孙子忽然降生→急烙(贴,勒)油饼→躲进野坟地.(3分.一处1分,意对即可.).(1)写出了奶奶对侵略者的刻骨仇恨.(2分.意对即可)(2)既写出了话语的多和讲话的快速,又写出了奶奶说话时的气愤之情.(2分.答到一点得1分,若只答奶奶的年龄大得1分.).没有标准答案,赞成与反对都可,也可取折中态度.(3分.视分析是否有理,语言是否通顺分3,2,1给分.若持反对意见,可围绕奶奶语言的特点和作用,即口语化,真切自然,真实可信,感情强烈等来说,若赞成,可依据"我"的语言的特点和作用,即有较大自由度,可运用多种表达方式,文学性强,能直接表达深刻的思想内容等来说,若折中,可把两者的特点和作用结合起来阐述.若有其他独到见解且理由阐述不脱离文本,亦可得3分.)11.不设统一答案.答案要点:(1)被侵害的一方,世世代代都不能忘记侵略者带来的伤害和灾难,(2)对负有侵略罪责的一方,只要能真诚忏悔,谢罪,也应给予理解与尊重.(3分.答对一点得2分,答对两点得3分.)特点是朦胧(迷茫),冷寂(悲凉)(2分).(两点各1分,计2分.意思对即可)真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者.全诗表达诗人忧国忧民的思想感情.(两点各1分,计2分.意思对即可)通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能.(3分)(1)听说,听到(2)恰好(3)明白.(2分)这是张公(在)说我呀.评分标准:词语准确,句式恰当得2分,词语或句式有一项不恰当得1分."有什么教导寇准"
25.(分)示例:寇准具有宽容大度,谦虚谨慎,不耻下问,有自知之明等品质.答出一个要点得1分,分,意思对即可.
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