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国立台北商业技术学院教职员参加校外研习活动心得报告

(94年1-6月缴交)

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编号姓名研习主题研习期间缴交日期备注1郑梨赏教育部94年预备军官预备士官考选考生选填官科及入营梯次作业讲习94/2/17至94/2/183/22简椿雄94年荐任非主管人员研习94/3/3/93吴忠熹94年度全国高级中等学校人事佐理人员业务会报94/3/1至3/33/154吴忠熹公务人员保障法研习班第5期94/3/43/155李葳龄新式政府公文的制作与应用MicrosoftOfficeExcel实用技巧-月报,季报,年报之间的汇整技巧94/04/184/2012林瑞珠分散式学位论文系统新版说明会94/03/254/1013潘沁萍知识管理与运用研习班94/05/055/1014洪嘉琪「94年留(游)学宣导研习会」94/05/035/1215庞妙龄冲突管理研习会94/04/205/1216李葳龄MicrosoftOfficeAccess资料库-查询实作94/05/205/2517余思慧94年大专校院餐饮卫生管理研习会94/5/18~5/205/2418陈黛娜94年大专校院卫生保健组组长学术研讨会94/5/246/119潘沁萍时间管理/混成课程94/5/256/120周淑玲学籍资料电子签章系统研习会94/5/176/121黄锦煌月退起支年龄延後方案94/6/36/322王美睿/

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报告人所属单位:军训室,职称:少校教官,姓名:郑梨赏

研习会名称教育部94年预备军官预备士官考选考生选填官科及入营梯次作业讲习主办单位教育部研习地点南投县埔里镇中山路1段62号研习期间94年2月17日至94年2月18日来文字号台军字第0930174328号壹,研讨(习)会主要议程一,选填官科及入营梯次作业规定讲解.二,辅导考生选填官科及入营梯次注意事项讲解.三,选填官科及入营梯次网路作业讲解.(含实机操作)贰,研讨(习)会主要内容大要一,选填官科及入营梯次作业规定讲解内容:(1)符合选填标准(共同科目成绩120(含)以上,智力测验90(含)以上共同科目无任何一科0分者).(2)同学於接获体检通知後,应於规定时间内完成体检.(3)同学应於3月4日0时至3月14日17时前完成上网选填作业.二,辅导考生选填官科及入营梯次注意事项讲解:(1)军官,士官应平等视之.(2)官科选填系统已配合其所填就读科系设定.(3)军士官皆有不同梯次,选填完成列印後,系统即关闭,不可再修改.三,选填官科及入营梯次网路作业讲解(含实机操作).(1)检查本校系统是否畅通,检查结果良好.(2)练习测试网站.参,研讨(习)心得本研习活动关乎同学权益问题,须严谨处置,不得有任何闪失,故须****预官选填及入营梯次说明会帮助同学顺利完成选填作业.本室於研习活动後,立即以公告,e-mail及联络方式通知符合选填官科及入营梯次之同学周知,不得疏漏,并请电算中心协助选填期间(3月4日0时至3月14日17时),协助维护本校网路畅通,以免影响同学权益.

注:1.每人每次受训心得至少500字,本页不够书写,可自行加页.

2.本报告表为出差旅费报告表之附件,由秘书室另行抽存并上网公告.

贰,国立台商业技术学院教职员参加校外研习活动心得报告表编号:2

报告人所属单位:学务处课指组,职称:专员,姓名:简椿雄

研习会名称94年荐任非主管人员研习班主办单位研习地点研习期间94年3月日至年月日来文字号壹,研讨(习)会主要议程本次研习班,为充实荐任公务人员应具备之基本观念,品德操守,服务态度及行政程序与技术等.贰,研讨(习)会主要内容大要主要课程项目包括:「当前国家重要政策与发展」,「行政执行知能与实务」,「行政****与群己关系」,「公务行为与相关法律」,及「公务人员之权利与义务」等五项单元,俾尔後的业务工作上有所效益.兹将研习班所授课的「公务员行为与相关法律」课程之行政程序法大略概述:行政程序法的立法背景是因应解严法治空窗与社会失序现象,其立法意义是为了落实****原则,贯彻法治原则,维持权力分立原则,行政法总则法典化,行政程序的适用范围为行政机关,视为行政机关,程序当事人,利害关系人,正当行政程序应符合自然正义法则,公正作为的义务,听证权,受告知权,`说明理由的义务,暨行政资讯工公开化.参,研讨(习)心得总之,行政程序法的实施,在於:(一)强化司法审查,落实立法目的.(二)改进行政流程,提高行政效率,善用资讯科技,落实正当程序.(三)完成资讯法制,兼顾资讯公开,私密保护与通讯安全.注:1.每人每次受训心得至少500字,本页不够书写,可自行加页.

2.本报告表为出差旅费报告表之附件,由秘书室另行抽存并上网公告.

参,国立台北商业技术学院教职员参加校外研习活动心得报告表

报告人所属单位:人事室,职称:组员,姓名:吴忠熹

研习会名称94年度全国高级中等学校人事佐理人员业务会报主办单位教育部中部办公室研习地点高雄县凤山市国立凤山高级中学研习期间94年3月1日至94年3月3日来文字号国立凤山高中94.1.7凤中人字第0940000049号函壹,研讨(习)会主要议程94年全国高级中等学校人事佐理人员业务会报,於94年3月1日至3月3日在国立凤山高中举行,职有幸奉派参加,得与各校人事承办人员共聚一堂,相互切磋学习,加强沟通联谊,对增进业务了解,不无帮助.兹就受训所得报告如下.贰,研讨(习)会主要内容大要暨研讨(习)心得一,业务会报首先由教育部中部办公室人事科邱科长担任专题讲座,他提示大家,人事人员系担任服务工作,应致力追求(一)建立人事人员实践公共服务之价值基础,(二)型塑创新,进取,专业之优质行政文化与(三)促进交流互动,发挥专业能力.并以行政院所属各级人事人员守则8条,期许我们做好人事服务工作:(一)辅佐首长,善尽幕僚职责.(二)崇法务实,解决实际问题.(三)公正无私,不为人情左右.(四)协调合作,促进整体绩效.(五)热诚主动,发扬服务精神.(六)尽忠守分,确保人事机密.(七)任劳任怨,坚定报国情操.(八)好学进取,努力吸取新知.二,第2天安排分组座谈,由中办室人事科各股负责宣达重要法令规定及重点提示,相关业务项目搜集完整,法规条列清楚,同时各校人事伙伴分享经验,大

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478;意见交流,对承办工作极有助益,又附有该办公室各科业务报告,亦足供参考,下午则进行高雄港知性之旅,课程活动内容精彩丰富,令人收获良多.三,第3天请到中办室刘专门委员担任专题演讲,刘专门委员认为人事人员是机关制度的推动制定者,为首长的重要幕僚,应善尽职责,俾利机关正常运作.接着由邱科长主持颁发服务奖章,藉以体现高级中等学校人事人员就像是一个大家庭,场面温馨热烈,饶富意义.四,本项业务会报,对推动人事政策及组织变革,建立人事人员新形象,加强现有的功能,积极检讨松绑法规,以顾客导向为核心,确能增进共识,并发挥协调沟通,提昇服务效率,以创造专业,进取及走动式服务的优质部门.注:1.每人每次受训心得至少500字,本页不够书写,可自行加页.

2.本报告表为出差旅费报告表之附件,由秘书室另行抽存并上网公告.

肆,国立台北商业技术学院教职员参加校外研习活动心得报告表

报告人所属单位:人事室,职称:组员,姓名:吴忠熹

研习会名称公务人员保障法研习班第5期主办单位公务人力发展中心研习地点台北市大安区新生南路研习期间94年3月4日至94年3月4日来文字号壹,研讨(习)会主要议程奉派参加94年公务人员保障法研习班第5期受训,讲座系公务人员保障暨培训委员会吴委员登铨,吴委员由大法官会议解释令切入,说明保障法立法宗旨与沿革,辅以相关规定,如公务人员因公涉讼辅助办法及公务人员因公伤残死亡慰问金发给办法等,并藉由实际案例,逐一解释法条内容,见解精辟独到,授课生动有趣,对个人从事业务推动,大有助益.兹就受训所得报告如下.贰,研讨(习)会主要内容大要暨研讨(习)心得一,民国73年以前,公务员与国家间属「特别权力关系」,即公务员尚无任何救济管道:俟大法官会议释字第一八七号解释令,公务员权利受损可提行政诉讼,乃是公务人员保障的一个重要里程碑,其後第二0一号解释令,针对公法上财产请求权,公务员亦得提起救济,自此公务员与国家间特别权力关系获得修正,第二个里程碑是民国85年公务人员保障法公布施行,使公务员与国家间变成为公法上之职务关系,二者为对等关系,公务人员权益因而得到相当程度保障.二,依大法官会议解释及保障法规定,得提复审案件以(一)公法上财产请求权,(二)身分的改变及(三)权利有重大影响者等三项为限,故考绩乙等或丙等,因未涉及公务员身分之改变,尚不得提起复审(只能提起申诉,再申诉).三,又释字第四八三号解释确定,依法任用人员,除自愿者外,不得调任低一官等之职务(由简任官降为荐任官或由荐任官降为委任官均不行,除非有自愿书),而同官等内,则可迳予降等,但以低一职等为限(由荐九降为荐八可以,荐九降为荐七则不行),此属首长之任免权限.四,吴委员并戏称,保障法第5条关於保训会对保障事件不得为更不利於该公务人员之决定的规定,可能是近年来该会保障业务激增的主要原因(如遭申诫乙次而提起救济,保训会不能要原处分机关予以加重处分,故部分公务员反正不提

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