本站原创小学语文阅读试题分析及解题指导
语文阅读题的解答,是学生语文基础知识积累和分析判断推理表达等综合能力的体现.既有需要学生记忆的东西,又有需要学生在理解文意后灵活运用的成分,是主客观性试题的结合.下面以一次阅读测试题分析一下该类题目的测试点和解题技巧.
阅读短文,回答问题乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来.人们一谈起百灵鸟,都会称赞它. 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的. 百灵鸟告诉乌鸦:"要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功." 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了. 害怕困难的人,什么也不会得到. 1,短文一共有()个自然段. 2,乌鸦的目的是. 3,怎样才能有副好嗓子呢百灵鸟是怎么说的,用""在文中画下来. 4,这篇短文告诉我们一个什么道理第一题主要考察学生对篇,段,的认识.学生要能通过自己的阅读,认识到一篇文章是由几个自然段构成的.只要学生能正确认识段的标志,并认真观察,就能准确作答.做这道题目时,学生要先通篇阅读短文,数一数有几处空格(空两个字格)标志,就知道全文有几个自然段了.第题主要考察学生的理解能力,这是一道理解与思维训练结合的题目.乌鸦的目的,怎样才能有副好嗓子文章第自然段写得非常清楚.做这道题目,学生首先要读懂文章意思,理解故事的大致梗概,然后.
第题是一道发散思维训练题目..