本站原创关注学生心理健康,加强自身心理学修养
现在学生大多数娇生惯养,生活条件优越,心理承受力差,如果家长或老师稍微重以点批评或责骂,有的学生就会性情大变,当众顶撞家长或老师,甚至出手打人,无法理智控制自己的情绪,有的学生平时很懒,不注意卫生,很少洗澡,靠近时全身都是异味,同学,老师不愿靠近他,这样与人交往越来越少,性格越来越孤僻,形成恶性循环,最后与同学,老师越来越疏远,学习成绩越来越差,最后对自己越来越没有信心了,心理就出现了大问题.
我前年有个学生,她在初中时,在家里家长对她百依百顺,什么事都顺着她,什么事都不让她做,结果初中寄宿时什么都不会,不注意卫生,随地吐痰,字也写得难看,与同学关系总是出处理不好,到了高中,结果还是与同学关系处理不好,没人愿意与她同坐,最后连一点自信心都散失掉,学习成绩大幅下落,心理就出现了问题:自我封闭,怕冷,爱睡,经常自言自语,最后她的班主任只得动员她休学.至今都没有回到学校上学,听说行为已恢复正常.这个事实告诉我们:应该多关注学生心理健康,如果初中的老师能够及早发现,及时加以引导,也许这个学生就不会出现这种情况,或许她已经是一名大学生,如果家长教育再得当些,平时更细心点,这个学生也不会这样,如果等.因此对老师和家长都要认真关注学生心理健康问题,特别是班主任,应细心观察每一位学生的行为习惯,学习变化,每天抽出一些时间与班上每一个同学进行沟通,了解他们的思想动态,身体状况,了解他们的喜怒哀乐,对个别情绪波动比较厉害的学生,及时加以引导,如果情况比较严重的学生最好能上报学校,并及时与家长交流,让集体的力量帮你解决.
作为一名老师平时要树立正确的学生观,加强与学生的交流和沟通,以学生为友,善于发现学生的闪光点.还要不断通过学习,系统掌握心理学,心理卫生学和心理健康教育等知识,主动帮助学生解决一些常见的心理问题:如何保持良好的心理状态,如何克服狭隘,自卑,嫉妒等不良心态,如何对待老师和家长,如何面对在学习中遇到的挫折和失败,如何处理好各种人际关系,如何看待社会上的不良风气,等等.并根据自己的实际情况,进行有效的心理教育和引导.鼓励学生要养成乐观,豁达的性格,遇事泰然处之,拼搏进取.