本站原创2016年湖南高考语文试卷及答案(word精校版)
本试题卷共7道大题,2道小题,共8页.时量50分钟,满分150分.一,语言文字运用(1分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是C】
A.静谧bì伊甸园diàn惊鸿一瞥piě
B.ng戏谑xuè可塑性suò跬步千里kuǐ
C.苋菜xiàn了望哨liào独辟蹊径xī
D.黝黑yǒu口头禅chán力能扛鼎káng
2.下列中,错别字的一是D】
A.B.C.D..下列各句中,有语病的一句是B】
A..
B..
C..
D...填入下画横线处,恰当的一是C】
闲情,是,什么也不做,也不想了.也是,去水边品茗.有时,从午后一直坐到日暮黄昏人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是.
①偷得浮生半日闲,邀三两知己②不见一个人,却有说不出的意境
③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣
A.B.C.D.二,文言文阅读(22分.其中,选择题12分,每小题3分,翻译题10分)阅读下面的文言文,完成～题.《魏略》刘备屯樊城.是时曹公方定河北,亮知荆州次当受敌,而刘表性缓,不晓军事.亮乃北行见备,备与亮非旧,又以其年少,以诸生意待之.坐集既毕,众宾皆去,而亮独留,备亦不问其所欲言.备性好结毦,时有人以髦牛尾与备者,备因手自结之.亮乃进曰:明将军当复有远志,但结毦而已邪！备知亮非常人也,乃投毦而答曰:"是何言与！我聊以忘忧耳."亮遂言曰:"将军度刘镇南孰与曹公邪"备曰:"不及."亮又曰:"将军自度何如也"备曰:"亦不如."曰:"今皆不及,而将军之众不过数千人,以此待敌,得无非计乎！"备曰:"我亦愁之,当若之何"亮曰:"今荆州非少人也,而着籍者寡,平居发调,则人心不悦,可语镇南,令国中凡有游户,皆使自实,因录以益众可也."备从其计,故众遂强.备由此知亮有英略,乃以上客礼之.九州春秋所言亦如之.臣松之以为亮表云"先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣草庐之中,谘臣以当世之事",则非亮先诣备,明矣.虽闻见异辞,各生彼此,然乖背至是,亦良为可怪.臣前被诏,使采三国异同以注陈寿《国志》.寿书铨叙可观,事多审正.诚游览之苑囿,近世之嘉史.然失在于略,时有所脱漏.臣奉旨寻详务在周悉上搜旧闻傍摭遗逸按三国虽历年不远而事关汉晋首尾所涉出入百载注记纷错每多舛互.其寿所不载,事宜存录者,则罔不毕取以补其阙.或同说一事而辞有乖杂,或出事本异,疑不能判,并皆抄内以备异闻.若乃纰缪显然,言不附理,则随违矫正以惩其妄.其时事当否及寿之小失,颇以愚意有所论辩.《上三国志注表》.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A】
A.亮知荆州次当受敌:B.乃投毦而答曰:C.将军自度何如也:D.则非亮先诣备:.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是A】
A.而刘表性缓,不晓军事我聊以忘忧耳乃以上客礼之九州春秋所言亦如之《上三国志注表》《魏略》B】
A.寿所不载,事宜存录者,则罔不毕取以补其阙B.同说一事而辞有乖杂,或出事本异,疑不能判,并皆抄内以备异闻.C.纰缪显然,言不附理,则随违矫正以惩其妄.D.时事当否及寿之小失,颇以愚意有所论辩.8.下列用"/"给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是C】
臣奉旨寻详务在周悉上搜旧闻傍摭遗逸按三国虽历年不远而事关汉晋首尾所涉出入百载注记纷错每多舛互
A.B.C.D..把文文画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)(1)备与亮非旧,又以其年少,以诸生意待之.(3分)
译文:
(2)今皆不及,而将军之众不过数千人,以此待敌,得无非计乎！(4分)
译文:(3)然乖背至是,亦良为可怪.(3分)
译文:三,古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)
1.阅读下面的宋词,完成.(分)(1)"鳜鱼肥"三字让人联想起张志和《渔歌子》"西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥"句.(1分)
(2)简析.(3分)
12.古诗文默写.(分,每空1分)
(1)(《》)(2)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨.(贾谊《》)
(3)(李白《)
四,现代文(论述类,实用类)阅读(1分.其中,选择题6分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1～1题.D】
A.B.C.D.14.根据原文,下列正确的一项是D】
A..B..C..D..五,现代文(文学类)阅读(2分)阅读下面的文章,完成118题.未婚妻度过了几天检测期之后,我要回巴黎了. 当我走进车站,火车已挤满了旅客.我发现靠近车门坐着的旅客旁边,有一个空座位,但上面放着两个大篮子,里面的鸡和鸭子把头伸在篮子外面. 我犹豫了好一会儿之后,决定走进车厢.我说很对不起了,让我来把篮子移开.可是一位穿着工作服的农民对我说:"小姐,请等一等,我就来把它们从这里拿开."当我把放在农民膝上的水果篮子提在手中时,他轻轻地把两篮家禽塞在凳子下面. 我坐下以后,坐在我对面的旅客问农民是否他把家禽带到市场上去卖.农民回答说:"先生,不是的.后天,我的儿子就要结婚,我把鸡鸭带来送给儿子." 他脸上显出幸福愉快的神情.他看了看周围的人,仿佛要向所有的人们表达他自己的快乐.另外的旅客都留心倾听,他们似乎听了之后感到很高兴.只有一个老媪是例外,她占了两人的座位,枕着三个枕头,正在叱骂拥塞在车厢中的农民. 火车开动了.刚才说话的旅客开始阅读报纸这时农民对他说:"我的儿子在巴黎,他是一家商店的职员,将和一位小姐结婚,她也是一家商店的职员." 这个旅客把已经打开的报纸放在膝上,问道:"未婚妻美丽吗" 农民说:"不知道,我还没有见过她." 这个旅客有些惊讶,又说:"真的吗检测如她长得丑,使你不喜欢,将怎样办" 农民回答:"这种事情可能发生,但我相信,她会使我们喜欢,因为我们的儿子很爱我们,他不会娶一个难看的妻子." 农民的妻子又补上一句:"再说,既然她使我们的儿子腓力普喜欢,她也会使我们喜欢的." 农民的妻子转过身来向着我,我看到她一双柔和的眼睛中充满着微笑.她想知道我是否也去巴黎,当我回答说也是去巴黎时,这个旅客就开玩笑了.他说:"我打赌:这位小姐就是未婚妻,她是来迎接她的公公婆婆而没有介绍自己使他们认识." 所有的眼睛都向我注视,我羞得面红耳赤,这时农民夫妇同声说:"唉！真是这样的话,我们将非常高兴." 我向他们说明这完全是误会.可是这个旅客提醒他们,说我曾沿着火车走过两次,好像我是尽力找认什么人,又说我在登上车厢前是多么犹豫迟疑. 所有的人都笑起来,我在困窘中解释说,这个座位是我能够找到的唯一的座位. 农民的妻子说:"这没有什么关系,你使我非常喜欢.检测使我们的媳妇能像你那样,我将多么高兴." 农民接着说:"是啊,我们的媳妇最好能像你." 这个旅客对于他自己的这番笑话感到得意,他带着开玩笑的样子看了我一眼后,对农民夫妇说: "你们相信我没有弄错.当你们到达巴黎时,你们的儿子会对你们说:'这位就是我的未婚妻.'" 他说完后,放声大笑一阵,便往凳子里边一坐,开始专心读他的报纸了. 过了一会儿,农民的妻子完全转身向着我,她在她带来的篮子底层找寻一会儿,便拿出一块煎饼.她一面请我吃煎饼,一面对我说,这煎饼是她今天早晨亲手做的. 我不知怎样辞谢才好,只得采用夸大的方法,把伤风说成发烧,她才把这块煎饼放进篮子的底层. 接着,她又请我吃一串葡萄,我不得不接受了. 当火车在一个站停下时,我很难阻止农民下车为我购写一杯热的饮料. 我看到这一对好人一心只想爱他们儿子所选中的未婚妻时,自己因不是他们的媳妇而感到遗憾.他们的爱情使自己觉得多么温暖.我是孤女,从未见过父母的慈容,而和我一起生活的人,谁都对我漠不关心. 我惊异地看到他们的眼光时时注视在我身上,好像他们是在爱抚我那样. 到达巴黎时,我帮助他们把篮子从车上搬下来,并领他们向出口处走去. 我看到一个身材高高的青年向他们扑过来,用双臂抱着他们时,我就稍稍离开他们远一些.他热情地吻着他父亲,又吻着他母亲. 他们在前面走着,我在后面跟着. 他像他父亲,一双眼睛鲜明快乐,笑声爽快而响亮. 外面,天几乎全黑了.我撑起大衣的领子.我落在他们后面,稍离开他们几步路.这时,他们的儿子去雇一辆车子. 农民爱抚着一只美丽的花母鸡的头时,对他妻子说:"检测如我早知道她不是我们的媳妇,那么我早就把这只花母鸡送给她了." "是啊！检测如我早知道等" 农民的妻子向着已走出车站的长长人群做手势,眼睛望着远处说:"她已随着人群走了." 正在这时,他们的儿子已雇到一辆车子回来了他看起来长得身强力壮,性情温和,我想他的未婚妻一定是很幸福的. 他们的车子消失在黑暗中,于是我沿着每一条街道慢吞吞地走去.孤零零的我不由自主地回到了自己的房间. 我已岁了,还没有一个人来向我谈过爱情.媪媪媪媪六,选做题(2分.19,20题任选做题).阅读下面的文字,完成题目.
天鹅,亦称"鹄".鸟纲,鸭科,天鹅属各种的通称.如大天鹅天鹅,亦称"鹄".鸟纲,鸭科,天鹅属各种的通称.如大天鹅雄体长1.5米以上,雌体较小.颈极长,羽毛纯白色,嘴端黑色,嘴基.群栖于湖泊,沼泽地带.主食水生植物,兼食贝类,鱼虾.飞行快速而高,分布极广,冬季见于中国长江以南各地,春季北迁蒙古和中国新疆,黑龙江等地繁殖.另有疣鼻天鹅,嘴红色,基部具疣,小天鹅,体型较小,嘴短,嘴基,未达鼻孔.三种天鹅均为国家二级保护动物.
(1)分别分析以上两则材料在语言表达上的主要特点及效果.(6分)
答案要点提示:①第一则材料是描述性文字,主要使用了描写,叙述等表达方式,运用了拟人比喻等修辞手法,刻画了天鹅的神态,动作等特征,鲜明生动,具有形象性,情感性,②第二则材料是说明性文字,主要使用了说明的表达方式,运用了较多的科学术语进行解说,介绍了天鹅的种类,特征,习性,分布等知识,平实准确,具有科学性,客观性.
如考生答案不在以上要点内,但言之成理,也可根据具体情况给分.
(2)发挥想象力与创造力,写一段以"保护天鹅"为主旨的文字.不超过140字.(6分)
答题要求:主旨紧扣"保护天鹅",表达富有创意.
20.阅读下面的文字,完成题目.人生来有向上心,有求知欲,对于不知道的事物欢喜发疑问.对于一种事物发生疑问,就是对于它感兴趣.既有疑问,就想法解决它,几经摸索,终于得到一个答案,于是不知道的变为知道的,所谓"一旦豁然贯通",这便是学有心得.学原来离不掉问,不会起疑问就不会有学.许多人对于一种学问不感觉兴趣,原因就在那种学问对于他们不成问题,没有什么逼得他们要求知道.但是学问的好处正在原来有问题的可以变成没有问题,原来没有问题的也可以变成有问题.,非学无以致疑,非问无以广识.好学而不勤问,非真能好学者也.疑,所谓就有道而正也不如己者问焉以求一所谓以能问于不能以多问于寡也等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问明辨之也七,写作(60分)
2.(60分)根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文和议论文.
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