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天津财经大学

博士研究生培养方案

一级学科名称应用经济学

专业名称财政学(含:税收学)

专业代码020203

天津财经大学研究生部制表

填表日期:2016年9月28日

一、学科(专业)主要研究方向

序号

号研究方向名称主要研究内容,特色与意义研究生导师1公共财政理论与政策研究本方向以公共财政基础理论和财政政策理论等为主要研究内容.近期研究重点有公共财政基本理论框架,财政税收宪政分析,财政风险测评理论,财政政策设计等.武彦民

李炜光2税收理论与制度研究本方向以我国税收基本理论和制度创新等为主要内容.近期研究重点有我国税制改革的理论和实践创新,税收政策设计和企业税收筹划等武彦民

凌岚3公共经济与公共管理研究本方向以公共财政,公共经济与公共管理的关系及其理论与制度创新为主要内容.近期研究重点是中国政府治理,财政透明度,公共政策等凌岚

李炜光4中国财政思想史研究本方向以我国财政发展史和财政思想演变史等为主要研究内容,同时也对中外财政思想史进行比较研究

李炜光注:本表不够可加页.

二、培养目标,学习年限及应修学分

培养目标:

贯彻党和国家德,智,体全面发展的教育方针,为公共部门(主要是财税部门,高等院校和科研部门等)培养能适应社会主义市场经济需要的研究型,应用型,创新型高级财税研究人才和管理人才.

具体要求如下:

1.能较好地掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设事业怎么写作.

2.掌握本学科广博宽厚的基础理论和系统深入的专业知识,同时掌握一定的相关学科知识,具有独立从事科学研究工作的能力,能够在科学或专门技术上取得创造性的成果,掌握一门外国语,不仅能熟练地运用该门外国语阅读财政学专业的文献资料,而且还要有一定的写作能力,进行国际学术交流的能力和良好的口头表达能力.

3.培养通晓财政税收理论,能够对政府收支及管理活动进行规范分析,熟悉财政税收实务的高级专门人才.

学习年限:三年应修学分:

共28学分

其中:公共课:5学分

专业基础课:6学分

专业必修课:12学分

选修课:4学分

三,课程设置与学分分配表

培养

环节课程

性质课程编码课程名称学

分学期总学时备注ⅠⅡⅢⅣⅤ课程学习必

专业基础课第一外语(英语)2√48马克思主义理论2√48第二外语(日语)1√32高级微观经济学2高级宏观经济学2高级计量经济学2专业必修课

高级财政理论与政策研究2√48政府治理研究2√48东西方财税理论比较研究2√48财政思想史研究2√48高级税收理论与制度研究2√48企业税收策略研究2√48选修课专业选修课财税体制改革前沿讲座1√32社会保障理论与制度前沿讲座1√32预算理论与制度前沿讲座1√32学位论文讨论课1√32补修课不计学分.必修环节学术活动答辩申请前完成不计学分,形成学术报告册并经导师签字,向学科学位分委员会提交综合考试及中期考核答辩申请前完成不计学分,评定考试成绩后,向学科学位分委员会提交相关材料一份科研成果答辩申请前完成不计学分,向学科学位分委员会提交科研成果汇总表及成果原件文献综述及开题报告答辩申请前完成不计学分,评定审核后,向学科学位分委员会提交开题报告一份课程简介

课程编号:

课程名称:高级财政理论与政策研究

英文名称:

授课教师及职称:武彦民教授主要内容简介(包括课程结构,课程内容概要,课程设置目的等):

本课程介绍财政理论和政策的最新进展.质疑性和师生互动性是本课程的主要特色.本课程设置目的是强化基础训练,培养理论分析能力,为学位论文撰写提供必需的理论基础.目前本课程的主要内容有:

公共财政理论体系的缺陷或需要完善之处,

基于财政风险角度的财政政策转型依据分析,

现行财政制度的公平性分析,

国际公认的财政分配警戒线在我国具体国情下的修正,

行政事业单位与国家财政的关系分析,

财政分配的城乡二元结构问题分析,

国债运行的风险度分析,

东西方财政理论体系的趋同性和差异性分析,

不同流派,不同类型的财政体制分析.授课方式(讲授,讨论等):

讲授与课堂讨论相结合考核方式(开卷考试,闭卷考试或文献综述等):

开卷,写课程小论文教材及主要参考书目和文献:

《中国财政理论前沿》Ⅰ-Ⅳ,刘溶沧,赵志耘主编,社会科学文献出版社1999—2005年出版,

《中国财政政策报告2003/2004,2004/2005,2005/2006》,高培勇主编,中国财政经济出版社出版,

《财政学:理论在政策中的当代应用》,张进昌译,北京大学出版社2006年出版,

《公共经济学评论》,中国人民大学郭庆旺主编,中国财政经济出版社每年出版2期,

《经济研究》,《财政研究》,《税务研究》等期刊.注:①每门课程都须填写此表.

②教材及主要参考书目录入顺序:书名(不加书名号),作者,出版单位,出版日期.以上内容以逗号分隔.

课程简介

课程编号:

课程名称:政府治理研究

英文名称:

授课教师及职称:凌岚教授主要内容简介(包括课程结构,课程内容概要,课程设置目的等):

政治制度下的公共财政制度本身就是一套有效的激励,监督和约束机制,这个机制有助于公民参政,提高政治透明度,抑制腐败,提升政府绩效.从公共财政的治理结构入手,推进政府公共管理改革已经是各国共同的路径.中国自1998年提出构建公共财政制度框架后,财政分权,税制改革,部门预算,国库统一支付制度等改革举措逐步展开,相关领域的研究亦取得丰硕成果.

本课程将遵循财政透明度等国际规范,系统研究中国的政府治理问题,不但涉及浅层次的"问题治理",更要深究问题产生的制度根源,构造有中国特色的政府治理理论,以财政经济学,政治学,公共管理等学科的理论与方法融为一体,拓展研究视野,提出政府治理的理论框架,这门课程指导学生从比较与演化的角度,当代财政与,以动态的眼光看待授课方式(讲授,讨论等):讲授与课堂讨论相结合考核方式(开卷考试,闭卷考试或文献综述等):

开卷,写课程小论文教材及主要参考书目和文献:

(1)俞可平《治理与善治》,社会科学文献出版社,2000年版.

(2)毛寿龙等《西方政府的治道变革》,中国人民大学出版社,1998年版.

(3)张成福等《公共管理学》中国人民大学出版社,2001年版.

(4)AnwarShah"HandbookonPublicSectorPerformanceReviews"(insixvolumes)WorldBank,2000.

(5)KeithMacKay"PublicSectorPerformance—TheCriticalRoleofEvaluation"WorldBank,1998.

(6)ThePerformance-BasedManagementHandbook:ASix-VolumeCompilationofTechniques

注:①每门课程都须填写此表.

②教材及主要参考书目录入顺序:书名(不加书名号),作者,出版单位,出版日期.以上内容以逗号分隔.

课程简介

课程编号:

课程名称:高级税收理论与制度研究

英文名称:

授课教师及职称:刘植才教授主要内容简介(包括课程结构,课程内容概要,课程设置目的等):

本课程的教学目标是要使学生掌握我国税制政策的基本取向,结合我国经济和社会发展现状,以及经济热点问题来研究及其改革趋势授课方式(讲授,讨论等):

讲授与讨论相结合.考核方式(开卷考试,闭卷考试或文献综述等):

考核采用撰写论文的方式.教材及主要参考书目和文献:

《税务研究》杂志

《财政与税务》杂志

王亘坚:《财政,税收与宏观调控》,天津人民出版社,1996.4

迈克尔.J.博斯金:《美国税制改革前沿》,经济科学出版社,1997.6

刘植才:《税收教程》,中国财政经济出版社,2001.2注:①每门课程都须填写此表.

②教材及主要参考书目录入顺序:书名(不加书名号),作者,出版单位,出版日期.以上内容以逗号分隔.

课程简介

课程编号:

课程名称:财政思想史研究

英文名称:

授课教师及职称:李炜光教授主要内容简介(包括课程结构,课程内容概要,课程设置目的等):

本课程将分成三个阶段,第一阶段讲授和讨论中国财政思想史,第二阶段讲授和讨论西方的财政思想史.最后,用两周的时间作为总结,复习和考试的阶段.

课程内容概要:中国的财政思想,我们将重点研究先秦诸子如老子,孔子,孟子,荀子,墨子,管子,韩非子等人丰富的财政思想,并用相对较少的时间围绕皇权社会财政改革的实践讨论桑弘羊,刘晏,王安石等人思想的特色,以及近代魏源,严复等人借鉴西方思想而对中国财政问题的某些颇具价值的思考.

西方财政思想,我们从重商主义讲起,因为他们初创了西方的财政思想,接下来是经济学之父亚当·斯密,他与今日所有的经济学家都不同,首先是一位思想家,其次才是经济学家,我们将