优秀文评语学校

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关于做好200届本科生毕业设计(论文)工作的通知

4,严格毕业设计(论文)工作的规范要求.

学院要根据上级有关文件精神要求,严格工作程序的规范,严格设计(论文)格式的规范,严格档案形式的规范,具体以省教育厅组织编写的《普通高等学校本科毕业设计(论文)指导》(文科版和理工版,其中艺术类参照文科类要求,医学类参照理工科类要求)(2006年1月第1版,浙江摄影出版社)中所列的内容为准.

5,注重毕业设计(论文)工作的科学评价.

各学院应根据省教育厅对2016届本科毕业生毕业设计(论文)抽评参考标准及对选题(10%),教师指导(10%),文献综述(10%),外文翻译(10%),学术水平与实际动手能力(25%),综合应用基本理论与基本技能能力(25%),文字表述与图表质量(5%),规范要求(5%)等八项内容及比例的要求,制定2016届本科毕业生毕业设计(论文)的评价标准.省教育厅关于对2016届本科生毕业设计(论文)抽评参考标准见附件2.

6,重视毕业设计(论文)工作的总结工作.

毕业设计(论文)工作结束后,各学院对工作计划的执行情况,选题分析,毕业设计(论文)质量分析,指导教师工作情况,学生总体水平分析,存在的问题及改进措施等方面及时总结,进行组织交流,认真写出书面总结材料,并及时收集,整理各种材料,保存本科毕业设计(论文)有关资料,建好本学院本科毕业设计(论文)及管理工作材料的档案.同时,为接受省教育厅对2016届毕业生毕业设计(论文)抽查做好准备工作.

7,做好优秀毕业设计(论文)上交工作

经研究决定,2016届优秀毕业设计(论文)以全文上交,并附3000字的摘 要搞.优秀毕业设计(论文)格式标准见附件3.

8,健全校内外评价相结合的质量检查机制

2016届毕业设计(论文)学校将继续请校内专家对本科毕业设计(论文)工作分前期,中期和后期三阶段全过程进行检查和监督.另外为了强化对毕业设计(论文)质量的检查,学校拟对每个专业抽5%~10%的毕业设计(论文)的文本,文献综述和外文翻译材料送校外同行专家进行评审.学校将结合校内,校外专家的意见综合评定各学院毕业设计(论文)成绩.

附件1:2016届毕业生毕业实习,毕业设计(论文)计划时间和预计人数统计

附件2:2016届建筑工程与环境学院本科毕业设计(论文)各项工作和各种材料送报时间安排表

附件3:宁波大学本科毕业设计(论文)的系列表格(见建工学院网页表格下载栏)

附件4:本科毕业设计(论文)抽评参考标准

附件5,优秀毕业设计(论文)格式

联系人:魏春梅周琛

联系:87600311

宁大短号:668423695250

电子:weichunmei@nbu.edu.,zhouchen@nbu.edu.,

建筑工程与环境学院

教务办

2016年11月7日

附件12016届毕业生毕业实习,毕业设计(论文)计划时间和预计人数统计表

专业毕业实习毕业设计(论文)班级预计人数土木工程4周10周土木051,土木05281建强化051(土木)22土木0501(结构)60土木0501(道桥)11延长学业3工程管理4周10周工管05(工程项目管理)14工管05(投资与造价)22工管050140延长学业1环境工程4周11周环境0520环境0501(污染控制)54建筑学2周14周建筑041,建筑04242建筑040122延长学业6城市规划2周14周城规0419城规040119延长学业4资源环境与城乡规划管理4周11周05()1105(土管)14延长学业1地理科学4周11周地理05(区域发展与规划)9共计475

工作及材料名称各项工作完成时间负责人备注教师选题申报(由教师填写选题申报表)2016年11月10日前教师,各系主任

各系可根据本系具体安排,在此日期前自行确定时间各系选题审核,学生动员和选题指导及学生选题2016年11月15日前各系主任各专业工作计划2016年11月20日前各系主任下达毕业设计(论文)任务书2016年11月25日前指导教师教师指导学生撰写文献综述,开题报告2016年12月15日前指导教师各系进行开题论证,填写开题论证记录表2016年12月20日前系主任初期检查(内容:选题,指导教师,任务书,文献综述,开题报告,开题论证结果,选题指导情况一览表,选题情况汇总统计表,指导教师情况汇总统计表及电子文档)2016年12月20日—26日系主任,院督导,教务办中期检查(内容:工作进度,工作态度,纪律情况,翻译文章的原文来源,学生的过程,记录卡,指导教师的工作指导卡)2016年3月20日—31日系主任,院督导,教务办答辩时间,地点和小组名单2016年4月29日前系主任,教务办后期检查(内容:答辩过程,成绩评判,各类评语表,答辩记录表等)论文,档案材料装祯情况)2016年5月15日—5月20日系主任,院督导,教务办成绩汇总表及统计表,综合情况汇总表及电子文档2016年5月22日前教务办检查论文,过程材料,档案材料等装裱情况2016年5月27日—6月5日教务办优秀毕业设计(论文)推荐表,优秀毕业设计(论文)摘 要稿汇总的电子文档及其目录的电子文档,优秀指导教师登记表和各系的总结材料,工作总结及电子文档2016年6月5日前教务办附件2:

2016届建工学院本科毕业设计(论文)各项工作流程时间安排表

附件4:本科毕业设计(论文)抽评参考标准

项目分值优秀 (100≤X≥90)良好 (90>,X≥80)中等 (80>,X≥70)及格 (70>,X≥60)不及格 (X<,60)选

10

紧扣本专业的培养目标,与本专业密切相关,具有相当的先进性,合适的深度和难度,能结合生产实际和科研实践进行,现实意义明显能较好地符合本专业的培养目标,能反映本专业的主要内容,具有一定的深度和难度,有现实意义能符合本专业的培养目标,属于本专业的业务范围,深度和难度一般与本专业的业务范围有某种关联但不够明确不明确,不属于本专业的业务范围教

10

设计任务书与指导开题报告质量好,任务书内容明确,计划进度适当并严格执行,能因材施教给予全过程指导,个别指导次数达到规定,指导针对性强,效果明显,评语客观,公正设计任务书与指导开题报告质量较好,任务书内容明确,计划进度适当并能较好执行,能给予全过程指导,个别指导次数达到规定,指导针对性较强,效果较明显,评语较客观,公正设计任务书与指导开题报告质量一般,任务书内容尚明确,计划进度较适当并能基本执行,个别指导次数达到规定,指导针对性不够强,效果一般,评语基本符合论文实际状况设计任务书与指导开题报告设计任务书与指导开题报告文


10

文献综述质量好,阅读的参考文献丰富(除全部阅读任务书中教师指定的参考文献外,还阅读了较多的自选文献与资料),字数达到标准.文献综述质量较好,阅读的参考文献较多,除全部阅读任务书中教师指定的参考文献外,还阅读一定的自选文献与资料),字数达到标准.文献综述质量一般,阅读了一定量的参考文献(含教师在任务书中指定的参考文献),字数达到标准.

文献综述质量较差,阅读了一些参考文献(含教师在任务书中指定的参考文献),字数基本达标.

文献综述质量差,阅读参考文献少,(或未完成教师在任务书中指定的参考文献阅读任务),字数较少.

外文翻译10外文资料与毕业论文选题密切相关,译文准确,质量好,字数达到标准.外文资料与毕业论文选题相关,译文质量较好,字数达到标准.外文资料与毕业论文选题相关,译文质量尚可,字数达到标准.译文无大错,基本完成了外文翻译任务.外文翻译达不到要求.学术水平与实际动手能力25

设计(论文)研究方案合理,见解独特,富有新意,有较高的学术价值或较强的应用价值.实验数据准确,可靠,有较强的实际动手能力,成果突出.设计(论文)研究方案合理,见解较有新意,有一定的学术价值或应用价值.实验数据准确,可靠,有一定的实际动手能力,有一定的成果.设计(论文)研究方案较合理,有一定的实际意义和应用价值.实验数据准确,可靠,实际动手能力一般,成果有一定意义.设计(论文)研究方案见解一般,立意不新.实验数据稍有误差,动手能力不强,成果很小.设计(论文)研究方案无新意,无自主见解,或有抄袭,剽窃剽窃现象.实验马虎,数据不准确,不可靠,动手能力差,未取得任何成果.综合应用基本理论与基本技能的能力

25

能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能,表述概念清楚,正确,熟练地掌握计算方法,计算结果正确.能熟练地掌握和运用有关基本理论,表述概念正确,较熟练地掌握计算方法,计算结果正确.能较好地掌握和运用有关基本理论,表述概念较正确,掌握了计算方法,计算结果正确.能基本掌握和运用基本理论知识,基本掌握了计算方法但不够熟练,计算结果差错不大.基本理论模糊不清,基本技能不扎实,未能掌握计算方法,计算结果有明显差错.文字表述与图表质量5

设计(论文)结构严谨,逻辑缜密,论述层次清晰,文字流畅.如有图表,则图表制作精确,优美.设计(论文)结构完整,逻辑性强,论述层次清晰,文字流畅.如有图表,则图表制作精确,规范.设计(论文)结构合理,论述基本符合逻辑,层次分明,文字通顺.如有图表,则图表制作基本符合标准.设计(论文)结构较松散,逻辑性不强,论述尚有层次,文字尚通顺.图表制作稍有误差,但尚可达到要求.设计(论文)内容空泛,结构混乱,逻辑性差,文字表达不清,错别字较多.图表制作随意.规范要求5

毕业设计(论文)文本格式完全符合规范化要求,文本主体部分(包括引言,正文与结论)字数达到标准,外文内容提要正确清楚,参考文献丰富,其他资料齐全.,外文内容提要无明显差错和有相当数量的参考文献,其他资料齐全.,外文内容提要无明显差错和有一定数量参考文献,其他资料基本齐全.,外文内容提要差错多或缺少参考文献,其他资料基本齐全.,缺少外文内容提要或参考文献,其他资料也不齐全.TimesNewRoman五号字,居中.

(三)"摘 要","目录","致谢","参考文献","附录"等为黑体三号字,"ABSTRACT"为TimesNewRoman加黑三号字,均居中,单倍行距,段前2行,段后2行.

(四)封面填写的内容均为楷体小三号字.

(五)中文摘 要内容为宋体小四号字,摘 要内容后下空一行打印"关 键 词"为黑体小四号字,其后关 键 词为宋体小四号字,英文摘 要内容为TimesNewRoman小四号字,英文摘 要内容后下空一行打印"Keywords"为TimesNewRoman加黑小四号字,其后关 键 词为小写TimesNewRoman小四号字.行距均为20磅,每一关 键 词之间用分号分开,最后一个关 键 词后不打标点符号.

(六)目录内容中文为宋体小四号字,英文为TimesNewRoman小四号字,依次排列各章节,致谢,参考文献,附录等.目录内容至少列出第一和第二级标题,每一级标题后应标明起始页码.

(七)正文第一级标题为黑体三号字,居中,单倍行距,段前2行,段后2行.第二级标题为黑体四号字,第标题为黑体小四号字,若采用第一种序次(一,(一),1等)为靠左空两格,采用第二种序次(1.,1.1,1.1.1等TimesNewRoman小四号字,行距20磅,标准字符间距.每一章内容均另起一页.

(八)图应有图名,图号,均为宋体五号字,居中,列在图的下方.

(九)表格应有表名,表号,均为宋体五号字,居中,列在表的上方.

(十)公式书写应另起一行,公式内容居中,公式后应注明序号,均为宋体五号字.

(十一)参考文献的内容中文为宋体小四号字,英文为TimesNewRoman小四号字居左顶格打印,行距均为20磅.

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