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2016年考前作文审题立意举例

决定作文分数的要素(高考严禁抄袭和套作)

①题目点明或暗示观点,②开头吸人眼球,三句话内必须点明且能引起下文,③开头结尾各自6行左右,每个分论点不超过2行,中间论述分论点的每个段落12行,④思路一定要清晰,⑤观点一定要鲜明积极有启发性,记叙文议论文行文时都要从头至尾反复使用扣题句点题,⑥议论文论述每个分论点时都必须有事例现象(一个例子概括叙述3至5行),名言作为论据再加上分析,记叙文必须有细节场面等描写,⑦结尾精彩,能总结照应题目,开头,深华主题,⑧句通畅,用短句,排比对偶,至少用两种以上修辞,⑨切合题意,符合文体要求,⑩书写字要大且清晰整齐,卷面不擦尽量少改,可用一条很直线划去.不缺题(缺扣2分),全篇840字左右,绝对不能少于800字(每差50字扣1分,且在内内容上还要扣分).标点正确:点号不允许标在每行开头.

考前作文审题构思举例

关系式作文审题例说【文题】结合你对材料的感悟写一篇不少于800字的文章,文体自选,题目自拟 商容是殷商时期很有学问的人,在他生命垂危的时候,老子来到他的床前问候说:"老师,您还有什么要教诲弟子的吗"商容张开嘴让老子看,然后说:"你看我的舌头还在吗"老子大惑不解地说:"当然还在."商容又问:"那么我的牙齿还在吗"老子说:"已经掉光了."商容目不转睛地注视着老子说:"你明白这是什么道理吗" 老子沉思了一会儿说:"我想这是过刚的易衰,而柔和的却能长存吧" 商容点头笑了笑,对这个杰出的学生说:"天下的许多道理几乎全在其中了." 一,第一步要认真阅读分析材料,理清对象,分清主次,辨清关系,析清含义,抓材料立意的关键点--------主要的对象(看主要话题,主要原因,主要结果,主要人物,主要事件,关键句,几个对象是什么关系及其焦点是什么),几则材料抓住相同点和不同点.(最好采用分析因果的方式找到材料的主旨.)

根据关 键 词句(最后两段明确材料立意的关键点是讲刚与柔的话题. 要立好意关键在于准确把握"刚"与"柔"的内涵.

二,第二步是用材料立意关键点思考在人生,社会,生活,时代,民族,文明,文化等方面的启发意义:回答有哪些,是什么,为什么,怎么办,会怎样等问题,思考写作重点是在"是什么""为什么",还是"怎么样""会怎么样",根据写作重点用一个句子写出中心观点.

什么是"刚与柔"刚:坚硬(与柔相对),(性格或态度)强硬,(意志)坚毅.柔:软,使变软,温和(与刚相对).可见"刚和柔"是一对相对的概念,它们之间有着紧密的关联.

联系人生,生活,社会进一步联想什么是"刚"什么是"柔"

先看"刚": (一)生活中哪种精神是"刚"的精神

刚——刚强,刚烈,刚健,力量,坚持,豪放,洒脱,不服输,不放弃,勇敢,毅力,执着等 (二)生活中哪些人具有"刚"的精神他们做的哪些事体现了"刚"的精神 乌江自刎的项羽,豪放的苏轼,不屈于元兵的文天祥,舍生取义的谭嗣同以及辛弃疾,邓世昌,林则徐,荆轲,花木兰等 (三)生活中有哪些事物被认为是"刚"的象征 巍峨的大山,嶙峋怪石,骄阳,狂风骤雨,电闪雷鸣等 再看"柔": (一)生活中哪种精神是"柔"的精神 柔和,温柔,宽容,温和,和平,友好,忍让,忍辱负重等 (二)生活中哪些人具有"柔"的精神 忍辱负重的蔺相如,卧薪尝胆的勾践,受宫刑的司马迁等 (三)生活中有哪些事物被认为是柔的象征 小溪,水滴(滴水穿石),白云,小草,嫩芽,和风细雨,月亮,太极拳等 上面从正面弄清楚了概念的内涵及表现,下面从反面排除错误认识,进行审题定位. 什么不是"刚"什么不是"柔" 刚不是——骄傲,自大,主观,刚愎自用,自以为是,妄自尊大. 柔不是——自卑,唯唯诺诺,小心翼翼,谨小慎微,妄自菲薄. 关系式作文,进一步追问关系:"刚"与"柔"之间是什么关系写出观点 (一)相反相对的矛盾关系:刚能治柔,柔能克刚. (二)相生相伴的关系:人生需要刚柔相济,既不能缺少柔,也不能没有刚. (三)相互转化的辩证统一关系:在困境中忍辱负重坚持的"柔"有时候就是一种刚强,而逞一时之勇的"刚"有时候却不堪一击变成了柔弱.因此,把握"刚和柔"要注意适度的原则. 三,第三步筛选最佳角度和观点(观点是写作重点的,从主要对象提出的,有现实指导意义的,贴近生活的,

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自己有丰富材料的,最易发挥才情的才是最佳角度."提示语"有时把文章的最佳立意给说出来了,不妨照用)写好提纲(根据写作重点写出题目,中心论点和并列或递进或对比的分论点)

(以上思考在5分钟内) ○构思一:

题目刚柔相济人生之道

中心观点人生需要刚柔相济,既不能缺少柔,也不能没有刚. 采用"总——分——总"的结构形式构建全文: 第一部分(开头):紧扣话题,阐明构成话题的两个方面的内涵及关系. 开天辟地,刚之力也,水滴石穿,柔之力也,刚柔相济,人生之道也. 第二部分:(主体部分)提出3个分论点,分别进行举例论证: 分论点1:刚使人勇,成就辉煌.分论点2:柔使人智,永葆生机.分论点3:刚柔相济,才能立足社会,谋求发展. 第三部分:(结尾部分)人生离不开刚,也离不开柔,"刚和柔"犹如雄鹰的双翅,只有同时具备,才能在人生的天空展翅翱翔. ○构思二: 开头:紧扣话题,运用对比,提出问题,引出下文. 古人云,"太刚则必折,太柔则必缺".因此,过"刚"和过"柔"都不是最好的选择,只有保持适度的原则,才能刚中带柔,柔中带刚,刚柔相济,恰到好处. 分析:层层深入,逐层说理,立足论点"刚柔相济"进行论证说理. 角度1:适度地把握刚.过刚是固执,顽固,适度的刚是刚强,坚韧.角度2:适度地把握柔.过柔是懦弱,无能,适度地柔是灵活,机动.角度3:既不能过刚也不能过柔,要适度地把握,刚柔并重.


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总结:该刚则刚,当柔则柔,刚柔相济,人生顺利.

(以上提纲在5分钟内) 四,开始写作(至少45分钟)

【例文】生活中的"太极"

中国有一套拳法叫"太极",很多人都知道它的要旨是"以柔制刚",练习这套拳法的人很多,但是明白其精髓,并将其用于生活的人又有多少呢 (照应题目,设问入题,引人思考,切中话题.) 坚硬的石块会被柔弱的水滴击穿,坚韧的铁块耐不住空气的氧化,无坚不摧的金刚石经不起一束光的照射.许多东西总是出人意料,看似强大,却经不起软弱的一击.(列举生活中三个刚不胜柔的例子,扣题,典型,然后分析总结,提升高度)所以说,刚不一定胜柔,人也一样. (提出观点一,从一个角度阐明刚与柔的关系.) 二战时,法国重兵设防的马其诺防线看似固若金汤,却被德军巧妙地绕了过去,没起任何作用.看似"刚"却被"柔"所化解.号称"铁娘子"的撒切尔夫人经不起******的柔和迂回政策,看似"刚"却被"柔"所克制.(过渡,列举一正一反两个事例)曹操的80万大军也抵不住黄盖的火攻,看似"刚"却被"柔"所瓦解.(再举一个事例,融分析于叙述之中,方向性极强.)但这决不是说刚就一无是处,柔便无所不能.毕竟水滴

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