小学语文写作论文
-
小学语文教学如何进行赏识教育
赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育 人性中最本质的需求就是渴望得到。
-
小学语文活动课中的教师作用
摘 要:本文用“四结合”的教育研究理论、创造教育的理论、小学语文活动课的理论作指导,从以学生为主。
-
小学语文四年级下册教学中注意的问题
摘 要:四年级下册是中年级最后一个学期,同时也是由中年级向高年级过渡的一个学期 通过学习,要能达到。
-
也小学语文教学中的情景教学
摘 要:情景教学是指运用具体活动的场景或提供学习资源以激起学习者主动学习,提高学习效率的一种教学方法。
-
小学语文一年级拼音教学的尝试
摘 要:我们都知道汉语拼音的学习对我们的一生至关重要 它是识字的基础,是学习语文的基本工具,是我们日常。
-
小学语文教学的艺术性
摘 要:新课程理念提出语文是人文性的学科,语文教学要关注学生的个性发展对新课程理念的这些理解,我们可以简括为。
-
关于小学语文教学方法的
摘 要:新课标准给小学语文教学提出了新的挑战,现阶段小学语文教学方法主要由教师引导学生分析、理解所提出的问题,并从。
-
小学语文自主式阅读教学
摘 要:本文依据义务教育新课程标准的要求,明确自主阅读教学的内涵,提出小学语文自主阅读教学的新理念和切实可行。
-
小学语文互动式教学
中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)06-0088-01摘 要:互动式教学是指教学过程。
-
小学语文教学中应渗透德育教育
中图分类号:H09文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)07-0070-01语文是一门基础工具课,语文教学除了传授。
-
小学语文课外阅读教学的
摘 要:小学语文阅读教学实践化研究,是以新课程理论为支撑,以改变从课文内容到内容的问答式阅读教学现状为突破口,凸现语文学。
-
小学语文教师的培养
随着教育现代化,教育开始走上了科学化的道路,遵循着学生身心发展和学科特点,创立了新的学制系统,这种学制体系将语文课程。
-
小学语文教师教学能力的与培养
中图分类号:G40文献标识码:A文章编号:1007-0745(2011)09-0-01摘 要:小学语文教师要成。
-
小学语文教学反馈的重要性
摘 要:语文教学质量和效率一直是教学工作者探讨的热点问题 针对当前语文教学中存在大量。
-
关于小学语文探究式教学的思路
摘 要:随着我国小学教育课程改革的步伐,小学语文教育的教育教学思路也在逐步发生着转变 所谓。
-
科技英语文写作中的分类与例证
收稿日期:2006-09-11作者简介:江华圣(1946―),男,福建闽侯人,武汉科技大学中南分校信息工程学院副教授 (武汉科技大。
-
再科技英语文写作中的定义与叙述
摘 要:本文针对科技英语论文的特点,论述了科技英语论文主体中常用的定义与叙述写作方法,分析其常用句型的结构、。
-
苏教版小学语文成语教学例
摘 要:成语是汉语词汇中的瑰宝,它语言精练,结构严谨,含义深刻和富有表现力 苏教版国标本教材十分重视成语这一文化瑰宝,在每一册。
-
探析农村小学语文教育
摘 要:近些年来,农村基层学校的整体面貌发生了巨大变化,宽敞明亮的教学楼替代了简陋的砖瓦房,配套。
-
小学语文教师在新课程背景下相关的专业成长
[摘 要]:新时期,知识经济成为社会发展的主体,知识能够促进经济发展和社会主义建设,我国目前正努力向知。