小学语文写作论文
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关于小学语文阅读教学的
摘 要:在语文学习中,阅读能力的培养非常重要 而学生阅读能力的培养和提高,则需要教师恰当的设疑引读,以问题。
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小学语文识字教学法
摘 要:随着当前我国社会主义精神文明建设的发展,我国的新课程改革也在不断地发展与深化 其中小学教育是我。
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有关小学语文口语交际教学的
【摘 要】本文对小学语文口语交际教学中存在的问题和教学的重要性进行了阐述,从建立全面、有效、科学的评。
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小学语文如何发挥小班化教学优势
【摘 要】小班化教学可增强了师生间交流的密度,大大提高了每个学生接受教育的充分程度,课堂为学生提。
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小学语文课堂教学心得
语文课堂教学中的师生关系不应是演员与观众的关系,而应是导游与游客的关系 教师只是引导,大好的风光。
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小学语文课堂中的电教教学
[摘 要]多媒体教学是教师根据课程标准要求,将文本、图像、声音、动画、影像等多种媒体素材有计划、有目的地融合在课件中,进。
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新课程下的小学语文教学
【摘 要】在小学语文教学中,教学的关键在于激发学生学习的兴趣,引导学生用自己的眼睛去观察和发现,这样既。
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小学语文字词教学策略
小学语文教材课后编排的“读一读,写一写”的环节,目的是加强学生对字、词等基础知识的巩固和储备力度。
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小学语文教学的几个方面
小学语文,是学生系统学习语言的开始,小学教师是否能教好小学语文,对学生学习语言,顺利进入语言学习的大课堂有着至关重要。
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基于阅读力培养小学语文阅读教学
摘 要:本文分析了当下语文阅读教学存在的问题,提出了要创设阅读情境,提升学生阅读力,运用诵读法提。
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农村小学语文教师教学知识状况
摘 要:本文运用问卷调查法、专家访谈法和文献资料法等研究方法,以农村小学的语文教师教学知识为研究对象,通过分析当&。
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如何当前的小学语文教学
中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:1673-5811(2013)03-0106-01摘 要:小学阶段是学生培养爱。
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小学语文教师教育教学经验之浅见
回顾自己十几年来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的&。
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农村小学语文教学
当前农村小学中许多教师没有经过正规的师范教育,大多为函授生,由于在职培训时间短任务重,不能全面系统学习。
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小学语文新教法
摘 要:实施新教法,建设开放而有活力的小学语文新课堂就要更新观念,精心设计教学流程,并且留给学生。
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小学语文教学中如何提高朗读教学的有效性
【摘 要】朗读是小学语文教学中的一项重要教学项目 小学语文教学论文新课程背景下的语文教学提倡以朗读为主,理解为辅,教师要。
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小学语文词语教学技巧
《小学语文课标》中规定词语教学目标是:结合上下文和生活实际了解文中词语的意思,理解词语在语言环境中的。
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小学语文教育中的儿童文学
摘 要:在小学语文教育中,小学语文教育的对象,是七岁到十二岁的儿童;在小学语文教材中,占80%以上的课文属于。
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小学语文的素质教育实施措施
摘 要:语文科是一门工具性、应用性和教育性特强的社会学科 因此,语文教学要树立“大语文观”,在社会中开拓语文学。
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如何在小学语文教学培养学生思维创造力
【摘 要】在小学语文课堂教学中,教师要鼓励学生用自己的方法去探索问题,只有实施创新性的教学。