高中学生生物论文
-
高中学生生物学习风格调查
摘 要 应用Kolb学习风格问卷对高一、高二、高三学生生物学习风格进行了抽样调查 结果显示:各年级学生生物学习风格无显著差异 各类。
-
高中学生生物科学素养的培养
摘 要:本文结合当前素质教育的形势和高中生物教学的特点,指出在生物教学中提高学生科学素养的必要。
-
立足高中生物课堂教学,培养学生生物科学素养
摘 要:作者在二十多年的生物教学中,对在教学中如何提高学生的科学素养作了探索和思考 课堂是教学的主阵地,教师。
-
如何培养高中学生生物学科的自学能力
生物是学生高中阶段最重要的基础学科之一 也是高考理科综合考试的一个重要学科科目 然而要真正把高中生物学科学好,单靠课堂上&。
-
培养高中学生的生物科学素养
摘 要:高中阶段学生生物科学素养的培养是《全日制普通高生物新课程标准》提出的核心任务,通过学习使学生。
-
农村普通高中高一学生生物学习困难的原因
摘 要:由于初中生物学习时间短,造成教师侧重向学生灌输知识,赶进度,几乎不开设实验课,甚至有的知识印象不深,造成知识缺陷 针。
-
高中学生地理读图能力培养漫
【摘 要】地图被誉为地理学的第二语言,不仅是地理教学的必备工具,也是考查地理学习情况的载体,在历年的地理高考。
-
绍兴市部分高中学生的亚健康
摘 要:目的为了了解与改善高中生的亚健康状态 方法通过对绍兴500名高三学生,其中男生312人,女生188人进行亚健康测试。
-
高中学生化学思维障碍的具体表现
【摘 要】为了消除学生在思维活动中只会“按部就班”的倾向,在教学中还应鼓励学生进行求异思维活动,培养学生善于思考、独。
-
高中学生数学应用题教学策略的
摘 要:数学应用题就是用数学符号、数学式子及数量关系对现实生活原型进行抽象、提炼后所得的数学问题 而数学应用题教学į。
-
加强高中学生德育的策略
【摘 要】全面推进素质教育背景下,高中学校对学生的思想道德的教育日益重要 高中学生思想道德修养教育的目的是要。
-
高中学生历史学科阅读能力的培养
现代社会高科技的发展,对未来人才的素质的提出了更高的要求,要求改变传统的教学模式 激励学生主动参与、乐。
-
如何激发高中学生学习计算机的兴趣
高中阶段的计算机课程设置已有多年,在向素质教育迈进的道路上,我们还有很多地方需要提高和改进 首先的一个问题就是如何。
-
通过“第二课堂”培养高中学生的数学能力
中图分类号:G424 28文献标识码:B文章编号:1008-925X(2012)11-0320-01摘 要数学能力重在思维能力&。
-
对高中学生学校教育和家庭教育相结合途径的
摘 要:随着社会的进步与发展,进入21世纪的今天,教育产业得到了飞速的发展 然而在高中教育这一阶段。
-
蚌埠市高中学生结核病防治知识信念行为调查
【摘 要 】 目的 了解蚌埠市高中学生结核病防治知识信念行为现状,为开展健康促进工作提供依据 方法 整群选取蚌埠市3所重。
-
提高高中学生运算能力的探究
【摘 要】运算能力是一项基本的数学能力,而运算能力差是现在多数学生特别是文科学生存在的问题 中学数学&。
-
建构主义理下艺术高中学生数学学习的主体地位
摘 要:建构主义理论与我国传统的数学教育思想持相对的态度,建构主义者认为,学习是一个主动获取知识的过程,而并非被动吸收 教师要在。
-
提高高中学生的数学解题效率策略
摘 要 :许多高中生在解决数学问题时总是丢三落四,速度缓慢、错误率高 本文分析了学生解题效率低下的原因,并从课堂教学的基础性、。
-
对薄弱普通高中学生数学教学若干问题的
摘 要: 针对薄弱高中学生特点,本文就如何教好普通高中数学,总结了若干建议:第一,要充分地了解学生,才能。