英语专业研究生论文答辩
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非英语专业生语言输出
导言 第二语言习得成败的根本标志是通过检验习得者的输出水平 本文通过问卷调查和访谈形式,对研究生的语言输出活动进。
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生英语专业教材编写存在的问题
【摘 要】 本文立足于研究生英语专业教材编写的指导思想与编写原则,针对教材现实中存在的各种问题提出科学合。
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英语专业学生翻译活动中的焦虑实证
摘 要:本文作者以20名英语专业硕士生为调查对象,通过问卷的形式,旨在调查目前大学生在翻译活动中存在的焦虑类型、影响因素以及是否。
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英语辩与英语专业学生思辨能力的培养
摘 要: 结合思辨能力层级理论模型,从元思维能力,思维能力中的认知、情感两个维度出发,根据英国议会制辩论的规则,探。
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网络教学与非英语专业生英语教学
摘 要 :The development of information technology promotes the innovation of university and college English t。
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英语专业大学生阅读汉语和英语材料的眼动
摘 要 :用EyelinkⅡ眼动仪记录23名母语为汉语的英语专业大学生阅读汉语和英语对照材料的眼动情况 结果发现:(1。
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非英语专业生英语课堂互动的几种有效方法
[摘 要 ]非英语专业研究生英语教学的目的是培养具有英语综合运用能力的高层次人才 因此,非英语。
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关于非英语专业大学生英语学习动机的调查
摘 要: 动机是影响英语学习效果的重要情感因素,是直接推动学习者学习的内部动因 本调查以重庆理工大学非英语专业学生为研究对象。
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非英语专业大学生英语写作个性化
大学英语写作能力是大学生英语学习(听、说、读、写、译)五大技能之一 经过多年的学习,许多中国非英语专业大学生仍不能熟练掌握英语。
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非英语专业大学生英语应用能力的培养
全面分析非英语专业大学生英语应用能力现状,查找存在的问题与不足,准确把握制约非英语专业大学生英语应用能力提升的因素,探索提高非英语。
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小组活动在非英语专业大学英语课堂上的运用
摘 要 随着我国教育体制和招生体制的改革,班容量越来越大,小组活动这种新型的教学模式对于提高学习效果起到了。
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非英语专业大学生英语学习现状应略
摘 要 :随着当今世界经济、文化一体化的发展,英语的地位逐渐提升,公司和企业对应聘者英语能力的要求也日益增加。
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非英语专业新生英语语音能力培养策略
摘 要 :语音作为语言的基础,能有效促进英语学习,在非英语专业新生英语学习中起到重要作用 语音能力对听、说、读、写、译能力的提。
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非英语专业专门用途英语教学策略
[摘 要 ]随着全球经济一体化的不断深入,人类在科学技术领域的纵深突破,高等教育改革的不断发展,如何。
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2016届英语专业
论文题目 借合理评价 促有效课堂 作者姓名:陈频 (出生年月:1973年3月民族:汉 性别:女) 工作单位: 湖北。
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英语专业教学中英语语法教学的瓶颈和突破
【文章摘 要 】 目前许多高校所制定的英语专业教学方案对于英语语法教学在学分和课时方面都有各。
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非英语专业大学生英语写作中的歧义容忍度
摘 要:英语写作不仅能够体现学生的整体英语水平,还是学生英语输出的表现 学生在英语学习中的歧义容忍度和他们。
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非英语专业口译教学探究
【摘 要 】随着英语的普及,各行各业都已经需要大量的口译翻译人才,非英语专业的学生由于具备英语专业学。
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非指导性教学法在英语专业基础英语课堂上的应用
摘 要 :在高校英语专业基础英语教学中,非指导性教学法的应用至关重要 教师在建立良好师生关系的前提下,以非指导性教学法充分发。
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大学非英语专业英语课外阅读教学实施
摘 要:随着大学英语的要求不断提高,有限的大学英语教学学时使得教师无法利用课堂教学实现大纲要求 为此,实施大学英。