本站原创先生是计算机高手,家里自然配有各种“新式武器”,且早早就连了“Inter”.我的计算机水平较差,仅限于文字处理.那么,对3岁半的儿子来说,计算机又是什么呢?
儿子1岁半时,为了培养儿子对计算机的兴趣,先生曾专门设计了一个程序,只需触摸键盘上任意一键,便可发出各种美妙的声响,妙不可言.开始时,儿子很感兴趣,小手在键盘上东摸摸,西敲敲,很是“新鲜”.而且,只要看到爸爸妈妈用计算机,马上吵着要玩,一阵敲打之后才肯罢休.几天以后,儿子虽然对此游戏不再问津,但对计算机本身的兴趣却与日俱增.还好,也算没有白费苦心.
对儿子而言,计算机是个大玩具,他哪儿都敢摸,哪儿都敢动,什么都好玩.看到他老爸往驱动器里插入软盘,儿子也“照猫画虎”,拿起一张软盘,玩了一阵软盘上的金属保护片后,不管三七二十一,“喀”,径直往里一塞,经常如此操作,最终导致我家计算机上的软驱被更换了两次.
一次,我打开计算机,显示屏很长时间不亮.恰逢先生赴外地出差,我不知如何是好,打向先生求救.那天刚好是周五,他认为可能是中了计算机病毒,授意我使用kv300杀毒软件,折腾了半天显示屏还是一片黑暗,先生也百思不得其解.忽然,我看到了正在津津有味地看《大风车》的儿子,他刚才曾在这儿呆过.遂叫过宝贝,耐心启发,“嘟嘟（儿子小名叫嘟嘟）,刚才有没有玩过计算机?”儿子眨眨眼睛,点点头,“玩过呀.”我继续耐心启发,“玩哪儿了?”“那儿.”儿子指了指显示屏下面的旋钮,我急忙趴过去一看.果真,明暗对比度、亮度、屏幕尺寸几个旋钮都已经被转得乱七八糟,一片混乱,屏幕被调整为最黑状态,显示器自然是漆黑一团.谁会想到,罪魁祸首竟然是我2岁的小儿.
又一次,我打开计算机,鼠标乱跳,弹出很多窗体,系统无法控制.想是我儿子又动哪儿了,连忙叫过宝贝,“嘟嘟,计算机玩过了吧,玩哪儿了?”“这儿.”儿子底朝上拿起鼠标,在桌上推来推去,并解释说“像小汽车一样.”还用小手来回捻着鼠标滚珠,我拿起鼠标仔细观察,原来二键转换开关被推至三键,因此导致鼠标功能紊乱.不出所料,又是我2岁半的小儿干的好事.
对儿子而言,计算机还有一个用途,就是看动画片和故事光盘.调皮捣蛋的儿子除了睡觉,只在做两件事的时候最安静,注意力保持的时间最久.一个就是听故事,百听不厌.另一个就是看动画片,最喜欢的是《猫和老鼠》和《黑猫警长》,经常边看边乐.有一次,竟然总结出一段富有哲理的话：“猫有时候想吃老鼠；有时候又觉得自己没有朋友,没意思,就找老鼠和他玩.”儿子还喜欢边看边模仿,学黑猫警长用大拇指和食指托着下巴,作沉思状,或者两肘朝外,趴在地上学动画片中的小狗走路.
儿子从幼儿园回家,常常第一件事就是先打开计算机电源总开关,待Windows98启动起来以后,再按光盘弹出按钮,放入碟片,关闭光盘,于是解霸软件自动启动.它还会用鼠标点击标题栏进行放大和缩小.这一系列程序均由儿子自行完成,不允许爸爸妈妈有任何帮助.看着儿子那双小手灵巧、熟练地操作计算机,那些因为儿子搞破坏而带来的烦恼和气愤也随之烟消云散了,毕竟,要收获就得有付出.
电脑对儿子而言,是什么,我也说不明白.但我想,有一点是肯定的,儿子从中得到了乐趣,并且正在通过计算机认识他所未知的世界.也许,有一天儿子也会像他的老爸一样,成为一个计算机高手.这些都是将来的事情,我还是耐心等待儿子的成长吧.