口腔医学技术专业论文
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医学生学位北京,口腔医学专业学位生
内科学临床医学硕士专业学位培养方案培养时间:三年二,学位课程设置与教学安排(具体要求见总则)公共必修课与公共选修由研究。
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医学影像技术专业,医学影像技术专业
医学影像技术专业培养目标:培养具有良好的人文素质,掌握医学影像技术所需要的基本知识,基本技能和专业素质,能。
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口腔医学专业实习手册
口腔医学专业实习手册实习医院级班姓名学号河北省邢台医学高等专科学校实习手册一,实习生的组织管理(一)实习生由学校和实习单位统一。
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口腔医学专业
山东大学2016年在职申请临床医学,口腔医学博士专业学位招生简章山东大学是国务院学位委员会批准的临床医学,口腔医学博士专业学位授权。
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口腔医学专业教学计划
口腔医学专业教学计划一、培养目标根据国家教育和卫生工作方针,培养适应社会主义经济建设需要的德,智,体,美,劳全面发展的符合。
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口腔医学专业行业专家教学评价
口腔医学专业行业专家教学评价6月18日下午,口腔系邀请到沧州口腔的王树军副院长作为专家评委对宋双荣老师的"。
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眼视光技术专业开展医学美学教育
摘 要:《医学美学》是眼视光技术专业的基础课程之一,近年来随着人们物质文化生活水平不断提。
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口腔医学专业课程体系与教学改革
[摘 要]本文重点分析了口腔医学专业课程体系与教学改革,首先简单说明了口腔医学专业课程体系中存在的问题,然后。
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生物技术专业发酵工程课程在医学院校改革与实践
摘 要:针对医学院校生物技术专业特点,结合我校生物技术专业特色,对发酵工程课程进行了教学内容和教学方法等方面的改革和实践。
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口腔医学专业考生人格特点的中英样本比较
[摘 要]目的:比较中西方口腔医学专业考生人格特点的跨文化差异,为学校教育者的招生和教育工作提供有益&。
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快速原型技术在口腔医学中的应用
【摘 要】快速原型技术是一种新型成型技术,被用在加工各种机械零件中,由于其快速性、自动化以及可制造复杂实体等优点,在口腔医学领域上。
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基于AOI职业教育观的专科口腔医学专业课程体系改革
[摘 要]围绕专科口腔医学专业人才培养目标,基于AOI职业教育观,提出了对口腔医学专业课程体系构建、理论教学系统į。
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高职医学检验技术专业学生实验室生物安全防护教育的
【摘 要】目的探讨高职院校医学检验专业学生的实验室生物安全防护教育 方法对医学检验专业学生实验室生物安全防护知识教育现。
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医学检验技术专业人才培养模式的与实践
[摘 要]通过创建医学检验技术专业“学院与附属医院+基层医院”人才培养模式,实现学院与基层医院互利共赢的校。
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高职教育医学检验技术专业建设改革与实践
【摘 要】 高职教育改革首先应明确专业人才培养目标和定位,创新专业人才培养模式,以课程体系改革和课程建设为重点,以加强实验实训基地建。
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高职医学影像技术专业校内“理实一体”实训室建设实践与体会
摘 要:提高高职医学影像技术专业毕业生技能是我们开展教学的出发点,也是归宿点,遵循高职高专职业技术教育规律,。
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河南大学口腔与其他专业医学生口腔保健行为比较
[文献标识码]A[中图分类号]G479R780.1[文章编号]1000-9817(2006)02-0174-01[关 键 词]口。
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射频技术在口腔医学领域中的应用
射频技术是采用调制的射频电波,通过选择性的电热作用对组织进行切割、破坏、止血、消融、电灼及电凝等,从而。
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医学检验技术专业《人体生理学》教学改革与实践
作者简介:周宗琳(1969-),女,湖北随州人,襄樊职业技术学院副教授,硕士 主要从事人体生理学研究 摘 要:高。
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高职医学影像技术专业课程模块化教学改革
[摘 要]模块化课程是实现高职教育合理教学衔接的基础,模块化教学是职业教育界追求的目标 通过分析高职医学影像技术专。