临床医学系论文
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慢性重型肝炎并发低钠血症临床
中图分类号:R575 1 文献标识码:B 文章编号:1004-7484(2010)12-0110-02 慢性重型肝炎病情凶险。
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12例弥散性血管内凝血患者的临床
弥散性血管内凝血(dessiminated intiascular coagulation,DIC)是多种原因致弥漫性微血管内血栓形成,继之因凝血因子及血小板被大&。
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双胎输血综合征2例临床
双胎输血综合征是指单绒毛膜性双胎,通过胎盘吻合血管,造成两个胎儿血流不均衡,是单胎单绒毛膜双胎妊娠时的严重并发症,在多胎妊娠中围。
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Spivak氏胃造口术6例临床
摘 要 :随着社会的发展,慢性疾病及肿瘤逐渐成为人民健康的头号杀手,胃癌病人也逐&。
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急性阑尾炎合并妊娠18例临床
摘 要目的:探讨妊娠期急性阑尾炎的诊治经验,防止流产、早产、死胎等并发症的发生 方法:2003年3月2014。
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妊娠合并卵巢肿瘤的临床诊治体会
摘 要目的:探讨妊娠合并卵巢肿瘤的临床诊断和治疗 方法:分析53例妊娠合并卵巢肿瘤的临床资料及治疗方法。
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胎盘早剥16例临床
【摘 要】目的 探讨胎盘早剥的病因及早期诊断的重要性 方法 采用临床资料,对16例胎盘早剥病人进行分析、讨论 结果。
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刍议新生儿胃肠功能障碍50例临床治疗
[摘 要 ] 目的 探讨分析新生儿胃肠功能障碍的临床治疗措施 方法 回顾性分析该院2010―2012年收治的50例胃。
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丹龙片治疗乳腺增生病的临床安全性和有效性多中心随机双盲安慰剂对照三期临床
[摘 要 ] 目的 对丹龙片治疗乳腺增生病(气滞血瘀证)临床有效性与安全性做出评价 方法 本研究遵循多中心、随机、双盲、。
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“3+2”三年制专科临床医学教育人才培养模式
【摘 要 】国家教育部、卫生部确定第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校125所、改革试点项目178项,我省2所高校、2个改革试点项目入。
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如何依托临床护理重点专科建设打造优质护理品牌体会
为正确引导医疗机构强化内涵建设,加强临床专科怎么写作能力,云南省卫生厅于2011年启动了省级临床重点专科建设项目 经严格评审,我院成为云。
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培养模式提升临床专科生就业能力
摘 要:在医学高校扩招、就业岗位不足、就业竞争激烈的严峻背景下,临床专科生这个特殊群体同样面临着就业难的问题 寻。
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糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用探究
【摘 要】目的:探讨糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用 方法:在医院设立专门的糖尿病护理小组,其中设置组长一人,。
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如何提高医学类高等专科学校学生的临床实习效果
摘 要 : 通过分析医学高等专科学校实习教学中存在的问题, 协调专升本和实习教学的关系,协调教学医院和学校之间的关系和学生自。
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骨科手术配合模式的转变和临床实践
【中图分类号】R473 6【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)11-0070-02骨科手术具有器械种类多,仪器设备多,专业分科多。
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加强皮肤性病科临床实习带教为培养合格专科医生奠定基础
医学生临床实习是临床教学的重要组成部分,是学生从理论学习到临床工作的必经阶段,是培养一名合格医生的关键环节 其主要作用是让学生在带教。
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产科护理专业学生临床带教
【摘 要 】随着社会的发展和医学模式的转换,护理学科内容不断地更新和充实,对护理带教工作也提出了更高的要求 因此了。
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全科医师临床思维训练的
摘要通过对全科医师临床培训的现状分析,总结全科医师临床思维特点,改革全科医师临床思维训练模式,调整全科医师教学内容,优化教学结构 我。
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HIV感染者合并外科疾病分类临床特点
DOI:10 3760/cma j issn 1671-0282 2014 08 023 作者单位:邮编201508 上海,上海市公共卫生临床中心外科(刘保池。
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个性化临床带教模式
[摘 要 ]目的:探讨创新个性化临床带教模式,提高带教质量 方法:选择2013年~2014年在我院实习的护理生70人,。