自考本科护理专业论文
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医学高专护理专业人体解剖学教学革新探析
近年来随着我国社会经济的发展,卫生事业得到了不断的壮大和发展 但随着社会老龄化人口不断增加。
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开设老年护理专业的前景预测
[摘 要]本文从老年护理的社会需求出发,多方面全面分析当前开设老年护理专业、培养老年护理专业人才的必。
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高职院校护理专业课程体系改革与
(陕西宝鸡职业技术学院中医药系陕西宝鸡721013)【摘 要】健康是人类每时每刻都关心的问题,卫生事业的发展、卫生从业人员į。
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护理专业价值观评估指标体系建立
[摘 要]目的构建护理专业价值观评估指标体系 方法通过德尔菲法建立护理专业价值观评估指标体系,共构建护理专业价值观评估指。
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护理专业新生人瘤病毒感染认知现状
【中图分类号】R737 【文献标识码】A 【文章编号】1004―7484(2010)06―0019―02 基金项目:第二批湖南省大学生研究性学习与创新。
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“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘 要:针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述,提出了强化教学过程管理的重要性&。
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云南省本科护理人才需求情况调查
摘 要:目的了解云南省护理用人单位对本科护理人才的需求情况 方法随机选取云南省部分地区共64家医疗机构,。
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“瑜伽”融入高职护理专业体育课教学的探究
摘 要:随着体育新课标的实施,健康的课程教学理念更加趋向完善,课程设置空间也越来越广 高校相继开设大量。
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新时期应用型本科日语专业的教学
摘 要应用型本科日语专业的定位要高于商务日语,在社会转型的新时期,提高应用型本科日语专业教学质量还需要明确并深化专业定位。
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突出成教护理专业特点的解剖学教学
摘 要:成人教育与普通大学教育有很大区别,成教护理专业解剖学教学与普通大学解剖学教学也有很大的差异,根据成教护理专业。
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护理专业中外合作办学新课程体系与实践
摘 要:为探索符合中国国情、与国际护理教育接轨的护理人才培养模式,我院在中外合作办学的基础上,以提升学生知识、能力。
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开展第二课堂活动促进护理专业教学
摘 要:相比传统教学课堂模式和内容,第二课堂的教学方式更灵活,教学内容更全面、多样 可以说,提高第二课堂应用价值,使第二课。
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五年制高职护理专业《护理学导》教学方法改革综述
摘 要:《护理学导论》是五年制高职护理专业人才培养的核心课程、入门课程 传统的教学方法是教师课堂讲授。
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应用型本科英语专业大学生就业观调查
摘 要:为了切实满足社会对人才的需求,我国不断地进行教育改革和完善教育体制,应用型本科教育就是为适应当前中国。
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应用型本科经管专业实践教学体系建设
摘 要:独立学院定位于应用型本科教育 通过分析应用型本科经济及管理专业人才的能力要求,来构建基于应用能力培养。
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对高职院校护理专业教学模式的
摘 要:实训教学是高职院校提高学生专业素质的法宝,也是锻炼学生思想道德素质和心理素质的平台 本文通过医学职业院校护。
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中医医院临床护理专业实习生带教方法
摘 要:目的探讨适合我院实际情况的临床护生带教方法,提高临床教学质量 方法将2012年大、中专实习护生118人设为对照组,。
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应用型本科英语专业二外日语课程学习现状的实证
摘 要:本文是一份有关英语专业本科生二外语日课程教学现状的综合调查报告 文章根据对英语专业本科生进行的问卷调查,分。
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建设本科英语专业课堂实践教学
摘 要英语教学对于大学生综合技能的提升具有重要意义,它构成了学生综合素养的重要部分 语言学习和实。
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关于中职护理专业学生实习和就业问题的
摘 要:根据国家示范校建设的精神,为进一步提高护理专业的质量,使学校的护生和医院需求相对接,学校需要培养实用。