如何写好考场作文

语文考试,学生在有限的时间里,既要答好基础,还要写好作文,确实不容易.那么如何写好考场作文呢?我认为,要写好考场作文,必须做到以下几点：

1.拟好题目

人常说：“题好一半文”.对于命题作文来说,题目已经给定,只能照抄.对于半命题作文来说,只要根据要求写出另一半就可以了；对于材料作文来说,学生可根据材料内容提炼出中心,然后以中心为话题来写；对于话题作文,话题只是交代了写作的范围,话题不能当作标题,话题作文题目必须自己写.那么,如何拟好话题作文的题目呢?

1.1妙用辞格的情趣.如以“生命的芳香”为话题,题目可拟为《生活好比一桌宴席》（比喻）、《我闻到了阳光》（通感）、《绿色可听》（通感）、《读书乐,乐读书》（顶真）、《躺着读书,站着做人》（对偶）、《最灿烂的花朵――笑容》（比喻）、《忘忧草》（比喻）、《我叫把握》（拟人）、《苦咖啡》（双关）、《绿色,我的梦》（借代）、《成才全靠父母吗》（反问）、《生活的真谛是什么》（设问）、《写满爱的社会》（比拟）、《做一匹自己的黑马》（比喻）、《灵魂的乞求》（拟人）、《那角落,那学生》（反复）、《可乐给你,咖啡给我》（对偶）、《朋友,珍重》（呼告）、《成长有谁听》（通感）《一晌贪欢》（引用）等.

1.2引用古诗显典雅.如以“离别母亲”为话题,题目可拟为《恨别鸟惊心》；写人晚年无私奉献的,题目可拟为《化作春泥更护花》；写新生事物之类的,题目可拟为《小荷才露尖尖角》、《淡妆浓抹总相宜》、《柳暗花明又一村》、《邻家有女初长成》、《横看成岭侧成峰》等.

1.3巧用歌词翻新意.如以“真情”为话题,题目可拟为《恰似你的温柔》；以“亲情”为话题,题目可拟为《为了母亲的微笑》、《让我悄悄地告诉你》；以“春夏秋冬”为话题,题目可拟为《大约在冬季》、《我和春天有个约会》、《痛并快乐着》、《我是一只小小鸟》、《竞争不相信眼泪》、《爱上“错误”没商量》、《盛夏的果实》等.

1.4追求时尚亮眼眸.如以“沟通”为话题,题目可以拟为《谁动了我的日记》；以“网络”为话题,题目可以拟为《网络是一把双刃剑》、《不聊也罢》、《清空回收站》、《人生请带好两本护照》、《刘姥姥上网记》、《点击乡村画页》、《我按下了人生的保存键》等.

1.5反常求异引人思.如以“自嘲”为话题,题目可以拟为《我想当“差生”》、《“遗憾”真美》、《人生应该做点“错事”》、《“懒汉”辩解》、《我们不要“减负”》《杞人忧天不该贬》等.

1.6矛盾法.如《才、钱、权,我选择哪一个》、《?等!》、《N年前VsN年后》等.

1.7套用名句.这里的名句是一个宽泛的概念,可以出自古典名著名篇,也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等.某省中考作文题为《生活》,考生运用套用法写出如下一些好标题：《生活不相信眼泪》、《生活,要说爱你不容易》（套用歌名《想说爱你不容易》）《我对这段生活说不》（套用书名《中国可以说不》）、《生活,你究竟姓什么》等,这些标题相较于《幸福的生活》、《不平常的生活》一类标题就要吸引得多了.我们从其他考场作文中还能找出类似的好标题,例如《都是考试惹的祸》、《将个性进行到底》、《曲径通乐处》、《我的青春我做主》等.

2.重视开篇,快速切入

为实现考场作文的快速开头,常见的方式有：

2.1开门见山,直接切入.一下笔就直奔中心,开篇便能明晰作者的写作目的.如2012年满分作文《微笑,让我与众不同》：“微笑,是我的人生态度,是微笑,让平凡的我与众不同.”开篇直接切入并点名主题.

2.2交代要素.要素如时间、地点、人物及原因等.如2012年长沙满分作文《在阳光世界中感悟》：“我来到这里的时候,太阳还在云的后边,桌上的试卷还是一片空白,一切都是那么的安静.”由人物而自然引出下文的故事.

2.3描写人物.利用外貌描写、语言描写等交代人物,为叙事做铺垫.如满分作文《一个也不能少》,以人物语言展开：“老师,刘红回去了,这是他给您的信.”老师刚进教室,班长孙云就递上一封信.自然引出信的内容和情节的发展.

2.4创设情境或描写自然环境、社会环境.创设情境或描写自然环境、社会环境,这有利于表现人物性格,有利于安排故事情节,烘托气氛.如2012年镇江满分作文《信念,让我与众不同》,开头：“我是一粒种子!一棵树上,挂着我和我的兄弟姐妹们.一阵风吹来,我们都在快乐地摇动着身体,因为我们知道,我们就要脱离树妈妈的怀抱,开始自己的成长之路了.”创设了快乐生活的家庭情境.

2.5议论抒情开头.对人、事、景、物抒发爱、憎、好、恶的情感,或诠释文题,为全文奠定情感基调.如2012年黄冈满分作文《笑是希望的源泉》：“面对困难,我们勇敢一笑,那笑,是勇气,是信念；心情低落,我们淡然一笑,那笑是快乐,是洒脱；取得成绩,我们明媚一笑,那笑,是骄傲,是自豪!”议论抒情确定了文章的情感.

3.写好中间

这是文章的主体部分,文章最重要的元素如思想情感、人物、事件等都在主体部分,占用大部分篇幅,写好该部分内容自然重要.

3.1段落清晰.文章可以分成若干个自然段来写,这样显得段落分明.段落分的好的作文能使读者一目了然,阅读方便.如2012年眉山满分作文《沿着你走过的路》的主题、体部分分为三个层次：“勇敢之路”、“宁静之路”、“泥泞之路”.

3.2层次分明.该部分常常按情节的发展,分几层道出,每个情节就是一个层次,也就是一个自然段.如2012年台州满分作文《我会记得》以情节来划分层次：“我记得那一抹微笑”、“我记得那一腔哭诉”、“我记得那一种无奈”三个情节构建完成整个故事的发展.

3.3突出重点.能表达主题的情节不要吝惜笔墨,对细节的描写往往让作文表现出生动的形象,取得意想不到的效果.如2012年遵义满分作文《孝敬》突出的细节描写：“此时,我巴望着爸爸揭开瓶盖,喝上一口,咂咂嘴,眯上眼睛,躺上一阵子.可是爸爸只是将酒瓶放在桌上,眼里盈着泪花,过了好一阵,他才舒展眉头,平静地说：“酒,我戒了,我还想好好地活等”咂嘴、眯眼、躺、眼里盈着泪花、舒展眉头等细节形象而逼真.

4.重视结尾

在我们的日常习作中,结尾的毛病主要有以下几点：一是没有结尾段；二是结尾段冗杂罗嗦；三是结尾段空喊口号.其实,结尾和开头一样,也是文章的重要组成部分,同样有方法可寻.

4.1交代结局.把事情的结局作为文章的结尾,事情写完了,文章也就收笔,简洁明快.如2012年南京满分作文《带一本书去旅行》：“这次湖南之行,让我对书,对文化重新有了认识,真正理解了父亲说的读万卷书,行万里路的道理,深刻感受到人生的旅途中应该时刻带着一本书.”

4.2首尾呼应.前面开头讲过的内容,后面还有必要再做呼应,不仅使文章结构完整,还能强化中心.如2012年绥化满分作文《留下璀璨在心中》开头：“短暂的绚烂,永恒的璀璨等”,结尾“燃一缕烟花,捎去我对天堂的爷爷的祝福,虽然是短暂的绚烂,但在我心中却是永恒的璀璨等”首尾呼应,圆润完满.

4.3引用式结尾.引用名言、警句、格言结尾,能起到点明、升华文章主题的作用.如2012年兰州满分作文《我是这样长大的》结尾：“要么旅行,要么读书,身体和灵魂,必须有一个在路上,我同时选择,我成长在追寻梦想的路上.”

4.4交代式收束.像猜谜语最后亮出谜底一样,将文章中一直没有做交代的内容在结尾处向读者交代清楚,相当于相声艺术中的“抖包袱”.如满分作文《守望,原来是为了那句承诺》,结尾解密：“三十年的守望,原来只为那句承诺：我一定会带着微笑回来.”

4.5抒情议论收束.在记叙的基础上,进行抒情议论,表达感情观点,以起到画龙点睛的作用.如2012年宁波满分作文《你是我的一本书》结尾收束句：“江南,好一片迷人的故地,好一本至纯至美的书.江南,你是我的一本书,青鸟在烟雨中不知飞过多少季节,读你,让我爱上那份和谐与宁静.”

总之,写作没有定式,却有技巧可取.特别是考场作文,娴熟运用多种技法构思、组篇,必将事半功倍,收益丰厚.