本站原创当前,我国社会道德问题十分严重,给社会发展造成了一定程度的负面影响,连都感叹：“诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步.”笔者认为,道德滑坡的原因是多方面的,其中一个重要原因就是长期以来对感恩教育的忽视.卢梭说：“一个不懂得感动、感恩的人,就是一个最无知、最失败的人,也是最不值得别人尊重的人.”要守住改革开放几十年的巨大成果,促进经济社会进一步发展,就必须从感恩教育人手,增强全民的感恩意识,形成知恩、感恩、报恩、施恩的良好社会风气,构筑牢不可破的道德堤防.感恩教育本质上是道德教育,它应该伴随每个人的一生.
家庭要重视感恩教育
家庭是人生的第一课堂,也是终生的课堂.家庭的感恩教育对于一个人形成良好的感恩心态,培养健全的人格至关重要.不少教育工作者都认为,感恩教育要靠前.否则,一旦青少年进入心理逆反期,就追悔莫及了.作为父母,在孩子成长的全过程中都要重视感恩教育,培养孩子的担当精神和感恩之心,教育孩子与人为善、礼貌待人、尊敬师长.这对培养对社会有用之人和家庭的孝顺子女是必不可少的.父母不仅要言传,更要身教.民间古谚云：“雷公不打忤逆子,代代会出报仇人”,“屋檐水滴滴落在现眼里”.这些谚语的意思都是说,为人父母者如何对待自己的父母,日后子女也将会如何对待你.这不是唯心论,而是前人的经验总结.
学校要重视感恩教育
学校是人生的第二课堂.无论是学前教育还是全日制教育,抑或是继续教育,都应将感恩教育贯穿于整个教学之中.
学前教育阶段是孩子离开家庭进入集体学习和生活的第一阶段,此阶段学到的东西及养成的习惯将会影响孩子的一生.因此,这个阶段的感恩教育极为重要.
全日制教育阶段是受教育者人生观、价值观和世界观等形成并逐步完善的阶段.在这个阶段加强感恩教育,将极大提高全民感恩意识和道德文化水准,对我国道德文化建设具有十分重要的作用.要将感恩教育纳入全日制学校教育的整体规划,把感恩教育作为全日制学校教育的重要内容,建立覆盖小学、中学和大学等各个阶段的感恩教育体系,在各个教育阶段根据学生的不同特点制定不同的感恩教育目标,编制不同的感恩教材.
继续教育是对已经完成学历教育、已参加工作和负有成人责任的人所进行的各种各样的教育.这一层次感恩教育的重点是党政干部学校,主要对象是公务员,尤其是党政干部.前不久,政治局委员汪洋同志曾说,官员要先做人后做官,好人不一定是好官,但好官必须是好人.他还要求领导干部“做人官”,不要做被老百姓痛骂的“狗官”.因此,继续教育学习尤其是党政干部学校,要将感恩教育作为必修课.使广大学员通过感恩教育清醒地认识到权力来源于党和人民,带头感恩父母、感恩老师,感恩党、国家和人民.不得意忘形,不违法乱纪,不贪污腐败.中国有“以吏为师”的传统,党政干部懂得感恩,才能对全社会起到示范作用.
创造良好的社会感恩氛围
良好的社会感恩氛围对社会成员形成感恩意识也极为重要.要积极倡导、弘扬感恩文化,利用各种渠道、各种力量共同营造知恩报恩的好风气,树立“感恩光荣、忘恩可耻”的道德观念,使全社会在感恩中走向和谐.