人生哲学论文
-
“哲学与人生”校本课程开发主旨
摘 要:开发“哲学与人生”校本课程,旨在增加该课程教学中的学校和地方人文历史特色资源,并用生动有趣的形式。
-
中职《哲学与人生》课程的引导式教学
摘 要:《哲学与人生》是中职生的必修课程,对学生的成长与发展具有非常重要的意义 通过。
-
中职《哲学与人生》的教学与感悟
摘 要:《哲学与人生》是中职生必修的一门德育课程 该课程的开设对提高学生用马克思主义哲学的基本。
-
关于对《哲学与人生》课程加强价值观教育的
摘 要:《哲学与人生》课程加强价值观教育研究,是社会发展的需求,是培育中职学生知识、技能和价值观统一的。
-
品味哲学,体验人生
摘 要:中职学校开展《哲学与人生》课程教学,目标是指导学生通过对马克思主义哲学基础知识的学习,把。
-
率性语文哲学人生
初识张玉新老师,是在中语会课题“语文学习策略研究”的讨论会上,为他率真、直爽、豁达、幽默风趣的性格所打动 再识。
-
哲学与人生教学的体会
摘 要:哲学与人生是中职学校的德育必修课 根据教学实践,从备课、处理师生关系、增强学生的学习兴趣及教学。
-
智慧贯穿《哲学与人生》教学,让学生把《哲学与人生》作为人生行动指南
【摘 要】哲学是爱智慧,智慧是既有最高水平的认识能力,又有最高水平的处理各种人生矛盾。
-
的哲学人生
摘 要:从山水游记到政治散文,梁衡一直力求文学作品能“写大事,抒大情,言大理”,其人物散文也多写古今中外&。
-
人生的八分哲学
浓墨铺满的画并不好看,国画讲究“留白”,在没有笔墨的地方,显水天之空灵,凸画意之深远,谓之“留白天地宽”。
-
人生情感哲学
【摘 要】思想的成长需要经历人漫长的一生,在这漫长的过程中,每个人都会自然而然地形成一套自己的哲。
-
中职《哲学与人生》教学探析
摘 要对中职生的成长来说,人生观、价值观和世界观对他们的人生具有统领作用,在中职生德育教育的课程体系中。
-
《哲学与人生》课程的教学方法探究
摘 要:哲学是一切学科的基础,哲学讲述马克思主义,使人用正确的观点分析与解决问题,对人生的发展具有。
-
哲学思维与人生智慧
今天,很高兴与大家一起探讨哲学与人生的话题,我们将从哲学思维的角度来探讨如何认识自己,以及。
-
关于人生价值的哲学
【摘 要】论述人生价值的涵义和基本内容 和在我们的生活中如何实现人生价值以及实现人生价值需要什么条件,才能让。
-
通过哲学反省人生
李晓明,男,广东人,1950年10月出生,党员,武汉大学哲学系副教授,任《文明与人》丛书主编 主要著作:《模糊性:。
-
哲学对大学生的人生指导
摘 要:“生究竟应该怎样渡过人生究竟应该怎样生活才有意义这几乎是每一个正常人都必须。
-
在哲学与人生教学中渗透生命教育
摘 要:哲学与人生教学目的在于,试图通过生命教育引导学生在思想上形成积极意识,形成正确的世界观、人生观。
-
中国哲学与人生智慧?(下)
不同文化的价值观念不同前一阵子人们都在倡导所谓的普世价值,哪有什么普世价值观念呢,不ࡧ。
-
《哲学与人生》五步教学模式
【摘 要】中等职业学校开设《哲学与人生》课程,主要是对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育 在课堂。