幼儿园民间游戏论文
-
幼儿园游戏环境的创设
【摘 要】游戏是学前儿童最主要和最重要的活动,游戏环境是影响儿童游戏质量的最主要因素 作为幼教工作者,应当。
-
幼儿园游戏活动的“寓教于乐”
中图分类号:G613 7文献标识码:A文章编号:1002-7661(2014)02-0111-02随着社会整体的经济水平。
-
幼儿园小班数学学习和电脑游戏
电脑游戏是幼儿最感兴趣的一项活动 孩子们总是抢着玩,而班级里装有数学游戏的电脑只有一台 我带į。
-
幼儿园游戏为基本活动的理解与实践
摘 要:游戏是幼儿期儿童的主导活动,幼儿通过游戏结交朋友,建立最初的社会关系网,形成基本的社会规范,并在游戏中。
-
幼儿园音乐教学游戏化
【摘 要】幼儿音乐教育是现代学前教育的重要构成,而以游戏化模式实施音乐教学有助于更好地引导幼儿,提高幼儿对音乐学习的兴趣。
-
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
摘 要:随着教育的发展,幼儿园教育越来越受到重视,而一些比较先进的教学理念和国外的教育理念也都涌入幼儿园,经。
-
幼儿园音乐活动游戏化
摘 要:“游戏”是幼儿在园的基本活动 幼儿在玩的过程中学习音乐是很快乐的 笔者从音乐活动内容。
-
游戏活动在幼儿园课程中的作用
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园的教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中” 陈鹤琴先生也。
-
幼儿园游戏教学的方法
摘 要:随着现代化教育改革的不断深入,游戏化教学作为现代化教学模式,将教学活动和娱乐有效地结合了起来,这一教。
-
民间体育游戏进入体育课堂的实践
【关 键 词】民间体育游戏体育教学实践【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)3A-0045-02优秀的。
-
苏北农村幼儿园互动式区域游戏环境的
幼儿园以游戏为基本特征的区域游戏具有“游戏性、教育性、主体性、灵活性、整合性、开放性”等本质特征,越来。
-
在幼儿园体育教学中如何创编和运用体育游戏
游戏最符合幼儿的年龄特点,能有效地促进幼儿身心的发展 它是幼儿园体育教学中一项重要的内容和教材,也是完成幼儿体育教。
-
当前幼儿园音乐教学游戏化的成果与走向
第八届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会于2012年12月18日至20日在四川成都召开 与《3~6岁儿童学习与发展指南》制定与颁布&。
-
幼儿园区域材料投放的游戏价值
摘 要:游戏是幼儿的基本活动,游戏离不开材料,材料是幼儿游戏的主要物品,是游戏的物质基础 在幼儿区域活动中,材。
-
民间体育游戏的开发与实践
我园依据“十二五”课题指南及幼儿园办园理念、培养目标、幼儿园的现状,确立了《幼儿民间游戏的开发与实践研。
-
幼儿园小班音乐游戏活动
【摘 要】音乐游戏是以唱歌、舞蹈、音乐欣赏等为基础设计的游戏,是融音乐游戏为一体的艺术教育 它是最易为幼儿接受、喜爱、理。
-
游戏在幼儿园教育活动中的重要性
摘 要:在幼儿园里,游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动 游戏贯穿于健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域之中 游。
-
在民间体育游戏中促进幼儿能力的
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”;“以游戏为基。
-
幼儿园创意表演游戏的指导策略
幼儿的表演游戏融想象、创造于一体,对创造能力的培养与发展起着不可低估的作用,但目前幼儿园表演游戏组织实施中存。
-
幼儿园数学教育生活化、游戏化
摘 要:随着幼儿教育改革的不断深入,深刻学习了《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)精神,结。