本站原创【摘 要】本文运用问卷调查法、文献资料法,通过对济南市区普通高中羽毛球运动的现状进行调查,对济南市区普通高中羽毛球运动的现状进调查,建议积极举办各种羽毛球比赛,利用校园的空间场地,加强专业教师资源的培训等尝试,促进羽毛球的良好发展.
【关 键 词】羽毛球运动；济南市区；高中生；调查
0引言
羽毛球运动是一项非常有益于身心健康的体育运动项目,在学校,由于羽毛球运动它能够较大地调动广大学生加强身体锻炼的积极性,有效地提高学生的身体素质,因此深受教师和学生的喜爱.但是,羽毛球运动在学校的开展存在着诸多问题,在济南市区普通高中羽毛球球运动开展中存在许多不足之处.为此,特选择了济南市区四所高中作为群体,并对学校部分教师与学生进行访谈及问卷调查,为济南市区普通高中羽毛球运动更好的开展提供一些有效地理论参考依据.
1研究对象与方法
1.1研究对象
以省实验中学、山东师范大学附属中学、济南一中、济南九中等四所高中为调查研究对象.
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
通过互联网收集、查阅大量相关资料,图书馆查阅相关文献,以及学报、周刊发表的相关论文,为本研究提供了详实的资料和理论依据,参考了文献设计调查问卷并归纳总结.
1.2.2问卷调查法
随机抽取济南市区省实验中学、山师附中、济南一中、济南九中四所高中根据开展羽毛球运动所需要具备的软、硬件条件情况设计进行了问卷调查,发放问卷100份,男生50人,女生42人,教师8人.发放问卷100份,回收100份,有效率为100%.
1.2.3访谈法
请教各校的体育组长及羽毛球专业的老师,获得相关信息.随机对四所高中的体育骨干教师进行广泛的交谈和座谈,了解相关的情况.
1.2.4数理统计法
对问卷的材料进行基本的整理和实验,采用常规的数理统计法进行统计分析,并将调查所获得的数据在Excel2003软件进行统计处理.
1.2.5逻辑分析法
对回收的问卷进行整理组合,采用逻辑法对其进行客观分析和实证描述.
2结果与分析
济南市区普通高中羽毛球运动的现状：
2.1济南市区高中生参加羽毛球运动兴趣调查及分析
问卷调查中“你最喜欢的体育运动项目”进行调查,结果显示,喜欢羽毛球运动的学生占38%,名列第二,仅次于篮球.在对学生参加羽毛球动的机动调查中,调查结果显示：绝大多数学生选择羽毛球运送的机动都是为了休闲娱乐与健身.它还有预防近视与改善视力都能起到积极的作用,也提高了练习者的力量、协调能力、灵敏等素质.鉴于这些优点,羽毛球运动深受中学生的喜爱.在对学生了解羽毛球规则情况的调查中,基本了解的只占18%,60%的同学对规则略知一二,还有22%的学生完全不懂规则.对学校目前羽毛球运动开展的现状,有63.4%的学生表现为不满意；17.6%的学生表现为极为不满意；只有19.8%的学生表现为基本满意.他们对开展现状的不满意主要由于学校羽毛球场地的简陋、球拍有限,学校提供的球少,课余活动少,学校不够重视.
2.2师资现状调查分析
羽毛球教师在体育教师中的比例情况：
羽毛球师资的数量和质量直接关系到学校羽毛球运动的开展水平,在这被调查的4所学校中,共有体育体育教师30人,学过羽毛球的教师有3人,占总教师的10%,自学过羽毛球的教师有4人,占总数的7.5%,外出培训过羽毛球的教师有2人,占总人数的5%.可以看出市区体育教师中学过羽毛球活接受过羽毛球培训的教师只占10%,据统计,全市区35%的中学没有任何的羽毛球师资.这些数据表明市区在羽毛球师资上存在严重的不足,致使我市羽毛球运动的开展严重缺乏高水平的专业师资及理论指导,限制了市区学校羽毛球运动的开展,只是导致中学羽毛球运动落后的主要原因.
2.3济南市区普通高中羽毛球教学现状及分析
从抽样调查的结果显示,目前济南市区中学75%的学校有开设羽毛球课程,只有25%的学校把羽毛球列入教学内容并开设课程进行教学,在开设课程的1所学校中,却没有全校开设,而是年段开设的,这说明济南市区中学开展羽毛球运动还没有形成规模.
3结论与建议
3.1结论
羽毛球运动深受中学生的喜爱,绝大多数学生选择羽毛球运动的动机都是休闲娱乐与健身.他们对羽毛球开展现状的不满意主要是由于学校羽毛球场地的简陋、器材数量有限,课余活动少,学校不够重视,大部分学生都很期望学校能够加强对羽毛球的重视程度,对羽毛球场地进行扩建、定期的组织羽毛球活动、在体育教学中安排羽毛球教材,以满足学生们的身心需要.
济南市区广大中学羽毛球运动的开展比较缺乏高水平的专业师资及理论指导,限制了基层学校羽毛球运动的开展,只是导致我市区中学羽毛球得不到很好发展的主要原因.
济南市区中学中还有75%的学校没有开设羽毛球课程,25%的学校没有组织过校内羽毛球比赛.因此,济南市区中学在推广羽毛球运动的过程中,任务还很艰巨,必须协调各种关系,调动各方积极性和主动性,加大推广力度,保证羽毛球进入课堂教学.
3.2推广济南市区中学羽毛球运动发展的建议
3.2.1努力提高济南市区中学生参加羽毛球运动的兴趣
切实加强对济南市区中学羽毛球运动开展工作的统筹规划和领导,做到常抓不懈,使管理逐步向制度化、科学化迈进.并通过加大对开展济南市区中学羽毛球运动的重要性与迫切性的宜传力度,从而推动济南市区高中学生参加羽毛球运动的兴趣.并在全校开展丰富多彩的竞赛活动,提高学生的学习兴趣,以吸引更多的学生加入到羽毛球运动中来.
3.2.2济南市区普通高中羽毛球运动的师资队伍建设
组织、培养、建立一支有足够数量和较高质量的羽毛球师资队伍是促进济南市区高中羽毛球运动开展的当务之急.应重视教师学历达标后的继续教育,注重能力培养.
3.2.3更新观念,开展多层次、多形式的羽毛球竞赛活动
加强对羽毛球的重视程度,引进优秀羽毛球教练员,加强对中学羽毛球的课余训练,培养后备人才,为中学的羽毛球队员选材奠定基础,加速羽毛球运动的快速发展.
3.2.4加强羽毛球资源的有效利用,提高羽毛球运动的经费投入
体育院系教师应深入基层,带动基层学校体育快速发展.各级行政主管部门应加强对羽毛球运动的重视程度,加大宣传力度,同时加大经费的投入,加快羽毛球场地建设,引进优秀羽毛球师资,加快羽毛球运动的普及.发挥运动竞赛的杠杆作用,学校要开展形式多样的羽毛球比赛,唤醒学生主体意识的参与行为,使羽毛球运动成为学生课外开展体育活动的主要运动项目之一.
【参考文献】
[1]马风行.普通高校羽毛球教学实效性探讨[J].福建体育科技,2004（5）.
[2]冯秋明.我校开展羽毛球运动存在的问题及对称[J].五邑大学学报,2003（12）.
[3]贺泽江.羽毛球选项课的教学改革现状分析[J].体育科学研,2004（3）.
[4]刘永.提高羽毛球运动员基本技术训练的效果[J].南京体育学报,2003（12）.
[5]胡晓娟,朱建勇.上海部分高校开展群众羽毛球运动的调查[J].南京体育学院学报,2000,14（3）：25-26.
[6]李正华.对中小学生喜爱的体育运动项目的研究[J].体育教学,2000（3）.
[7]吴焕群,邱钟惠,秦志峰.羽毛球运动项目发展规律的总结及未来趋势的预测[J].乒乓信息,1991.
[8]任明,黄豪.论羽毛球教学人员应具备的素质[J].内蒙古体育科技,2007（2）.
[责任编辑：王静]