本站原创[摘 要]在当前全球金融危机的新形势下,大学生就业形势十分严峻,高校就业工作困难重重.独立学院作为我国高等教育办学体制改革创新的一种新办学模式,性质独特,其大学生就业工作尤为重要.本文就独立学院团学组织如何在怎么写作大学生就业工作方面发挥自身作用进行了一些初步的思考.
[关 键 词]独立学院团学组织大学生就业
一、全球金融危机下的大学生就业背景
自美国次级房屋信贷危机爆发后,引发了全球60年来最严重的金融危机,受其影响,我国就业形势十分严峻,高校毕业生就业压力加大,高校毕业生就业遇到前所未有的困难.
全球化的金融危机势必对我国高校毕业生就业造成较大的不利影响,国家经济链条环环相扣、互为影响.企业得不采取很多措施压缩成本,企业的生产运营陷入困境甚至于破产倒闭.在就业方面,就业主渠道单位减少用人计划甚至取消,用人需求呈现下降趋势.此外,由于经济发展不均衡,由于企业减薪裁员,很多在经济发达地区的务工人员纷纷返乡寻找工作岗位,其中不乏高素质、高学历、有经验的优秀人才,则必然导致各地劳动力市场严重供过于求,使得高校毕业生就业竞争将异常激烈.
根据材料数据显示:全国高校毕业生总量压力继续增加,2009年高校毕业生规模达到611万人,比2008年增加52万人.高校连续多年扩招,毕业生人数远大于社会需求,今年又受到金融危机影响,就业市场急剧萎缩.高校毕业生作为求职大军中的弱势群体,实践能力差,经验欠缺,创业资本贫乏,再加上待就业劳动力激增,他们所要面对的竞争将激烈异常,而且这种情况将会持续数年.
二、独立学院学生的就业心理状况
独立学院是为适应教育大众化、国际化需要而出现的一种新的办学模式,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献.独立学院是介于公办与民办之间,性质独特.当前,随着《独立学院设置与管理办法》(“教育部‘26号令’”)的颁布与实施,独立学院的发展进入了一个新的历史阶段.因此独立学院大学生就业率的高低是国家十分重视的问题,它关系到独立学院的生存发展,关系到社会的稳定,也关系到科技兴国战略的实施.据不完全统计,目前全国已有各类独立学院300多所,承担了全国新增本科招生数量约三分之一的任务.近几年,扩招后的就业大军逐步进入市场,人才市场供需状况发生了明显变化,就业压力和矛盾十分突出.独立学院基本上是按办学成本收费的,学费较高,对很多家庭而言经济负担较大.高投入也导致了就业期望值较高,就业要求并不比其他大学生低,理想与现实之间的落差给大学生的心理带来一定的冲击,导致产生不良的就业心理状况,主要表现在以下几个方面:
1.不看好就业前景.部分独立学院学生入学成绩较低,由于自身地位介乎普通高校和民办高校之间,“高不成低不就”,在大学生就业市场上是“职场婴儿”,处境尴尬,对于就业感到非常迷茫和无助,且存在一定的悲观情绪.学生由于首次面对社会求职,涉世不深,面对激烈的市场竞争,不能客观的分析和评价自己,缺乏自信,瞻前顾后,寄希望于学校老师或父母亲朋身上,缺乏主动争取和利用机遇的心理准备.
2.对自身学历要求较高.独立学院学生就业处境尴尬,就业困难,考研进一步深造无疑是学生暂时避免就业压力,提升就业竞争力的较明智的选择.社会近年来会对于高学历人才消费的虚热降温,但大学生职场就业情况表明,研究生相对比本科生更容易找到工作,同时用人单位对研究生的待遇与机会也高于本科生.随着社会进步,用人单位对人才的学历层次要求也在不断提高,因此客观上也促进了独立学院学生加入到浩浩荡荡的考研大军中来.
3.就业目标定位较高.根据本人平时与学生在就业方面问题的工作接触来看,部分独立学院学生在就业地域上倾向于省内大城市及经济发达地区,不愿去经济欠发达的基层,省外地区更是无人问津,在择业上倾向于相对稳定的机关企事业事业单位,对于公司企业鲜有问津,而且学生普遍存在盲目跟从的心理,一味追求向往城市生活、薪酬优厚、工作轻松,职业价值目标趋于功利化.
4.职业价值取向凸现自我,诚信意识缺乏.目前独立学院学生大多为85后出生的独生子女,个性张扬,突出自我,关注自身较多,很少把目光投向周围和社会,重视自身价值体现而不重视社会价值的体现.再加上就业过程中的自由性和不确定性,社会大环境不良风气的影响,以及自身意识淡薄,部分学生对于查重和违约等现象持无所谓、不置可否的态度,甚至默许和肯定.
三、独立学院团学组织如何怎么写作好大学生就业
高校团学组织的性质决定了其要充分发挥怎么写作大学生就业的作用,也是当前高校共青团工作适应新形势发展的需要.基于当前独立学院学生就业形势严峻,考虑到团学组织在组织活动的先天优势,笔者结合自己的工作针对如何怎么写作大学生就业创业这个问题,进行了以下的思考.
1.组织活动,接触社会
独立学院团学组织可以通过开展丰富多彩的活动,以多种形式邀请当地知名企业家、校友、企业人力资源部门人员到学校与学生开展对话交流活动,尤其是可以结合这次金融危机所加剧的“就业难”为话题而具体展开活动,使大学生更清晰地认识到当今的就业形势,认识到自身与社会人才要求的差距和努力方向,客观上促进学生转变就业观念.
组织学生接触社会,深化社会实践活动,为就业奠定社会化基础.团学组织充分利用检测期和双休日,广泛开展各种社会实践活动.特别是每年的暑期大学生社会实践活动,要增加点上的队伍,鼓励各级学生组织和个人组队,多层次的组织社会实践活动使学生广泛地参与社会,在获得锻炼和体验的同时,也了解社会各用人单位对人才素质的要求.大学生从社会实践中各方面得到适应和训练,也检验、巩固和深化所学的知识,更新知识结构,适应社会的需要.
2.成立机构,搭建平台
独立学院因其民办公助的特殊性质,对于母体高校还有一定的依赖性,但在资源共享方面又不及母体高校下属的二级学院(系),因此独立学院团学组织可以利用自身的组织和人员优势,成立不同于学校职能部门的大学生职业规划指导中心做有益的补充由团学组织负责老师具体指导,同时聘请外校人力资源开发专家等相关专业人员担任顾问和指导,工作人员则完全由在校学生构成.
依托这样的大学生职业规划指导中心,团学组织可以更好的在职业规划方面为学生提供全程指导怎么写作,诸如帮助学生从大一入学后树立“人生规划”的理念、采用科学方法帮助大学生制定规划、积极开展职业规划实践活动等等.在外聘的专家指导下,建立大学生职业设计指导数据库,为学生提供全程性指导.
3.引导创业,加强教育
鼓励和支持高校毕业生自主创业,不仅是党的十七大和的精神和《国务院关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》的相关要求,也是近年来是推进高校就业工作的新途径,也是大势所趋.大学生创业,能够创造新的就业岗位,以创业带动他人就业,怎么写作社会.因此加强创业教育,提升独立学院学生的职业素质和就业能力,是独立学院团学组织如何怎么写作好大学生就业的一个重要途径.
自2005年8月起在中国大学中开展的KAB(KnowAboutBusiness)创业教育项目,是团、全国青联通过国际合作推进中国创业教育发展的一项尝试,旨在通过教授有关企业和创新的基本知识和技能,帮助学生对创业树立全面认识,普及创业意识和创业知识,培养有创新精神和创业能力的青年人才,即“教会学生具有创业的意识和精神,同时具有企业家的思维方式”.KAB创业教育在当前就业形势严峻的背景下显得尤为必要,从这些年以来全国试点院校的情况来看,KAB创业教育课程普遍受到大学生的欢迎,但尚属起步阶段,一直未被纳入学校教学课程体系,课程建设十分薄弱,全面铺开尚需时日,远远不能满足人才培养的需求.独立学院团组织可利用这个不足,利用自身力量开展这方面的教育,诸如以组织为平台聘请KAB讲师对先进学生群体(如学生干部、学生党员等)先期开展KAB创业教育,灵活安排时间组织进行授课,然后以点带面在学生群体中全面开展相应的理念教育和传播,使创业教育深入人心.