自考本科工商管理科目论文

摘 要 ：指出了目前工商管理专业本科教学普遍存在的主要问题,阐述了通过校企联合开展实践教学的必要性,并对校企联合实践教学模式的。

摘 要：近年来,有关人士提出了“取消”高校本科管理类专业的建议 在深入分析当前我国本科工商管理专业学科定位问题与暂时。

摘 要：职业技能培养是应用型本科工商管理专业学生专业学习的应有之义,是满足用人企业对工商管理专业毕业生能力期望的。

摘 要：实践教学是提高应用型本科工商管理类专业学生动手能力和创新精神的重要手段 曲靖师范学院经济与管理学院利用2012-。

摘 要：指出了目前工商管理专业本科教学普遍存在的主要问题,阐述了通过校企联合开展实践教学的。

摘 要：作为曲靖唯一的一所本科院校,曲靖师范学院本着培养“工商管理高素质应用型人才”&。

【摘 要】培养学生的职业能力是应用型本科工商管理专业的教学重点,因此,工商管理专业人才培养的理论教学体系与实践教学。

摘 要：近年来,有关人士提出了“取消”高校本科管理类专业的建议 在深入分析当前我。

摘 要：实践教学是应用型工商管理类本科人才培养的重要环节,而ERP综合模拟实训则是其实践教学的首选 ERP综合模拟实训教。

财务管理专业资产评估方向(本科)学分制培养方案一、专业培养目标本专业培养德,智,体全面发展,社会经济发展社会主义现代化建设需要,经济管理。

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河北科技大学2016年工商管理硕士(MBA)招生简章一、培养目标培养掌握工商管理专业基础理论和专业知识,具有较强的解决管理。

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摘 要 ：实践教学是提高应用型本科工商管理类专业学生动手能力和创新精神的重要手段 曲靖师范学院经济与管理学院利用2012-20。

摘 要：实践教学是完成应用型本科的人才培养目标的有效手段,本文主要分析了当前应用型本科工商管理专业实。

[摘 要]应用型本科工商管理专业课内实践教学是重要的教学环节,但目前这一环节存在不少问题,影响了应用型本科工。

【摘 要 】培养学生的职业能力是应用型本科工商管理专业的教学重点,因此,工商管理专业人才培养的理论教学体系与实践教学体系的构建应以职。