本站原创摘 要：良好的行为习惯在一个人的一生中有着重要的作用.美国心理学家威廉·詹姆士曾说：“播下一个行动,收获一种习惯；播下一种习惯,收获一种性格；播下一种性格,收获一种命运.”小学是人生的基础教育阶段,小学生良好的行为习惯的培养显得极为重要.
关 键 词：素质教育；行为习惯
行为养成习惯,习惯形成品质,习惯的力量是巨大的,一个人良好的习惯,会让其受益终身.因此,培养小学生良好的行为习惯是素质教育中不可缺少的重要部分.作为一名小学教师,我总希望自己的学生都能充满朝气,活泼向上,成为懂事明理、成绩优秀的学生.与学生接触时间一长,我发现造成学生行为学习习惯较差的原因有以下几点.
1.家庭教育因素.有的学生的父母都忙于工作,疏于关心自己的孩子,连学生每天有什么作业、做没做完都不知道；有的家长抱着“学生既然送到学校来,那么学生的一切就该交由学校来管”,自己就不再多关心学生的学习心态；有的学生做错事,家长只是一味地责打,也并不告诉学生究竟错在哪里.
2.学习兴趣因素.每当我在课堂上讲一些小故事的时候总是最能抓住学生的注意力.即使是平时最喜欢发呆的学生也会开始认真听.但是一旦要他们做题,有的学生却连题目也不仔细看,只要看到题目一长,想也不想马上就说“我不会”.
3.同伴的影响因素.每个学生在学校都有些同学和玩伴,这些同学和玩伴在学校的表现也会影响到学生的行为.有的学生在同伴的影响下,学习更好了,但有的学生受他人影响,贪玩,不完成作业.
以上粗略地介绍了我总结的一些使得学生行为习惯比较差的原因.那么,如何才能使学生养成良好的行为习惯呢?下面谈谈我的几点体会.
1.及时与父母沟通.学生的教育是学校教育和家庭教育的结合.因此,我们应该经常主动联系家长,或是用,或是在家长来接学生的时候交流,或者是直接去家访和家长进行沟通,提醒家长,要多关注学生的学习和生活,在休息时间陪着学生一起学习、读书,体会学习的快乐,关注学生的一言一行,学生错误的言行家长要及时指出,正确的做法要给予鼓励和表扬.
2.提高学习兴趣.我们应利用一切条件,培养学生的学习兴趣,改进教学方法,在讲课时挖掘知识的有趣点,抓住学生的注意力,慢慢地使其养成良好的行为习惯.有时教师可在课堂上朗读些小短文给学生听,激起学生想看书的愿望.继而,引导他们自己去看书,养成爱看书的习惯.教师还可播放一些美文朗诵给学生听,让学生能够主动静下心来仔细听、跟着读.在平时做作业时尽量面批,帮助学生分析自己的错误,引导培养学生解题的能力,当完成一道题目时,学生都会有一种满足感,这样才会对学习产生浓厚的兴趣.
3.培养集体荣誉感.我们应教育每个学生认清自己与同学都处在同一个班级大家庭里,我们都是一家人,所有人都应该和睦相处,团结友爱,互相谦让,为我们这个班集体争光.在与同学相处中,要懂得宽容,当别人不小心做错事了要能原谅他,帮他改正错误.大家在一起互相学习、互相交流、互相帮助、共同进步.
【责编田彩霞】