本站原创摘 要：《武汉市教育发展“十二五”规划》明确提出：“十二五”期间,武汉商业怎么写作学院申办应用型本科院校——武汉商学院.同时,学校也已确定汽车专业为第一批申本专业之一.正是在此背景下,对学校申办应用型本科汽车怎么写作工程专业的必要性及可行性进行了分析与研究并得出了相应结论.
关 键 词：武汉商业怎么写作学院汽车怎么写作工程专业必要性可行性
进入21世纪,汽车产业发展非常迅速,己成为我国国民经济的重要支柱产业之一.据中国汽车行业协会调查数据显示,截至2012年8月,中国汽车保有量已突破1亿辆,私车已经占全国汽车保有量的60%左右,这标志着中国汽车消费已进入以私人消费为主的阶段,我国已步入汽车消费的黄金时期.
随着汽车产业的快速发展,汽车怎么写作市场也随之呈现出巨大的发展潜力.近年来,虽然我国的汽车怎么写作业取得了长足发展,但与怎么写作业发达的国家相比还存在一定差距,其整体组织、管理水平、怎么写作水平仍处于初级阶段.提升汽车怎么写作企业整体水平日益成为推动我国汽车产业发展的迫切要求,而企业整体水平提高与发展的关键是企业从业人员总体业务能力及综合素质的提升.
同时,《武汉市教育发展“十二五”规划》已明确提出,2011年到2015年,武汉市将投入124亿元办教育,提前5年完成国家规定的“2020年基本实现教育现代化”的目标.同时,该规划还着重提出“十二五”期间武汉商业怎么写作学院申办应用型本科院校——武汉商学院.政府的大力支持使我校汽车专业提升办学层次迎来了历史机遇.
一、武汉商业怎么写作学院申办汽车怎么写作工程本科专业的必要性分析
1.满足经济社会发展对汽车怎么写作人才需求,怎么写作武汉乃至湖北经济建设的需要
据相关资料显示,“十二五”期间,中国汽车市场仍将处于高速发展阶段,年汽车产量将稳定在1500万辆以上.2010年,汽车产销量已突破1379.10万辆和1364.48万辆,汽车产销量超越美国稳居全球第一位.2011年,汽车产销量持续增长,全年汽车产销量超过1800万辆.专家预测,2015年的汽车产量将超过2000万辆,全球汽车产销中心将逐渐向中国转移.
汽车产业的高速发展,也极大的促进了汽车怎么写作业.而在此背景下,与之不相适应的是汽车怎么写作人才在数量及质量上的严重不足.企业要发展,人才是关键.汽车怎么写作人才,尤其是应用型高级汽车怎么写作工程人才是提升汽车怎么写作企业整体水平的重要因素.一方面,近几年来汽车怎么写作人才一直是人才市场的热点,应用型高级汽车怎么写作工程人才更是供不应求.然而,另一方面,未来几年内汽车怎么写作人才全面紧缺.据中国汽车人才研究会秘书处副主任汤海山提供的数字显示,“十一五”期间我国汽车研发人才缺口50万,维修人才缺口80万.未来5～10年内,包括汽车营销、维修、管理等方面的汽车怎么写作人才持续紧缺.而据国家发改委调查数据,2011年,我国汽车怎么写作市场从业人员达356.87万人.根据中国汽车人才研究会预测,2015年前后,我国汽车怎么写作市场从业人员将达到500万人.由此可见,汽车怎么写作市场对汽车怎么写作人才的需求极为旺盛.
市场对汽车怎么写作工程人才的需求不仅表现在数量上,更重要的是体现在专业背景和层次上.伴随着汽车怎么写作内容的不断拓展,汽车怎么写作岗位不断专业化和精细化,汽车科学技术不断发展,社会对汽车怎么写作人才的专业知识和技术能力等也有了更高的标准.
湖北经济发展的支柱之一是现造业,尤其是以汽车产业作为带动经济发展的重点.《湖北省经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确提出,要“完善和创新汽车市场怎么写作体系,努力打造汽车研发——零部件生产——整车制造——汽车怎么写作的完整产业链.”武汉是湖北汽车产业的龙头,截至2011年,武汉已拥有超过500家整车及零部件企业,千余家汽车怎么写作企业.一个以武汉为中心,辐射全省的汽车制造业、汽车怎么写作业的格局已经形成,一个规模巨大的汽车怎么写作市场正在高速发展.如此规模的汽车怎么写作市场,必然需要相当规模的人才支撑.汽车怎么写作人才的数量和质量,已经成为推动这个巨大汽车怎么写作市场可持续性发展的重要因素.
据调查,在汽车产业成熟的国家里,汽车怎么写作人才约有32%为本科层次.然而,截至2011年,武汉市汽车怎么写作（或相关行业）专业人才近3万人,本科以上学历人才却不足1500人,约为5%,该比例明显偏低.如果考虑到汽车怎么写作企业扩大规模、企业升级等因素,本科学历的人数比例更低.若放眼全省,汽车怎么写作本科层次人才的缺口将更加突出.不仅如此,在就业岗位上,本科层次人才更多的集中于管理层,在汽车故障诊断、汽车市场营销与策划等汽车应用型高级工程人才才能胜任的岗位,还主要以专科层次人才为主,不能满足汽车技术及汽车市场高速发展的要求.
为此,我校申办汽车怎么写作工程本科专业契合了湖北省及武汉市“十二五”规划中满足汽车怎么写作领域人才需求,为汽车产业的完整产业链提供人才支持.
2.武汉乃至湖北汽车怎么写作人才优化结构、提升素质的需要
从武汉市目前的情况来看,汽车怎么写作从业人员总体上存在着职业技能型人才持平,而中高级人才尤其是应用型高级工程类人才稀缺的状况.从人才层次需求来看,对具有综合素质的应用型本科汽车工程人才的需求已成为汽车怎么写作后市场领域人才需求的主体.
作为汽车怎么写作领域的应用型高级工程人才应当同时具备“懂技术、善经营、会怎么写作”的综合素质,这种人才既不是研究型的从事专业分析、科研和教学的人才,也不同于纯技能型的应用型人才,而是具备一定的理论素养、兼有技术怎么写作、营销管理综合能力的工程类人才.其显著特征是具有本科学历,具备应用型高级工程人才所具备的实践操作能力和综合经营管理能力.具体而言,实践能力的核心是故障诊断和检测能力；综合经营管理能力的重要内容是汽车营销和技术怎么写作能力以及汽车后市场企业管理能力.而上述这两方面能力的培养一直是我校汽车专业人才培养的重点内容和特色所在.要解决武汉市“懂技术、善经营、会怎么写作”的应用型高级工程人才存在巨大缺口这一制约企业进一步发展的不合理的人才结构问题,只有通过专业、系统的应用型本科学历教育和具有特色的实践能力培养模式,使学生掌握较全面、系统的理论知识,同时具备一定实践操作应用能力,从而达到优化人才结构,满足企业进一步发展需求的目的.
3.提升汽车专业办学水平,增强自身发展能力的需要
2004年以来,我校汽车专业为社会培养、输送了大量技能型汽车怎么写作人才,怎么写作了武汉乃至湖北的经济建设与社会发展.但由于汽车产业的高速发展,导致对汽车怎么写作人才需求结构的要求发生改变,特别是应用型高级工程人才的需求在较长的时期内一直处于供需紧张的状况,导致其供求结构严重失衡.虽然近年来开设汽车专业的高职高专越来越多,但人才培养模式定位于高素质技能型人才的培养,解决不了应用型高级工程人才紧缺的问题,制约了汽车怎么写作市场的发展.
因此,我校只有面向市场,根据市场需求变化适时稳妥地提升办学层次、进行专业结构调整,按照本科的培养目标和要求对教学资源进行重组,才能够提升汽车专业的办学水平,积极适应社会发展的需要.
二、武汉商业怎么写作学院申办汽车怎么写作工程本科专业的可行性分析
一直以来,我校始终秉承“与怎么写作经济共进,与行业企业共赢”的办学理念,在汽车专业办学过程中,积累了丰富的经验,形成了鲜明的办学特色,打造了一支结构合理,富有活力,专兼结合,业务能力强的专业教学团队,为地方经济发展培养了大批高素质的技能型人才.我们坚信,在现有优势的基础上,我校申办汽车怎么写作工程本科专业是可行的.
我校目前设有汽车检测与维修技术、汽车技术怎么写作与营销两个专科专业（以下统称：汽车专业）.汽车专业自2004年开设以来,始终秉承怎么写作地方经济与社会发展,怎么写作湖北省和武汉市支柱产业——汽车产业的宗旨,依托武汉经济技术开发区汽车产业集群的独特区域优势,大胆改革、锐意进取,专业建设成果丰硕.近年来连续获批省级教改试点专业、省级实训基地、武汉市品牌专业等教学质量工程项目.
近5年来,汽车专业招生规模稳定在每年280人左右,为地方经济发展培养了一大批具有汽车检测维修能力、汽车营销及售后怎么写作能力的高素质高技能人才.在专业办学过程中,我们不断进行教学模式改革和教学方法的创新,大力加强与企业的深度合作,办学规模稳步扩大,实验（实训）条件大为改善,人才培养质量日益提高.汽车专业实验室目前已拥有总值逾800万元的各类汽车实验（实训）设备,规模在省内同类高校中名列前茅.
与此同时,汽车专业还拥有结构较为合理的师资队伍,几年来已经形成了一支年富力强、思想活跃、勇于创新、具有丰富理论知识与实践能力的中青年教学团队,拥有包括3名教授（含1名教授级高级工程师）,10名副教授在内的中青年教学团队,教学团队共有教师28名（含“双师型”教师13名,楚天技能名师1名,汽车实验（实训）教师5名）.教学团队近半数为硕士及以上学历,均有汽车专业学习经历或具有汽车企业工作经历,学缘结构优良.团队中既有40岁以上年富力强、经验丰富的教师,也有知识面宽广、知识结构良好、富有创新精神的青年教师.团队教学科研成果突出,既掌握丰富的理论知识,也拥有熟练的实践技能.
综上所述,我校申汽车怎么写作工程专业是非常必要且切实可行的.这一举措,既能顺应武汉市乃至湖北省支柱产业——汽车产业的发展,也能弥补汽车怎么写作业对本科应用型汽车工程人才的需求,还能使我校办学实力较强的汽车专业赢得更加广阔的发展空间,充分发挥专业人才培养的特色和优势,为武汉市乃至于湖北省汽车怎么写作业做出更大的贡献.