初等教育论文

摘 要：职业教育是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者 高等职业教育的发展使得我们&。

初等教育（理科）专业对学生的培养目标是：掌握初等教育（理科）专业知识和专业技能,具有现代教育理念和一定į。

摘 要：美国教育体系完善,目标明确,美国初等教育具有传授知识时间迟,课程教材内容浅但面宽,每天授课时间比较短,校内生。

摘 要：师范结构调整后培养高学历的小学教师任务由高等院校初等教育专业承担,初等教育专业课程设置对培养目标的实现至。

本文结合学生与学科特点对大学数学课程教学进行了探索,提出：要树立现代教学观,实践以“学”为中心的教学设计理念,。

摘 要：民国时期,陕西回族初等教育有了较大的发展 回族初等教育可以分为回族教学教育、回族女子初等教育和陕甘宁边区的。

2005年,湖南省人民政府批转了湖南省教育厅《关于进一步加强中小学教师培养工作的意见》,决定在全省实施农村小学教师定向。

培训课程设计和培训主要方式 在培训方案的设计与实施过程中,基地根据在职教师职后教育的特点,坚持以现代培训理念为指导,突出先进性。

摘 要：在初等教育专业建设中,高职院校应充分发挥其高等职业性、综合性、多学科、技能型的优势,除遵循师范教育&。

摘 要：教育事业的发展,需要关注基础教育的发展,初等教育的进步离不开初等教育教师的辛勤耕耘,我国初等教。

摘 要：20世纪40年代,印度摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立 独立后的印度,教育得到快速发展,。

(格式不可调,在附页补增)任职以来科,教研项目情况起止时间位次及名称类别(科研或教研)鉴定单位标准位次名称2016年5月—2016年12月4现代中国。

湖南民族职业学院教育系2016届毕业生毕业设计题目《走遍天下书为侣》专业初等教育专业方向语文作者姓名梁露班级初语1201学号20。

2005年,湖南省人民政府批转了湖南省教育厅《关于进一步加强中小学教师培养工作的意见》,决定在全省实施农村小学教师定向。

（四川幼儿师范高等专科学校）摘 要：四川幼儿师范高等专科学校初等教育专业已有十多年的史,在培养五年制与三年制的初。

摘 要：面临课程改革,小学数学教师应该具有哪些知识和实际拥有怎样的知识这一问题便显得重要起来 因此,有必要审。

摘 要:学龄人口变动下初等教育发展所面临的问题,严重制约着我国初等教育的发展 因此,我们应加大教育宣传力度、加强人员优。

摘 要:随着新课程改革的逐步推进,对小学教师的素质也提出了更高的要求 可当前师范专科学。

[内容提要]本文对印度初等教育(包括小学和初中阶段)的学校教育阶段的状况、学校教育的资金与管理情况进行了介绍。

摘 要：提到中美之异同,中国与美国,大到价值取向、文化传统,小到教育教学,生活饮食都天差地别 在此讨论不是比较哪国更好,没有更好,&。