小学德育教育总结论文

摘 要：儒家教育思想以德育为主要内容,日常生活化是其德育教育的主要特点 校内生活和校外生活对小学生的德育教育ࠥ。

摘 要：在大力推进课程改革、实施新课程标准的今天,有必要对农村德育工作的实效性进行论证,以此作&。

摘 要：人的主体性自觉在历史上有一个漫长而不断深化的过程 小学德育教育教学应该坚持以学生为主体的根本理念,从。

摘 要：孟子主张性善论,荀子主张性恶论 本性为善,则弘扬内在的善性,修身养性 本性为恶,则修己之恶以向善 孟子的性善论。

摘 要：儒家文化重实用、功利；道家文化中无为,无功利 孔子一生执著于自己的理想；庄子明哲保身 一重人生价值。

摘 要：德育教育为学校教育中,至关重要的组成部分,近年来,随着教学改革工作į。

摘 要：德育是学校教育的重要组成部分,是小学素质教育的核心 改革开放以来,特别是近十多年,我。

摘 要：伴随着当前新课程改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法也出现了较大的改变 作。

摘 要：中国优秀的传统文化源远流长,是经过华夏民族五千年的文化沉淀与积累而形成的伟大智慧与力量,是中华民族前。

摘 要：道德是一个人的灵魂,更是一个民族的灵魂 要振兴中华民族,就必须将道德修养的教育从。

摘 要：小学生的健康成长直接关系到我们祖国的未来和社会的稳定健康发展 作为德育教育&。

摘 要：小学德育教育在小学教育中占有重要的作用,随着社会对素质教育的要求越来越高,小学德育教育的重视程度也&。

摘 要：教育的目的,是使人不断走向文明 文明人除了要具备正确的世界观、人生观和价值观外,还要有高尚的情。

近几年来,我校在管理上,内容上,教学上及形式上,大胆的实施和改进了小学德育工作,使校容校貌变化很大 形成了“团结、进取、勤政。

在我国当前建设社会主义新农村的进程中,教育肩负着塑造农村社会面貌和传递民族精神的重任,而德育教育则是农村物质。

【摘 要】小学德育工作,是我国社会主义精神文明建设的奠基工程,也是我国学校教育社会主义性质的独特标志 小学德育工作&。

摘 要：教师最重要的是爱学生 教师要用真诚的爱打动学生,用无私的爱感化、关爱差生；在宽严之中,显露真爱；在心。

摘 要：德育教育是小学教育的重要组成部分,拓宽德育教育,美化德育教育的环境,加强师资力量,是。

在全面推行素质教育的今天,教育家把“素质”这一抽象的名词解释为：走出校门学生们身上所剩下的东西 &。

摘 要：对小学生进行思想品德教育是非常重要的 自古以来,德育教育都摆在教育的首位 党和国家对青年的思想品德教。