中职职文要求苏教师

附件1:

广东省首届中职学校班主任工作研讨会征文及评选方案

一、征文内容

1.中职学校单位关于班主任队伍建设的有效做法与经验(需加盖学校公章).

2.中职学校个人关于做好班主任工作的论文.(选题可参考附件2).

二、征文要求

1.要求主题明确,结构严谨,观点鲜明,重点突出,论据充分,有必要的事实,数据或典型案例.研究方法提倡多元化.

2.论文篇幅:3000-5000字为宜.

3.结构要求:标题,学校,作者,摘 要,关 键 词,正文和参考文献.

4.格式要求:论文题目用小二号黑体字,文中标题用小三号黑体字,正文内容用小四号宋体字,左右边距为2.8厘米,行距为固定值25磅.

5.要求原创作品参评.已在国家或省级刊物上发表的论文不接受评选.论文要求原创,不得抄袭,一旦发现将通报批评.

三、评选办法

1.奖励设置.论文收集后由第二届广东省中职德育指导委员会组织专家进行评审,按照论文总数的10%,20%和30%设立论文一,二,三等奖,并颁发证书.

2.参评获奖论文将汇编成集,部分论文将推荐至相关期刊发表.

3.提交10篇以上论文的学校可以参评优秀组织奖.

四、相关说明

1.请各学校发动本单位的骨干班主任积极撰写论文,学校汇总打印后于2016年12月10日前快递至省中职德育中心.

2.论文电子文稿请发送至:gdzzdy@163..电子文档统一命名为"首届中职班主任工作研讨会论文:学校名称或个人姓名",以便分类处理.

附件2:

中职学校班主任工作研讨会征文选题(供参考)

1.中职学校班主任工作队伍建设经验材料,

2.中职学校班主任工作队伍培训培养机制经验材料,

3.中职学校班主任专业发展提升机制经验材料,

4.中职学校班主任工作评价机制经验材料,

5.中职学校班主任与家庭,社企工作对接研究的经验材料,

6.顶岗实习,工学结合,校企合作和社会实践中班主任作用发挥的措施研究材料,

7.中职学校名班主任打造的经验做法材料,

8.中职学校班主任与学校德育发展融合经验材料,

9.中职学校班主任工作的幸福感研究相关材料,

10.提高班主任工作针对性,实效性和时代感的实践与研究材料.

1.中职学校学生心理特点与对策研究,

2.中职学校班主任的工作压力与心理调适研究,

3.班级管理心理学在中职学校工作的借鉴与应用,

4.中职学校班级管理的智慧与艺术研究,

5.中职学校班主任工作自我效能感研究,

6.中职学校班主任的自我发展研究,

7.学习型中职班主任的培育研究,

8.中职学校班级文化建设研究,

9.特色(品牌)中职学校班集体的打造研究,

10.班级突发事件处理策略与艺术,

11.中职学校特殊学生的转化研究,

12.中职学校学生伤害事故的处理与预防,

13.中职学校主题教育活动的系列化研究与实践,

14.中职学校师生人际交往研究,

15.中职学校班主任德育叙事的应用与实践,

16.半工半读,工学结合,校企合作和社会实践中学生管理的探讨和对策,

17.中职学校学生职业生涯规划研究,

18.中职学校班主任与班级教育合力的有效形成研究,

19.中职学校班主任工作的精细化管理研究,

20.新形势下中职学校班主任的角色定位与作用发挥研究.

附件3:

广东省首届中职学校班主任工作研讨会

报名表

单位名称:(盖章):

单位传真:填表日期:年月日

序号姓名单位及职务,职称手机是否住宿是否需单人间

1.请于12月10日前将报名表发送电子版至:gdzzdy@163..

2.如有司机,请务必在回执中填写清楚.

3.此表可在广东中职德育网(gdzzdy.gdin.edu.)首页之"通知公告"栏处下载.

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